我的好朋友读后感50字（我最要好的朋友读后感200字左右二年级）
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我的朋友蓉蓉 读后感50字？
《我最好的朋友》读后感
《我最好的朋友》读后感1
每当看见孤单的老人骑着自行车买东西，我的脑海里总会出现那本书《我最好的朋友》。
《我最好的朋友》讲述了主人公格雷的父母每天总是工作、出差，很少陪格雷玩耍。格雷总感觉很孤独，一次偶然的机会，他结识了里埃尔。里埃尔是一个老人，他拥有老人的模样、老人的举止，但是，他还拥有一双不平凡的眼睛。他的那双眼睛闪闪发光，如果只看他的眼睛，你绝对感觉不到那是一位老人。
每天下午，里埃尔和格雷总是在一起聊天。可是，好景不长，里埃尔去世了。格雷知道这个消息后，哭了起来。妈妈试图安慰他，格雷却对她说：“你们大人总是自以为是，里埃尔才是我最好的朋友！”
读完这个故事，我哭了。这个故事是多么信我感动啊！是格雷，我一定会好好陪伴在里埃尔身边，他太孤独了。
仔细想想，世界上孤独老人数不胜数，他们为什么会孤独？社会想过吗？我只希望，世上的孤独老人越来越少，他们都能快乐地安享晚年。
《我最好的朋友》读后感2
最近，我读了一本书，书的名字叫《我最好的朋友》。文章讲述了一个叫格雷的小男孩，喜欢上了一个小老头里唉尔，他们成了最好的朋友。每天晚上，里唉尔都要骑着自行车经过格雷家的门口，老头孤身一人，孩子不在身边。格雷很想去老人家，可妈妈就是不同意。格雷很喜欢听老人讲过去的事。他更想去看看老人亲手做的船模，可妈妈说：“等你学习进步了以后再去。”等格雷学习进步后，老人却消失了。过了半个多月，他知道老人“走”了，大哭了一场。过了几天，他收到了一个小纸盒子，里面有一封信和许多漂亮的船模，信上只有两行字：“给格雷，我那最好的朋友。”“回见吧。”这是一篇很感人的故事，孩子有时说的对，大人们应该支持孩子的意见。有时说的错，大人们可以反对。要去看望的人一定要去看望，特别是家里的长辈，或者幼儿，不要留下无法弥补的遗憾。
《我最好的朋友》读后感3
读一篇好故事，像是点亮了一盏明灯，温暖心灵，照耀未来；像是喝下一碗鸡汤，消除疲惫，减少空虚。
《因为她是我最好的朋友》这篇故事给我留下了深刻的印象，它让我明白了友谊的可贵。那是一个真实的故事，当时，由于战争，越南孤儿院有许多孩子受伤了，其中，一位小女孩流了许多血，急需输血，但医治组血浆不足，只能现场抽血。经过医治人员十分努力的一番解释后，没人愿意献血，渐渐地有一只小手举了起来，女医生便高兴地把男孩带进了手术室，男孩却很紧张，不由地流下了眼泪，女医生感到很奇怪，这时又来了一名医生，医生在男孩耳边说了些什么男孩便破涕为笑了，原来他以为把血抽光送给医生救人，自己就要死了，所以才哭泣，女医生这才恍然大悟，但她又好奇了：为什么知道献血会死但还要去献呢？男孩不假思索，脱口而出：“因为她是我最好的朋友啊！”这样一句简单的话，感动了所有的人，是因为友情，男孩愿意献出生命。这世上真的没有比友情更美好的事情了。只要有友情，就能温暖心田。
这样的好故事集于一本好书中，我时常会拿来阅读，于书中的人物共悲伤，共欢喜，共幸福，共忧愁……同时从这本书中，我明白了做事要坚持，学会了做人要知足，懂得了幸福要珍惜！
《我最好的朋友》读后感4
寒假期间，老师给我推荐了很多好书，其中我最喜欢的是《我最好的朋友》。故事讲述了少年格雷同老人里埃尔之间真诚的忘年之交。
每天晚上六点，格雷都等着里埃尔骑车从他家门前经过，他很爱这位每天出门买青豌豆，两眼闪闪发光的老先生。格雷很喜欢老人讲过去的故事，更想去里埃尔家看看他亲手制作的那些船模，可妈妈不让格雷去他的老朋友家，因为妈妈不了解里埃尔，认为他是个怪老头。为了让妈妈知道这种友谊是多么的重要，格雷努力学习，就在格雷很快就要达到妈妈制定的目标的时候，里埃尔却在孤独中死去了。看到格雷为了友谊努力付出，看到里埃尔的孤独离去，爸爸妈妈很内疚。
就是人与人之间的相互不信任，让人们总是防备着陌生人。大人总是教育孩子不要和陌生人接触，但他们却忘记了朋友都是从陌生到相识再到相知的。通过这个故事，让我深深地体会到朋友间要多一份信任，多一份理解，多一份包容，这样才能获得更珍贵的友谊。
《我最好的朋友》读后感5
每天上午6时，小男孩总会碰到一位老人，去买吃的，因为他不会烧吃。
有一天小男孩答应教老人做煎鸡蛋薄饼、巧克力蛋糕和炒鸡蛋，可是妈妈不同意他去老人家。
男孩值得我学习！他关心老人，我在爷爷家里住了四年了，从来没有给爷爷奶奶做过煎鸡蛋
《我最好的朋友》读后感_350字
暑假里，我看了一本书，书名叫《我最好的朋友》。主人公是一名小学生格雷和一位老人里埃尔。他们俩在街道上因为一件小事而认识，后来他们结成了忘年之交。不过格雷的妈妈却不同意格雷去里埃尔的家，为了去里埃尔的家格雷不断努力，可是，他最终还是不能，因为里埃尔去世了。妈妈后悔极了。最后里埃尔的女儿将父亲最喜爱的船模赠送给了他最好的朋友——格雷。
格雷的品质值得我们学习。在暑假里，我对爷爷奶奶的态度一点也不好。当爷爷奶奶叫我吃饭喝水时，我就把他们的话当成耳边风；当他们叫我少看电视、少玩电脑游戏的时候，我对他们不理睬；当他们让我陪他们聊天玩耍时，我却不情愿。读了这本书，我要好好反省自己了！
通过老少两人的交往，我感受到了真诚。人和人之间应该互相鼓励，互相信任。让我们都来关爱老人吧！
三年级:刘国旭
一年级“我有很多好朋友"读后感怎么写?
一天晚上,小松鼠累了,就在树下睡着了.夜里,一匹饿狼钻进了森林,它瞪着它的大眼睛,朝小松鼠走去.可熟睡的小松鼠却什么都不知道.这时,机警的小猴子发现了那个坏家伙,它奋不顾身地从树上跳了下来,跑到小松鼠边上,抱着他,爬上了树,狼失望地走了.
过了几天,小松鼠和小猴子一起荡秋千.忽然,刮起了大风,他俩从秋千上掉了下来.小猴子把脚扭伤了,小松鼠把他送到了动物医院.小松鼠在病房里陪他,,还采桃子给他吃,很快,小猴子痊愈了.他们又可以一起玩耍了,他们真开心.
读完这个故事,我懂得了只要你帮助别人,别人也会帮助你的;我还懂得了人类是不可缺少友谊的,团结就是力量.以后,我在班级里要多帮助别人,和别人交朋友,团结一心,克服困难,使我们的班级成为最好的班级
我最要好的朋友读后感200字左右二年级
记得有一次，我没带橡皮，就向其他同学借，但是她们有的说我自己也没带橡皮，怎么借给你，有的说你自己没有吗？为什么你的记性那么差~~~于是我就走到戚津津的位子上向她借一块橡皮，正好戚津津正要到位子上去，我就害羞说：“戚津津我能不能向你借一块橡皮，就借一块，其他的同学都不借我，行不行？”戚津津说：“可以！”正说着她就打开她的铅笔盒，说：“你自己选一块橡皮吧！”我说：“我就选一块小的吧！”我正说着，戚津津就连忙硬塞给我一块大的橡皮。我正想说，戚津津就抢着说：“这块橡皮送给你。”我说：“不用了。”说完，我回到我自己的位子，当我坐到位子上的时候，上课铃声响了，老师从办公室走到教室里，开始上课了，下课后，我走到戚津津的位子旁边，把橡皮还给了她，戚津津说：“不用了。”说完，我就去做作业了！
看！戚津津是不是又聪明有爱助人为乐呢！下次我再介绍别的同学给你们认识哦！
我们都是好朋友——绘本《好朋友》读后感
关键词： 好朋友 都是 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我们都是好朋友——绘本《好朋友》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
我们都是好朋友
——绘本《好朋友》读后感
2011.7.28 星期四 晴
今天上午，我和妈妈、姥姥一起看了绘本故事《好朋友》，这个故事主要讲的是：公鸡咕咕、小老鼠强强和小猪波波是好朋友，他们互相帮忙，一起骑脚踏车兜风游玩，一起捉迷藏，一起假扮海盗破浪冒险……他们吃东西时也要公平对待，好朋友总是永不分离的。可有时候好朋友也不能一直在一起的，到了晚上要各回各家、各找各妈，但是他们又会在梦里见面的。
读完这本书我觉得有好朋友真快乐呀！我也有很多好朋友：王泽康、阮晗钰、张紫轩、符家旭、孙源、刘畅、高一楠、谢梓楠……我们在学校一起学习、一起玩游戏、一起秋游、一起野炊……放假了，我们会互相想念，打电话。现在我都盼着开学了，可以和好朋友们快乐的在一起。
好词：叫醒、晨光、兜风、志愿、征服、咕噜咕噜、夕阳西下
好句：无论路多少颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多少深，都阻挡不了他们。
妈妈的话：爱上阅读就是爱上幸福，能和孩子、妈妈一起共读、分享，更是一种无法言表的幸福。从《好朋友》可以体会到拥有好朋友是多少快乐、幸福的事，现在的孩子都大多都是独生子女，不缺少父母、亲人的爱，但缺少朋友的爱，亲爱的宝贝们，让我们一起成为好朋友吧！
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