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岭南版一年级美术课件

  美术馆是博物馆的特殊类型,它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆,也包括具有美术馆性质的博物馆。以下内容是我为您精心整理的岭南版一年级美术课件,欢迎参考!

  岭南版一年级美术课件一

  教学目标:

  1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、作用。

  2.了解作品展示的最佳方式,总结所参观展览的意义和目的。教学难点:拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的。

  教学重点:能为学校或班级策划一次展览。

  教学过程:

  一、美术展览展示方式。

  1.中国自西周以来,宫廷中就一直收藏美术品。1925年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。1959年落成的中国美术馆,是20世纪以来的中国美术作品的展览中心,同时举办世界各国美术展览。

  2.美术馆的性质作用:美术馆的作用日益广泛多样,不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养,而且可协助学校的美术教育,还可为美术家的创作提供参考和借鉴,向理论工作者提供资料和信息。

  3.今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。

  4.博物馆

  你知道世界五大博物馆吗?

  你知道世界博物馆日是哪一天吗?

  5.美术馆与博物馆的关系

  美术馆是博物馆的特殊类型,它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆,也包括具有美术馆性质的博物馆。

  二、走进中国美术馆

  1.总结本课学习知识点,总结参观展览的意义目的。

  2.同学们生思考:

  ①你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗?

  ②美术馆是如何布置、展示美术作品的?

  ③不同的美术作品有不同的展示方式,说说各种美术作品的最佳展示方式是什么?

  比较各地美术馆的建筑外观,凸现中国美术馆强烈民族风格的建筑特色,加深学生印象,提高学生的学习兴趣。

  了解美术馆和博物馆的基本知识,拓宽学生的知识面。

  让学生做策展人策划一次展览,可以是绘画作品,也可以是手工制作或个人收藏品,让学生开动脑筋,在展览的内容及主题上加以创意。

  岭南版一年级美术课件二

  第一课齐白石徐悲鸿

  学习目标:

  1、能自主收集两位美术家的生平及经典代表作等资料。

  2、能用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行分析、评述,表达自己的感受。

  3、能积极探索美术家与美术作品之间的关系,学习美术家继承优秀传统和勇于创新的精神。学习重点:了解齐白石、徐悲鸿的生平及其艺术特色。

  学习难点:用较为专业的美术术语对美术作品的内容与形式进行分析、评述,有条理地表达自己的感受。

  教学环节:

  生:上网或到图书馆收集有关齐白石、徐悲鸿的作品图片、文字资料,以小组合作的形式,完成前置作业。

  展示齐白石、徐悲鸿的照片。

  2、板书课题:齐白石徐悲鸿。

  生:学生回答。

  说一说对这两位大师的简单认识(时代、代表作、艺术主张等)。

  可分小组派代表发言。

  2、重点分析:齐白石的作品《祖国万岁》和徐悲鸿的作品《奔马》图片对比。

  提供简明的表格让学生填写比较报告。

  想一想:两幅画在题材和意境的表达上有什么不同?与传统绘画相比,他们分别有哪些创新?

  3、简单小结。

  4、观察分析:引导学生从作品的内容、形式、情感及技法等方面讨论徐悲鸿的《田横五百士》。提问:你知道这幅画创作的时代背景吗?它体现了作者怎样的情感?

  5、我们向美术家齐白石、徐悲鸿学到了什么?

  生:观察,感受,对比,讨论,分享感受,填写报告。

  评价:评选出本节课的最佳评论者,看谁描述得最清楚、最准确、最精彩。还有哪些美术家通过对国外艺术的学习、吸收,形成了自己独特的艺术风格?

  第2课达·芬奇毕加索