求【HP同人】文，有关女主穿越或哈利【战后穿越】的。 对面的彼岸「一定记住」

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的四年级上册作文300字8篇，欢迎大家分享。

四年级上册作文300字 篇1

　　我们乘着汽车来到了杭州。我对哥哥说：“我们去西湖玩，好不？”哥哥马上答应了，他说：“好吧！去哪都无所谓。”

　　我们来到西湖，那里的花港观鱼里的鱼可真大啊！最大的比其他小鱼大上好几倍！它们的颜色真多啊，有的是红的，有的是黄的，有的是黑的，还有些是白色的，有的黑白相映，有的红黄相映……那里旁边的柳树真绿啊，和一般在池塘边的柳树绿上好几倍。

　　我们又来到了平湖秋月，这里的桥弯弯曲曲，你们走过去，做到栏杆旁边的石凳上，好像会随时会掉下来。我以前去的时候是晚上，我在那里走，走着走着，好像要摔下去，那感觉真不爽！中秋的晚上，那里的月亮最圆，最大了，那里的风景太美了，让你流连忘返。

　　接着我们有来到了曲苑风荷。那里的荷花真绿啊，绿的发黑。那里的荷花叶真大啊，比玉盘还大！荷叶真圆啊，和盘子差不多圆。这里的水在荷叶的映称下特别绿，让人看上去心旷神怡，那些荷花让你看的眼花缭乱。

　　我们又来到了六合塔，这塔还真高啊！高耸入云，看的我昂起头还看不到顶，我边拿出照相机拍了下来，这风景还真不一般啊！

　　今天真快活！

四年级上册作文300字 篇2

　　一年一度的教师节来临了，在这一天，学生们都会拿着卡片、鲜花等礼物送给辛勤的园叮我也不例外，一大清早，我便跑到学校后山采了几束花，想送给老师一个惊喜。

　　我悄悄地绕到老师屋后的窗台下面，往里头一看，里面没有人，再往老师的桌子上一看，只进桌子上整齐地摆放着台历、圆圆的地球仪、墨水瓶、还没有合拢的老花眼镜，还有语文科的教科书。由此看出，老师昨晚又备课到深夜。

　　看到这一切，我禁不住喃喃地说：“老师，您那慈祥的面孔，您那亲切的声音，您那颗关心和呵护同学们的心，使我永远不能忘怀。老师！您像一根蜡烛，照亮了我们，点燃了自己；老师！您像一艘在海上航行的游船，把我们送到了对面的彼岸；老师！您像一担火柴，温暖了我们，牺牲了自己。老师！您多么伟大啊！当我们在家里看着精彩的节目的时候，您还在灯光下埋着头批改作业；当我们在津津有味地吃着美味的晚餐的时候，您也许还饿着；当我们正进入甜蜜的梦乡的'时候，您也许还在认真地备课……

　　想到这，我才记起来这的目的。于是我赶忙把受礼的鲜花插在桌上的笔筒里，然后悄悄地离开了。路上，我默默地想：老师，您是辛勤的园丁，您是我另外一个妈妈。我一辈子都不会忘记您！

四年级上册作文300字 篇3

　　"我”们这个小村子里有很多人家，大多数都是苗族，只有几家是汉族的。

　　“我”的邻居是一位苗族的老奶奶。她的女儿在当教师，能赚很多钱。那位老奶奶不缺钱，就是缺人手。老奶奶虽然身子很强壮，但是手脚还是有些不灵便。

　　妈妈对“我”说，邻居老奶奶虽然身体好，但手机还是有些麻烦，你要多帮助别人，有时间了多帮邻居奶奶做些事情。那时候“我”很小，只有五六岁，只能帮奶奶做些简单的事情，抹桌子、洗洗碗筷。现在我长大了，可以帮奶奶多做些事情了。

　　一天，“我”回到家，把作业写完后，看见奶奶昨天换的床单和衣服还没洗，便拎着水桶带着衣服和床单来到小河边洗衣服和床单。洗完后，我把衣服和床单晾起来的时候，邻居奶奶兴冲冲地从屋里走出来吧我吻了一下。我的心里甜滋滋的。我感到这不是亲人胜似亲人的亲情让我感到多么温暖啊!

四年级上册作文300字 篇4

　　很久以前，在一个村庄里，有一个汉族小姑娘，名叫方小玉。今年11岁了。

　　因为父母都在外打工挣钱，每个月才回来一两次，所以小玉差不多都是一个人在家。小玉家对面住着一位苗族老奶奶，这位老奶奶的儿子在京城当官，很少回来，老奶奶腿脚又不方便，所以做起事来总要做一会儿，歇一会儿，很麻烦。好心的小玉知道后，决定去帮助老奶奶，就这样，小玉和这位苗家老奶奶认识了。由于小玉天天都去帮老奶奶做事，老奶奶就把小玉认作了干孙女儿，还给她配了一把自己家的钥匙。

　　一天，小玉像往常一样去老奶奶家洗衣做饭，进了门，小玉发现老奶奶出去了，她想：老奶奶平时对我那么好，今天我就给她个惊喜吧！于是就洗起衣服来。过了一会儿，老奶奶回来了，她看见小玉很惊讶，小玉忙说：“奶奶，您回来了！咦

此岸，意思是这里岸边；彼岸，意思是对面的岸边。

《坛经》中六祖说：“何名波罗蜜？此是西国语，唐言到彼岸。解义离生灭。著境生灭起，如水有波浪，即名于此岸。离境无生灭，如水常通流，即名为彼岸，故号波罗蜜。”

这里的“波罗蜜”是印度佛语发音，翻译成中国话说就是到彼岸，意思是解脱、脱离了生死。既然此岸是生灭，而彼岸就应该是不生不灭。

这段话的意思是说：“著境生灭起。”你执著在境上，如同一个短暂的波浪一样，一定会哀叹普通人生的无常。“离境无生灭”，修行者如果放下了这些，不执著一般世上的是是非非、利害得失，打破各种烦恼，那就是“如水常流通，即名为彼岸”。

六祖的意思不是要你去寻找彼岸，而是要修行者知道此岸就是彼岸，不是离开了此岸而别有什么彼岸。六祖在《坛经》里以水的波浪喻生灭，也就是用水的变化来开人的智慧。

“彼岸”和“此岸”在佛学中的区别及衍生意义

彼岸——涅盘之岸，此岸——生死之岸。

彼岸——佛佗之岸，此岸——众生之岸。

悟即彼岸，迷即此岸。佛说摩呵般若波罗蜜，佛说大智慧到彼岸。彼岸此岸在于觉悟而非生存状态。自性开悟，出世入世皆为彼岸；内心执迷，出世入世皆在此岸。

由此延申，现实是此岸，理想是彼岸；残酷的现实是此岸，繁荣的现实是彼岸；虚无的幻想是此岸，美丽的理想是彼岸。迷是此岸，悟是彼岸。恶是此岸，善是彼岸。