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艾薇和豆豆》读后感

  篇一:艾薇和豆豆读后感

  寒假到了,刘阿姨送了我一套《艾薇和豆豆》,是美国童话作家安妮。拜罗斯写的,这是一套非常好看的书。

  书中主要写了两个人物:艾微是一个成绩好、爱读书的小女孩,整天幻想着自己有一天能成为“小女巫”;豆豆最爱捣蛋了,喜欢到处恶作剧。她们从小就是邻居,妈妈让豆豆去和艾薇交朋友,但豆豆觉得艾微像个书呆子,整天只知道读书,一点都不好玩,根本就没打算跟她成为朋友。直到有一天,豆豆发现原来艾微也有古灵精怪的一面,并不是自己想像的“书呆子”,两个性格不同的人迅速成为了最要好的朋友。

  我最喜欢的情节,是书里关于艾薇房子的描写,艾薇用粉笔、屏风给自己的小屋划定区域,想变更时随时改动,更让人心动的是豆豆给艾薇提出的建立魔法实验室的想法,我感到非常新鲜!

  书里的每一章节都充满了惊险,如《厕所里有鬼》、《跳芭蕾的鱿鱼》、《当个大坏蛋》、《我挖到了恐龙化石》、《我有一个超级大创意》等等,她们两个时常联手做出一些奇思妙想的事情,她们有数不尽的金点子和用不完的牛创意。

  在经历了一连串的超级奇妙、好玩的事后,她们也结下了纯真、深厚的友谊!看完这套书后我懂得了如何结交真正的朋友,获得更美好的友情。

  篇二:艾薇和豆豆读后感

  在我的书房里,有一套厚厚的书,它们就是《艾薇和豆豆》系列。

  艾薇喜欢看一本大厚书,她是个文静的女孩。可是豆豆正相反,她很调皮,是个喜欢捣蛋的假小子。她们两个人从没打算交朋友。但是一切都是缘分,在豆豆捉弄姐姐南希不成差点被禁足的时候,艾薇救了她。通过聊天才发现,原来一直以来她们相互之间都存在误解。豆豆发现艾薇并不是个书呆子,而是个古灵精怪的小女巫。艾薇也发现豆豆也并不是个疯子,而是一个有点调皮、充满好奇心的假小子。于是,从没打算交朋友的两个人竟然变成了好朋友。

  她们一起调过魔药,一起组织夏令营,一起跳舞。为了赚取零花钱,她们还一起办了一份八卦报纸卖给邻居。她们用赚到的钱一起去买贝迪龙特制低脂奶酪,因为它的外面包裹着一层蜡壳,可以像彩泥一样玩。

  她们两个就像拼图一样,相互补充着对方,成为一幅完美的图画。

  篇三:艾薇和豆豆读后感作文

  书中的主人公是两个可爱的小女孩,一个叫艾薇,一个叫豆豆,一个爱读书,一个爱捣蛋。两个小女孩从来没打算交朋友。一次偶然的机会,却让她们变成了最好的朋友。两人一起经历了一连串超级奇妙、超级好玩的事情,结下了美好、深厚的友谊。

  书中最有意思的是芭蕾梦这一章,两个小女孩因为一本书对芭蕾有了兴趣,但她们也与我们许多小孩子一样凡事只有三分钟热度。因为每天都要压脚、下腰、踮脚尖,十分辛苦,所以慢慢地没了兴趣便不学了。直到有一次学校组织同学们去海洋馆,她们看见两只小鱿鱼在水中“摇摆”便联想到她们自己和那些有成就的舞蹈家,突然有些后悔。

  在生活中她们也常常给大人们制造“惊喜”。有一次看荒野求生,兴趣大发,两人背着家人偷偷离家,害大人一顿好找。后来在姐姐南希化妆时,两人又“互帮互助”的找到了一个十分“脏、乱、差”的家庭仓库,两人差一点没憋死。她俩真是“逗乐加捣乱”两人组。

  各位女孩们有没有找到知己啊?我想读完这本书你就找到了。我也希望所有人都像她们一样敢于冒险,敢于创新,在好好学习的同时,留给自己一个快乐的童年,成为一个与众不同的“我”!

  篇四:《艾薇和豆豆》之厕所里有鬼读后感

  这是美国作家安妮·拜耳斯的作品,以两个女孩子之间的想像而展开的,把孩子间那种天真思想一一展出来。

  看似很奇怪的想法,在孩子们的眼中,思维里,像想中,就像由一些思小的如同面粉的东西,加开一些奇思妙想,就会成形,成团,最后在时间里发酵成形。孩子们就是把他们小小的思想,进过一些传说,经过老师大人阻止下变得地下,变得神秘起来,然而在黑暗中,在小房间里,她们的思想没有停止,反而变得更加有灵感,最后,她们就像过家家一般,真真切切去做,去执行,这样当然,无人知晓,也无人理解,然而她们是真实的相信,她们也是认真的去想,细细的去做。

  作者用如此细腻的'感情,记录或描写出了一个女孩子的奇思妙想,感觉它就是真切地存实,这等同如,她认可或者说是尊重了孩子们这种思想,这种行为。

  这种描写,感觉是如此飘涉虚无,在作者的笔下,却是如此的生动形象,就是孩子们身边发生的故事,和着她们喜乐好恶,这些想法,是发生在校园同学们身边,发生在集体之中,在集体中被放大而转为地下,却没有消失,开始了另一种人生,一种更加神秘而魔幻的人生,这样感觉自然而然,是孩子们所能想到了,也是她们所能做到了,她们就是这样,如此认真的去做,最终把那些事都做真了,把马桶给堵了。

  哈哈,真切感受到,孩子们的一些奇思妙想,给生活带的遭遇,很庆幸,有宽容的老师,有一样葱白她的同学,让她的这些想法,没有消失,没有枯萎。

  这也许就是作者创作的最大来源。

  篇五:邻家的女孩——《艾薇和豆豆》读后感

  童年的时候,有没有一个好朋友跟着你一起天马行空的想象?去探险、去闯祸、去创造?《艾薇和豆豆》讲述的就是这样的故事,适合7-14岁的女孩子阅读。随书附赠了三张明信片,一样的表情一样的动作,不一样的服饰不一样的物品。

  刚阅读了第一章,我便不禁失笑,豆豆的妈妈让豆豆去跟邻家的艾薇做朋友,可是豆豆觉得艾薇是个“乖”女孩,根本不想和她一起玩儿。豆豆和艾薇刚开始根本就不对盘,后来也提到,艾薇最讨厌的人也是豆豆,因为艾薇的妈妈总是表扬豆豆乖。还记得网上流传的那个你最“恨”的人吗?是邻家的孩子!因为他们读书棒、运动棒、有礼貌、孝敬父母,所以总被当成我们的榜样。人本来就是有个性的,我们就是我们自己,因为我们与众不同,所以才吸引别人,想一想,你交的朋友是与你相似的,还是与你不同的?艾薇爱读书,豆豆爱捣蛋,两个个性如此迥异的孩子,却因为一个偶然的机会成了莫逆之交。

  豆豆和姐姐争执,豆豆想出办法来整治姐姐,没想到搬起石头砸自己的脚,计划失败,面临被爸爸妈妈责罚,她想到了躲起来,这样妈妈找到她后就只会心疼她而忘记了去惩罚,话说当年我也干过这样的事情,打掉温度计,不敢回家。

  因着这个事情,她认识了艾薇,艾薇给了豆豆一个“藏身”的地方,她们因此而开始了解对方的另一面。原来乖乖女艾薇想要当的是一个女巫,于是她们一起装扮艾薇,然后又一起去寻找蚯蚓——用来炼制魔药,帮豆豆报复姐姐南希。

  咒语当然是没有的,可是她们有没有整治到姐姐呢?当然有了,真是想不到的“惊喜”。

  书里的插图简洁干净,还有豆豆和艾薇的行进地图,帮助我们更好地理解故事。

  一本好书,我读得津津有味。我最喜欢的情节,是书里关于艾薇房子的描写,艾薇用粉笔、屏风给自己的小屋划定区域,想变更时随时改动,更让人心动的是豆豆给艾薇提出的建立魔法实验室的想法,这根本就是我童年的梦想嘛!从文中不多的描述可以看出豆豆和艾薇的妈妈们对她们的纵容与关爱,艾薇的妈妈允许她按照自己的想法收拾屋子,豆豆的妈妈没有阻止她们去建实验室,只是提出了几条安全上的要求,给孩子自由,这是我们应当不断提醒自己和不断学习的地方。

  书里的心理描写非常细腻,我一面阅读一面回想起自己的童年时光。偷笑之余,怅然而叹,时光匆匆啊。

我要窗边的小豆豆好书推荐卡

书名:窗边的小豆豆作者:黑柳彻子
  主要内容:主要写了一个淘气调皮的孩子—小豆豆,因为古怪的表现被学校开除,然后来到了巴学园—一个由许多巴士组成的学校.在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但是校长先生对待他们友好,教育他们许多道理,像他们的大朋友一样.巴学园的教育非常独特,善于因材施教,有许多能培养人好的品行和品性的游戏.小豆豆在这里茁壮成长着,后来因为战争等其他原因,巴学园关闭了。小豆豆的作者是黑柳彻子,这是她上小学时的真实故事.
  精彩语句:1.外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的周围。但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。2.说着,小豆豆移开石头,把坑挖开。但不可思议的事情发生了,那枚硬币,已经消失得无影无踪!小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情!“被别人看到藏钱的地方了”,还是“石头移动了”?小豆豆作了好多种假设,这里挖了好多个坑,但那枚五分钱的硬币最终也没有出现。虽然不能给巴学园的同学们看自己见到的钱,未免遗憾,但这时小豆豆最强烈的感觉却是“真奇怪”。
  值得读的原因:我觉得值得读的原因是,故事真实。故事取材于黑柳彻子的真实生活经历,作者是一位名人,名人的童年生活,自然引人关注。编排合理。这本书由一个个小故事组成,文笔清新、文风朴实、情感自然而具童趣、插图与文字相得益彰。而且,语言幽默、朴实、风趣、活泼,描述出了一个小豆豆淘气调皮的形象。而且把小豆豆怪怪的性格描述得令人过目不忘。所以我觉得大家也来读读看。

好书推荐卡

1.窗边的小豆豆

2.日]黑柳彻子 著

3.《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一.

4.小豆豆原名彻子,由于太淘气小学一年级就被开除,但很幸运遇到后来的"巴 学圆"的校长,开始了愉快的小学生活.
小林宗作先生 巴学园的校长,去过欧洲,访问国许多教育家
小豆豆的妈妈 一位善解人意的好妈妈
洛克 小豆豆家里养的一只小狗
山本泰明小豆豆在巴学园的好朋友,从小患有小儿麻痹,走路不方便
美代 巴学园的学生,校长的三女儿
高桥 从大阪来的同学,身体有残疾,圈腿,长不高

5. 文中那些很可爱的孩子似的思考方式和巴学园独特的教学方式很吸引人。
可以让我们找回童年的感觉。也可以帮助大人们更好地了解孩子们的思维方式。

6.在这个漫长的暑假里,我看了很多有趣的书籍,在这些书籍中,令我感受最深的就是《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的著作。
《窗边的小豆豆》是作者——日本女作家黑柳彻子关于自己童年校园生活的一段纪实,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。 小豆豆是她儿时的昵称,而之所以用“窗边的”作为定语,黑柳彻子在书的后记中这样解释道:“窗边”这个词给人一种被排除在外围,而不是处于主体地位的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所学校中,实际上,我隐隐约约地总是有一种被排斥感。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里 “怪怪 ” 的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说: “你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,自己觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得小林老师非常了解、明白一个小孩的心理,他会帮孩子改掉自卑心,例如:游泳的时候,小林老师让孩子们光着身子一起在游泳池里游。在开运动会时小林老师为了高桥君精心设计的比赛项目,让他可以取得好成绩......
读了这本书后我想,要是现在也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自己想要的同学坐,上课的课程也能随着我们的意愿,更重要的是学校里有一个像小林宗师那样的一位校长。
看完了这本书感慨挺多,正如书中小林老师常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘——优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性,但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性,尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。
但愿我们每个人都能找到心中向往的“巴学园”!

爱的教育好书推荐卡300字

《爱的教育》内容简介
作者·亚米契斯
这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份.记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活.爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思.整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶.这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴.全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事.
《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说.作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇.他自幼酷爱学习和写作,1868年发表处女作《军营生活》,并由此出名.1886年,《爱的教育》出版,使他的创作生涯达到顶峰.、
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.

一千零一夜好书推荐卡,该怎么写?

好书推荐卡:

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推荐书名:《一千零一夜》

推荐理由

《一千零一夜》是世界文学的瑰宝,它以绚丽多彩、曲折奇妙的故事,任意驰骋的想像和对人类美好理想的执着追求,吸引着一代又一代的读者,影响了世界文化的发展。含有充满传奇性的故事,时而梦幻而唯美,时而警示人心,唤醒了人们内心深处追求美好,实现美好的动力,实为古今之名作,给人以仰望星空,韵味与希翼并存的完美感受。

《一千零一夜》实际上是由阿拉伯及其附近地区的各国人民集体创作而成。早在公元6世纪,印度、波斯等地的民间故事就流传到伊拉克、叙利亚一带。公元8世纪中叶到9世纪中叶是阿拉伯帝国的鼎盛时期。此时,阿拉伯民族固有的文化受到了被其征服的叙利亚、埃及、两河流域和波斯等地文化的影响,又吸收了希腊和印度的古代文化,创造出中世纪阿拉伯灿烂的新文化。

《一千零一夜》于此间开始出现流传的手抄本,后来经过许多增补整理,大约到16世纪在埃及基本定型。

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小学生大约就是这些啦!谢谢^_^

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亚米契斯等著
几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.