本篇文章给大家谈谈关于蝴蝶飞舞的段落,描写白蝴蝶飞舞时的片段「知识普及」,以及关于写蝴蝶飞舞的句子对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

描写白蝴蝶飞舞时的片段

 1、我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严、美丽之气!

2、菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。

3、今天我去公园玩。我看见一只十分惹人喜爱的美丽的大蝴蝶在飞舞着。瞧,它身穿着五颜六色的衣服,在阳光的照耀下显得多么美丽呀!它好像故意招引我似的,扑扇着翅膀,忽高忽低,仿佛在说:“瞧,我多美丽,我是万蝶之王,你捉得到我吗?”

4、蝴蝶,就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢!

5、玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。

6、纷飞的蝴蝶就像缤纷的落叶,载满思念、寄托希望在变迁的季节里悠然落下。当思念化成云烟,当希望化成尘埃,那飘渺在空气中的颗粒依然赋予生命在下一秒绽放。

描写蝴蝶飞舞的句子

1、成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。

2、这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。
3、今天我去公园玩。我看见一只十分惹人喜爱的美丽的大蝴蝶在飞舞着。瞧,它身穿着五颜六色的衣服,在阳光的照耀下显得多么美丽呀!它好像故意招引我似的,扑扇着翅膀,忽高忽低,仿佛在说:“瞧,我多美丽,我是万蝶之王,你捉得到我吗?”
4、美丽的外表下隐藏着丑陋的心灵,即便再丑陋也穿梭在云烟之中,因为那是唯一的思念;丑陋的外表下蕴藏着美丽的心灵,即便在美丽也埋葬于尘埃之下,因为那是唯一的希望。展翅高飞吧!就像是蝴蝶,把美丽和丑陋相结合,在阳光下煽动自己的翅膀,起舞在人们的视线中。
5、又是一次完美的飘落,落叶又将我们引入到下一个季节,哪里会没有风霜呢?就像是蝴蝶飞过的地方,载满了我的寄托,即使忧伤回忆也是甜美的。

描写蝴蝶飞舞的句子,用一连串的动词?

描写蝴蝶飞舞的句子,要充分运用修辞手法,展现蝴蝶灵动飘逸的形象。句子举例如下:

1、蝴蝶翩跹花丛中,或短暂停留,或徘徊飞舞。

2、蝶恋花,油菜花开惹人醉,蝴蝶翩翩飞,开心来采蜜。油菜花园里,蝴蝶在花丛中嬉花。阳春三月,满山遍野的油菜花竞相绽放,处处春意盎然,花香四溢。

3、蝴蝶为花醉,花却随风飞,花舞花落泪,花哭花瓣飞,花开为谁谢,花谢为谁悲。

4、春花齐放,蝴蝶如精灵般翩然起舞。

5、一群快乐的孩童正在追赶一只蝴蝶,忽然这只蝴蝶飞入了油菜花中,因为颜色都是黄色,一下子就遁的无影无踪了。

扩展资料:

描写常用修辞手法

1、比喻:(明喻、暗喻、借喻)

比喻是用一个具体的、浅显又熟悉的事物或情景来说明另一种抽象、生疏的事物或情景的修辞手法。

区分:明喻:A如(像、若、似、好像、仿佛)B 相似关系

暗喻:A是(成、成为、当做)B 相合关系

借喻:只有B(喻体) 本体、喻体都不出现 例如:我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故乡》)

2、拟人

把事物人格化,把它写成和人一样有感情、有行为的修辞手法。

例如:风儿轻唱着歌,唤醒了沉睡的大地。

作用:生动形象的写出------(事物)-----的特点,流露出作者-----的感情,使读者感到亲切。

描写蝴蝶飞舞时优美的句子

描写蝴蝶的优美句子 就像是一朵五颜六色的花

1、那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。
2、菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。
3、成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
4、当我们在和暖宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色的花的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们,总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住的扇动着。一群儿童们嬉笑着,追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄地蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。
5、峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的、而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
6、蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。
7、蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。
8、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。
9、两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。
10、玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。
11、捻着诀,念个咒,摇身一变,变做个蝴蝶儿,展开翅,翩翩翻翻,径自赶上。果然变得有样范:一双粉翅,两道银须。乘风飞去急,映日舞来徐。渡水过墙能疾俏,偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味,雅态芳情任卷舒。

描写“蝴蝶飞舞时优美”的句子有哪些?

1. 我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严、美丽之气!
2. 哇!是“光明女神”呀!我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶,啊!好漂亮啊!蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光,只有“光明女神”这个名字才配得上它!我们又来到“豆娘”那里。咦?豆娘?好像是古代的美女名字啊!怎么会在展览馆里呢?吼吼,原来是一种像蜻蜓的昆虫,它的四只翅膀白里透着红,漂亮极啦!还有蝴蝶中的数学家“数字蝶”!嘻嘻,它的每一只翅膀上都有个“88”,好有趣哦!种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。
3. 它休憩在我的书桌上,不停地扇动着双翼,像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖,又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼,优雅轻柔的姿态,忍不住让人去羡慕它的美。
4. 枯叶蝶像枯叶,所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶,因为有敌人时,枯叶蝶就躲到枯叶堆里,装成枯叶。
5. 今天,我在大公园花坛边散步的时候,看见了不少非常美丽的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的,停在花坛边就像一叶叶绿草;翅膀的正面却是金黄色,上面还有一些花纹,飞舞时就像是朵朵金花。还有一些带黑色斑点的白蝴蝶,扇动着翅膀上下翻飞,像朵朵可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中,一会儿又悠悠落在花丛,好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛,又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。

用蝴蝶飞舞写一组连续的动作?

1、一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上,停了一会儿。又张开轻盈的翅膀扇了几下,轻轻一跃,在空中翩翩起舞,最后慢慢地飞走了。

2、一群淡黄的蝴蝶在花朵上展开柔嫩的翅膀,轻盈地跃起,穿梭在花丛中,互相追逐、嬉戏,快乐地飞舞着。

3、清晨,一只淡黄色的小蝴蝶煽动着美丽的翅膀,在天空中翩翩起舞,过了一会儿,它落在一朵开得正艳的菊花上,贪婪的吮吸着美味的花蜜,一顿美餐过后,小蝴蝶满足地拍拍翅膀飞走了。

4、窗外,蝴蝶悄无声息地飞到窗前那朵可爱的小花上方,盘旋了几圈,轻巧地落在上面,静静的呆了一会儿,就飞到了远方,消失得无影无踪。

5、一只五颜六色的蝴蝶轻快地煽动着翅膀飞起来了,它在空中时高时低的飞舞着,有时累了会落在叶子上,时而扑煽扑煽翅膀,时而动动触角,显得格外的自由自在。

6、一只黄蓝相间的蝴蝶,轻轻地扇动着翅膀,在空中快乐地飞舞着。东瞧瞧西看看,看准一朵幽紫色的玫瑰花飞落下去,悠闲自在地吸吮着花蜜,又心满意足地飞走了。

蝴蝶飞舞的连续使用动作词写一句话?

1、一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上,停了一会儿。又张开轻盈的翅膀扇了几下,轻轻一跃,在空中翩翩起舞,最后慢慢地飞走了。

2、一只五颜六色的蝴蝶轻快地煽动着翅膀飞起来了,它在空中时高时低的飞舞着,有时累了会落在叶子上,时而扑煽扑煽翅膀,时而动动触角,显得格外的自由自在。

3、一只黄蓝相间的蝴蝶,轻轻地扇动着翅膀,在空中快乐地飞舞着。东瞧瞧西看看,看准一朵幽紫色的玫瑰花飞落下去,悠闲自在地吸吮着花蜜,又心满意足地飞走了。

4、美丽的蝴蝶扇动着翅膀,快乐地飞舞起来,在花丛中跳跃,穿梭于盛开的花朵之间。

5、一只黄蓝相间的蝴蝶在花丛中飞舞,突然它落在了一朵花上,吸吮着花蜜,又轻盈地跃起,扇动着翅膀飞到了另一朵花上。

6、一只蝴蝶在天空中飞舞,它拍动翅膀,在花丛中穿梭,似乎在寻觅着什么,只见它用细小的爪子钩住了一朵花,落了下来,不停的吸着花蜜,品尝后,它便跳了起来,继续飞舞。

蝴蝶飞舞扩句

1、美丽的小蝴蝶在花丛中快乐地飞舞着。

2、五颜六色的小蝴蝶在花园里高兴地飞舞着。

3、一群蝴蝶在山谷中自由的飞舞着。

4、美丽的蝴蝶在天空中自由自在地飞舞。

5、 一只欢快的蝴蝶在花丛中飞舞。

扩展资料

扩句的要点:

1、要在主干的基础上添枝加叶,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子的意思更具体形象,充实丰满。

2、局部扩句要把句子分成两部分—主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

3、整体扩句要把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。