娃娃屋超市最新版，小迷糊面膜超市有卖的吗？？

若手机打开软件出现闪退、强制关闭等情况，建议：
1.可能是该软件缓存较多导致无法正常运行，建议清除软件缓存尝试：设置-查找“应用程序管理器”-（全部）-查找该软件-（存储）-清除数据（注：该应用程序的全部数据将永久性删除）。
2.若是可卸载软件，建议将软件卸载后重新安装或更换其他软件版本再次安装尝试。
3.若无效，请更新手机系统版本：设置-关于手机（关于设备）-手动下载更新/自动下载更新（软件更新/系统更新-更新）。注：升级前请备份设备中数据。
4.若已是最新版本，请备份设备中数据然后恢复出厂设置尝试。
若上述操作后问题依然存在，请您携带购机发票、包修卡和机器送到三星服务中心检查。

超市里没有卖的，那个在娃娃屋会有卖，要买正版的哦，正版的盒子上有ccc标志，娃娃的头后面也有标志，假的很便宜，正版的只有11cm和18cm两种，11cm在50左右，18cm在198左右

创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏这三大类。

创造性游戏是指儿童以想象为中心，积极、创造性地反映现实生活的游戏。在高峰期，3岁的孩子喜欢在角色游戏中玩洋娃娃屋，4岁的孩子喜欢在角色游戏中玩超市、理发店和餐馆。所以，如果游戏的高峰期是4年左右。

角色游戏的特点是：儿童在创造性游戏中反映的现实生活不是简单的直接再现，而是对积累的知识和印象进行随机转化，创造新的形象。例如，如果你倒骑在一把小椅子上，用手握住椅背，小椅子就会变成马或汽车。

结构游戏的特点是：儿童利用各种建筑和结构材料（积木、塑料、金属结构材料、沙子、雪等）进行各种建筑和结构活动，以及反映现实生活的游戏。结构游戏的主要类型有：积木游戏、塑料游戏、竹子游戏、金属结构游戏、拼图游戏、拼图游戏、玩沙、水、雪、石等天然材料游戏。

表演游戏的特点是：儿童基于文学和艺术作品的创造性表演。二者的表演均以文艺作品为依托，但文艺表演严格按照文艺作品的角色和情节内容进行；表演游戏可以根据孩子们自己对作品的理解和喜好进行。作品内容的表现相对自由，这是孩子们的创造性活动。

因此，在设置儿童游戏分类内容时，必须明确相应知识内容对自身发展的要求，然后结合子领域的特点和不同年龄儿童身心发展规律，适当删除、更改或补充我们传达的内容。只有通过这种细致的方法，我们才能有一个清晰的头脑，并在实践中整合知识点。
数学具有高度的抽象性，使得幼儿园数学教育极具挑战。在角色游戏环境创设中巧妙融入数学元素能够使幼儿在特定情境中，通过与环境的交互作用逐步感知、理解数概念，并从中体验数学的有趣和有用，萌发数学思维。笔者结合大班角色游戏 “小超市”的数学环境创设与调整过程，梳理出一些互动性数学游戏环境创设的实践性策略。角色游戏

超市没有卖哦，模型店有，然后徐家汇那边的娃娃屋也有，上次去正好看到。

和泰新城尚东三期小区地址：于洪区沈大路152号。
周边直线1KM范围内交通配套资源有（沈大路巢湖街，沈大路太湖街，于洪区委，北李官，和谐广场，东平湖街沈大路，于洪运管处，依云首府北门，家乐福于洪店，洪汇路东平湖街）等。
直线2KM范围内教育资源有10个（欣欣教育，冠军街舞，轩博教育，沈师二校教育集团(巢湖校区)，弘孚古筝，棉花糖双语艺术幼儿园，知艺教育服务中心，学童乐教育，沈阳艺之光教育，鸿睿教育培训中心）等。
周边2KM医疗资源有8个，其中于洪区人民医院距离小区542米，何氏眼科(于洪门诊)距离小区590米，太湖社区卫生服务站距离小区671米，珍珠社区卫生服务站距离小区691米，好嘉美口腔门诊距离小区771米，鸿安中医院距离小区983米，于洪区于洪社区卫生服务中心距离小区989米，沈阳市于洪区妇幼保健所距离小区1504米，为医疗需求提供保障。
和泰新城尚东三期周边商业配套有：（沈阳宝辉，尚东超市，梦幻娃娃屋，每家购超市(巢湖街店)，辽宁华鼎强盛车险超市，柳圆超市，鑫琦盛生鲜果品超市(黄海路店)，地利生鲜(黄海路店)，家乐福(于洪广场店)，大商新玛特(于洪店)）等。

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区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。一般有语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等； 2. 活动区的种类、大小要依据实际空间、幼儿人数、年龄段等条件进行设置。每个活动区应有划定的范围、规定的人数及活动的规则；3. 活动区材料的摆放应是开放式的，能供幼儿自由选择和取放；4. 活动区材料应根据幼儿的兴趣、发展需要以及活动的内容进行投放，应具有启发性、针对性、操作性；5. 注意动、静不同区域的合理分隔，软硬环境的搭配，尽量避免相互干扰；6. 活动区应根据活动的需要灵活地创设与调整。若幼儿园环境与条件受到限制，可以一区多功能，分时段轮流开放。或用可移动的材料柜，随机创设。天气晴朗时也可把一些活动区移到户外去；7. 紧跟时代的发展步伐，及时创设反映科学技术最新发展的、开发智能的游戏以及适合儿童能力发展的有益区域；8. 有利于幼儿身心的健康成长，避免不安全因素的发生；9. 开发幼儿自身的潜力，尊重幼儿自己建构的想法；10. 一些活动区应体现活动形式的竞争性。

鸡蛋可以下载一个娃娃屋房子，房子里面有锅，可以做煎鸡蛋，至于罐头我也想问