史上最凶班主任 无锡市东林中学最凶老师「记得收藏」

这是《暗杀教室》里的姜智英。

1、伊莉娜·耶拉比琪

演员 姜智英

三年E班英语老师，掌握多国语言的外国人，教导学生们对话技巧。真实身份是善用美貌色杀的职业杀手。

2、潮田渚

演员 山田凉介

看上去有点女性化的男主角，长相可爱常被误认为女生。虽然是E班体格最弱且默默无闻的一个，但其实内心暗藏强烈的杀气，而且平时特别擅长搜集杀老师的各种弱点。

3、杀老师（CG制作）

演员 CG制作

配音 二宫和也

椚丘中学3年E组的班主任，号称史上最强、最凶的老师。性别、年龄、种族不明的未知章鱼型超生物，移动速度可达20马赫。

剧情简介：

在全国都享有极高声誉的名门学府椚椚丘中学，是所有父母以及渴望走上人生康庄大道的学生们人生晋级的威严殿堂。而由精英中的精英所组成的3年A班，他们君临学校的制高点，傲视群雄。

与之形成鲜明对比的是，椚椚丘内存在着一个被称为“END之E班”的3年E班，他们被安排在远离本校豪华教学楼的山丘上的木制旧校舍中，这里聚集着各种各样令老师、父母头疼的问题学生。

为了刺激绝大多数精英的奋发进取之心，E班的诸位遭受了学校自上而下的严重的差别对待，他们被当做堕落失败的典型饱受奚落和嘲讽，在腐败的泥坑中默然沉沦。如果不是那位诡异老师的到来，也许他们的人生将不会发生任何改变。

导语：

2017年11月12日，湖南省沅江市第三中学的一位16岁学生罗军，用匕首狂捅班主任26刀，将47岁的鲍方杀害。到底是怎样的学生会残忍地杀害自己的老师呢？今天小编就带大家走进这起杀人案件，揭露凶手的杀人动机。

案件发生：

2017年11月12日下午4点左右，一位学生路过办公室的时候看到震惊的一幕，班主任鲍老师倒在血波之中，于是学生赶忙通知附近的老师，王平看到学生慌慌张张地跑来求救非常奇怪，当他看到鲍方倒在地上的时候也吓了一跳，赶忙打120急救电话救人。

同一时间，1502班的教室也乱了起来，凶手罗军手拿凶器弹簧刀冲进教室，跑到鲍方的女儿面前说道：“我把你爸爸给杀了。”

罗军说完这句话就冲出了教室跑到案发办公室，对鲍方进行二次伤害，他将刀插进鲍方的头部、脸部和背部，最后一刀插进眼眶时，还带出来鲍方的眼珠，场面非常血腥。

随后罗军扔掉匕首，欲从走廊跳下去自杀，但是被周围的同学拦了下来。

受害人鲍方因为身中数刀抢救无效死亡，医院鉴定鲍方一共被刺26刀。

事发后警方将嫌疑人罗军逮捕起来，因为罗军未满18岁，案件结果一直没有被公布，不过等待他的一定是法律严厉的制裁。

杀人动机：

47岁的鲍老师在同学眼中一直是一个和蔼的老师，没有跟同学发过大的脾气。

罗军本人学习成绩不错属于班级中等偏上水平，但是据同学反映他平时不太爱说话，性格孤僻没有什么朋友。

鲍方对待罗军也很不错，可以说是关爱有加，为了他看得到黑板，专门安排他的位置靠前。生活上因为罗军独来独往，鲍方也很关心他。

唯一的矛盾就是鲍方当天让大家看一部励志电影，并要求学生看完之后写一篇观后感，罗军听到之后走出教室并且表示自己不想写。

鲍方有点生气地跟罗军说：“不想写就转班。”随后回到自己的办公室。

罗军从桌兜里拿出弹簧刀走了出去，同学们怎么也没想到因为作业问题，罗军会杀害自己的老师。

罗军被捕后面对警方的询问，也是说不出所以然，更不知道为什么要跑到鲍方女儿面前示威。

说在最后：

学生杀害老师的事件不多但是发生过，面对残暴的学生，老师只能躲避，学校也许应该关注一下老师的人身安全。

学生杀害老师是学校和家庭教育的漏洞，没有教导孩子树立正确的价值观，面对老师的否定，第一时间不是沟通，而是将老师杀掉，这样的学生跟变态杀人犯有什么区别？

提醒我们大家在学习教育的同时不要忘记美德的培养！

无锡市东林中学最凶老师是吴佳莙老师。

东林中学前身系创建于1905年的无锡竞志女学，至今已有111年的办学历史。是无锡教育史上最早的中学。位于北禅寺巷13号，是东林中学总部，还有分部，初一年级学子的读书地。

学校曾是无锡市教委批准的唯一一所外语特色学校，同时也是江苏省首批艺术特色学校。目前，学校有两个校区，60个教学班，2632名学生，教职员工215名，专任教师203名，中高级职称教师154名，市、区级骨干教师63名。
学校以“端正”为校训，坚守“用智慧启迪智慧，以人格塑造人格”的办学理念，恪守“对学生负责，使家长放心，让社会满意”的办学承诺，加强校园文化建设，构建富有发展内涵、时代风格和学校特色的优秀校史文化，以人为本，着眼发展。

在坚持特色、面向国际的高位发展中，坚持国际化与民族化相结合的教育实践，致力于深化特色成效，丰富办学内涵，彰显教育个性，努力将学生培养成为秉承中国传统文化和融通西方文化、具有全面素质和双语文化底蕴的一代新人。

我觉得罗某杰这位大家眼中的好学生，办出刺死待他非常友好的老师这样的残忍事，主要原因有以下三方面。

第一、我们过分重视成绩的原因。罗某杰因为成绩好，一直备受老师的喜爱，也因此成为大家口中和眼中的“好孩子”。可他真的是好孩子吗？如果抛开成绩，综合评定，我相信他绝对算不上“好学生”。可是过分关注成绩的现状，让我们把这样的人捧上了不该有的高度，于是，他会产生自己是很优秀的，自己做什么都是正确的，所以才会对老师留下的作业提出异议，跟老师对着干。

第二、青春期的敏感和冲动。16岁的罗某杰正处在青春期的叛逆时刻。我曾经在写《左耳》的影评时写道，青春期的年轻人，他们非常敏感，会把眼前的每一件事，当成天大的事，再加上冲动的教唆，什么事都可能干得出来。事后，罗某杰自己也说自己很冲动。

第三、性格缺陷。每个人都有16岁，更何况罗某杰被老师谈心这件事，也非常普遍，为什么别人不会去做这样的事呢？所以究根追底，问题还是出在他自己身上。同学们评价他“孤傲”。说明他目中无人，自以为是。这样的人，听不进去别人的忠告，很容易做出偏激的事情。而这样性格的养成，肯定跟他的成长环境不无关系。他的小时候，必然是生活在缺乏关爱和关注的环境里，才会造成这样的性格。

总之，避免这样悲剧的发生，我们要从小关注孩子的心理健康问题。

写最具深度的专业剧评。微信公众号：windy天意晚晴（ID：windytywq）