很多朋友对于圆桌派 量子力学,红龙波我都折腾了些啥??和圆桌派量子力学曹不太懂,今天就由小编圈圈圆圆圈圈来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

红龙波我都折腾了些啥?

现在很流行日复盘周复盘年复盘的,不如我也来一个波符复盘吧。毕竟按照波幅的能量形式,会更舒畅,而且是螺旋式的能量上升。也好,看看自己所干的事情是不是与波符能量都有相关性。带着这样的好奇,在刚开始的新一个卓尔金历,第1个波符红龙波,来做复盘,看看我的红龙波符都折腾了些啥?🥰

红龙波,从KIN1磁性的红龙,到KIN13宇宙的红天行者结束,西历是3.30-4.11。基本上就是4月的上旬吧。十二节气里的“清明”也在其中。

红龙是一种滋养的、孕育的能量。从小处看,是与家族、祖先、传承家族事物相关的,从大处看,是与经典的传承、古文明、历史等等关联的。所以“清明”节气在其中,再贴切不过的了。

着重读的书

这是讲一个人对神提出的许多问题,并得到了神的回复。读这本书花了我4天,有点烧脑,却很吸引我,是我少量读了不睡着的书之一

它让我增加了神如何看待人的认知,神自觉除了尊敬他,也可以悔辱他,不需要一直敬仰他而远离他。神也回答了为什么要制造“人”,那个原因我是很自如的接受了,不过要解释起来就像在说绕口令 倒是进一步说明了“为什么丰盛就在我们身边”,“相信就能得到”。

在看了刘宏毅老师的《传统文化与中医智慧》课程后,对《黄帝内经》的兴趣大增。以往对它的认知是这是讲养生、健康、中医的书。不过在刘宏毅这节课上,我了解到《黄帝内经》不仅讲养生,其实更是建立各种观念的书,是了解宇宙、世界、人生价值等等等等的经典。这可是我最近最有兴致的话题了呢!怎么可以错过。现在读到《素问》里的第三篇《生气通天轮》,理解到“天人合一”的一点点皮毛。

《无量之网》

借青姐的书,本来以为自己看完了,准备还没想到,翻开看看竟然完全陌生。最主要是翻到了历年物理学家做的,关于量子力学,各种实验,其中还有细讲实验原理和结果。最近我就是对量子力学很感兴趣这个得瞧瞧!目前还没看完,很有趣,但也很催眠🤪

都在看《圆桌派》,以前叫《锵锵三人行》,改名之后都出第4季了,好几年没看过。不知道在哪个角落推广位发现的,看了三集——《读书:读什么书成为什么人?》《菜市场:食过返寻味》《汉字:“天雨粟,鬼夜哭”》。

尤其对《汉字》一集印象深刻,认识了书法手稿与王蒙老先生。窦文涛讲起他去日本看颜真卿《祭侄帖》真迹的经历,感慨说,手稿真迹里蕴含了书写人当时的情感意志,几千年后还可以传达给后人。而嘉宾之一王蒙老先生,风趣耿直的言谈让我对他印象为之一新。原来他是一个很愿意保留多样性的人,他既认同手稿确实能保留当时的情感,对手稿现在大量减少也是诸多感慨,可是提及自己写作,言明1991年就开始全面使用电脑,已经没有手稿留下了。他表示,虽然是有遗憾,还是无法抵挡便利的电脑,否则自己也不能做到如此多产。现在有50多本作品,如果是用手稿的话,应该只有20来本。

学习的课程

其实已经结营了,可还要回放重看,信息量太大。蔡亮华老师提出的“五商教育”是我着重学习的。蔡亮华老师既研究中华五千年文化,也对西方历代教育有深入研究,他也很推崇自然教育法与华德福教育,不过他站在几千年的历史长河回溯,总结出了很适合中国现代父母学习的“五商教育”。这个以后我再输出相关所得。

就是看完刘宏毅老师讲《黄帝内经》,才去读的。刘宏毅老师一开始就说,《黄帝内经》这本书很有可能是地球上一个文明留下来的智慧,后人已经无法再往里面增加东西或修改东西了,是包含了塑造人类“四观”的经典。现在大多讲三观--价值观,人生观,世界观,西方也是先建立价值观,再建立自己的人生观,进而才扩展到对整个世界的认知。而中华文明多了一观,“宇宙观”,并且次序是相反的,从上至下,高屋建瓴,格局博大。不能完全只是当养生书籍看。

重要事件印记

1、 3.30 KIN1,磁性的红龙,还是熙弟今年的农历生日,我们今年选择过农历生日,因为爸爸哥哥在清明回家祭祖,我和熙弟不回,为了可以一起庆祝,就提前了。

唱生日歌时意外发现一首放屁生日快乐,俩兄弟笑到岔气肚子痛🤪