研究证实：孩子大脑发育的最佳方式不是阅读，八成父母被蒙在鼓里|大脑发育|早教|脑细胞|游戏|青少年

一直以来，孩子的大脑发育都是父母关注的重中之重。为了不让孩子的大脑发育存在短板，父母可以说是下足了功夫。从早教到早期引导，每一步都寄托着父母的最大期望。

可在现实生活中，父母往往会发现自己的努力其实是“南辕北辙”。接受过阅读早教的宝宝不光没有想象中那么聪明，甚至还有智力下滑的趋势。

最近的一项实验证实，或许这是因为父母长期以来一直都在做着“无用功”。

孩子的早教绝不应该是“死气沉沉”的阅读，多数中国家长都犯错了

必须承认的一点是，中国家长对孩子的“教育焦虑”已经到了一种无以复加的地步：

因为读书是改变家庭阶级的最好也是唯一一种形式，所以从孩子一出生就就应该将阅读贯彻到底。

在这种焦虑的教育思维主导下，无数家长错误将“阅读”当成治愈焦虑的良药。“早阅读，早看书”成为无数家长在孩子早教问题上的重点，甚至在孩子还没有养成阅读能力的时候，家长们就着急地在孩子的床头身边摆满了书籍。

多么荒唐。

要知道，孩子的阅读能力并不是与生俱来的，控制孩子阅读能力和阅读质量的大脑髓鞘在孩子5~6岁时才能“正常工作”，过早地阅读其实是在对牛弹琴。

最重要的是，孩子在6岁前正是抽象思维形成的关键阶段，从这个角度上来说，阅读起到的效果并不明显。