才艺表演舞蹈视频，3到5分钟可以表演什么才艺？？

3到5分钟可以表演文学朗诵、唱歌、跳舞。

一、文学朗诵

指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。铿锵有力地用语言将我们的所思所想表达出来，将我们的思想传达给他人。

二、唱歌

歌唱艺术是声音与文学相结合的艺术，我们唱好歌曲，不能只讲声音，不讲感情，反之也不行，我们应对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景，有个全面的了解和分析，再进行适当的处理，把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来，达到以情带声，声音表情并茂。

三、舞蹈

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。

舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。

扩展资料：

表演才艺的误区

第一、走台步。

近几年各种各样的文艺选秀节目让大家看到选手们在舞台上走着台步大秀身材，就以为走台步也是一种才艺。其实走台步只是作为模特这门职业的一种基本能力，就像是学器乐要会识谱，学书法要先练习握笔一样，它还不能算是一种单独的才艺。

第二、打扮过于入时，忘记自己的学生身份。

想漂亮一点给考官留下好印象是没错，但是一定要记住自己作为学生的身份。太过暴露，太过繁杂的服装都不适合。

第三、选择危险性大的才艺展示。

例如用火的杂技，有打斗场面的小品等。大家不要选择此类展示，以免发生危险。

学生才艺表演有声乐表演、舞蹈表演、器乐表演等。

 一、声乐表演。

声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。

二、舞蹈表演。

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。

舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式、礼仪、庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。

三、器乐表演。

器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声，例如《贝多芬第九交响曲》的《欢乐颂》合唱部分，但总的来说交响曲属于器乐而不属于声乐。

一些短小的舞台剧都挺适合的。而且这些舞台剧都很经典，都会让人印象深刻，比如说一个乞丐的故事，或者说一些外国的短篇文章，都很适合用来拍舞台剧。而且还不需要什么特别大的表演成分，可以适合在班上表演什么的。

才艺表演有：

1、器乐表演：

可以弹奏包括所有种类的木管乐器、弦乐器、铜管乐器、打击乐器，以乐器作为物质基础，利用乐器的性能特征，结合自身演奏技巧的运用，表达出具有一定意境和情绪的音乐作品。

2、舞蹈表演：

舞蹈表演是以掌握的舞蹈造型、技巧、动作，结合美术、音乐等艺术手段，把作品的思想化内容转化成可视可感的舞蹈形象。

3、诗朗诵表演：

朗诵者用响亮的声音、清洗的语言、优美的体态，引入相应的动作，把原作品、诗歌有感情的表达出来，可以朗诵、吟咏等方式，朗诵前要认真的阅读原文，领会作者所要表达的感情。

4、小品表演：

小品表演需要形态自然，语言清洗，充分的理解并表现出各角色的语言特征和性格特征，特点是短小精悍、幽默风趣、情节简单、滑稽可笑、题材广泛、雅俗共赏、角度新颖。

5、魔术表演：

魔术表演分为近景魔术、视频魔术、街头魔术、舞台魔术等，表演者利用专长或技艺传达非具象或具象的意象，表演可以采用简单的道具和方式，准备三到五个小魔术即可。

军训时有很多可以表演的才艺，如唱歌，演奏吉他、口琴或小提琴，武术、跆拳道或空手道表演等等。

第一种当然就是唱歌了。因为这个表演是基本上人人都会的，虽然有些人唱歌不是那么很在调上，但是基本大家都能听出来是什么歌曲，所以这个表演也是最简单，最容易拿出手的，相信很多人都会在军训时表演唱歌吧。

第二种就是跳舞了。这个才艺表演难度系数比较大，但是如果你真的表演跳舞的话，那么就证明你的舞蹈才艺非常好，相应的你得到的掌声和欢呼声也会是最高的，因为跳舞可不是人人都能跳的，你有这项才艺也会吸引同学和教官的目光。

第三种就是讲笑话。这个才艺比较考验口才，而且如果是一般的笑话，也不会引起大家特别激烈的反响，只有那种特别新颖，特别搞笑的才会引起大家的欢呼声。所以大概就是这三种才艺拿出来的话，比较好表演，而且还呼声最高的。

军训意义：

军训，是新学期的第一课。军训的目的是：增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟“立德、立学、立行、立新”的真正含义；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力。军训，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。

军训以其特有的方式对当代学生的学习和生活发挥了促进作用，主要体现在以下方面：

1、通过军训的实际训练，养成了坚韧不拔的意志品质，增强体质的同时，更促进精神品格的形成与发展。

2、军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较，虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。通过紧张而有序的军训生活，学生能够学会有效的利用宝贵的时间，来安排日常的学习生活，提高学习效率及效果。

3、通过军训，学生们能懂得学海无涯苦作舟的人生哲学。遇到困难、挫折和考验能以平常心对待，勇于拼搏挑战，超越自我。

以上内容参考百度百科  军训

1、从自身特长寻找，发现最佳技能。

2、建议从唱歌、跳舞、乐器、朗诵中选取其中一项进行表演。

3、也可以邀请亲朋好友参与，弥补自身不足。

4、结合自身工作，再现工作、生活场景。

才艺展示简介：

才艺展示（也叫艺术特长展示）是指在艺术的范围内，经过多年的学习与练习，所精通或者达到一定高度的技巧和能力，在有限的时间内（一般是三到五分钟）进行充分的展示。它旨在为考生提供一个自我展示的平台，从而全方位地考察考生的艺术才华。

才艺展示的内容主要是表演性质的，比如声乐、舞蹈、器乐、小品、戏曲、插花、茶道、武术等等。而像书画类需要花费较多时间展示的才艺，则主要用呈示获奖证书原件及作品原件这种方式进行展示。

幼儿简单才艺表演，幼儿舞蹈，红星闪闪