超级语文课播出时间小学,90年代的小学语文课文有哪些?
最近有很多热心网友都十分关心超级语文课播出时间小学,90年代的小学语文课文有哪些?这个问题。还有一部分人想了解超级课堂语文视频。对此,哈哈娱乐网小编「歌特式转身」收集了相关的教程,希望能给你带来帮助。
超级语文课里哪一期是小学语文
怎样才能上好小学语文课
怎样才能上好小学语文课
怎样才能上好小学语文课
你好。很高兴和你交流这样的问题,因为我也是小学语文老师。
我是这么做的。首先要备好课,老师上语文课要有 *** !自己把课文读好,就是正确,流畅,有感情。这很重要。因为课文对于孩子来说,是枯燥的,当老师把课文读出情感的时候,孩子就有了兴趣。有了兴趣就听讲了,也就参与到学习中来。比如我教《永远的白衣战士》(苏教版第八册),我根据课文的内容读,有时激昂,有时低沉,孩子们听着听着也投入情感了。再如在教《枫桥也泊》时,把苏东坡落榜的故事讲给学生听,孩子听了也深深地同情作者了,老师再有感情地诵读,孩子们学习的欲望很高。这样对上好课有很大的作用。
二是要减少老师的讲,要充分发挥学生的主观意识,和学生互动,让学生是学习的主体。比如教生字词语,用投影仪器或者课件让 孩子自己学,老师就把握正确就可以了。在辅导孩子读书时,要鼓励和帮助孩子把书读好。
三老师的提问要精心设定,根据你本班学生的具体情况,问题既不能过简单,又不能过难,遇到难答的问题时,自己要尽量帮助孩子,启发他们。不要损伤了孩子学习的积极性。
四是老师的语言要普通话,说话要慢点,孩子听话的速度比不上大人那么快,吐字要清晰。
五是要帮助孩子背书。孩子们也怕背书,所以要在讲课时写出要背章节的关键字词。背书时可以让前桌和后桌4个人面对面背,这样孩子有背书的积极性。也可以互相提醒,提高背书的效率。
关键词 老师基本功 学生兴趣 精心设计 ***
就说这么多,我们再交流。
怎样上好小学语文课
一、呈现充满 *** 的课堂
一堂充满 *** 的语文课,不仅学生听着是享受,教师本身也会享受到成功的喜悦!教师的 *** 来自本身对教育事业的热爱,对学生的喜爱,还有对梦想的追求!学生在课堂上兴趣盎然就要求教师做到以下三点:
1、立足文字,读中感悟。
语文这门学科不像其它科目,它必须立足于教材。每一篇文章涵盖的知识面很广,可以说上至天文,下至地理,可开挖的资源太多大多了。但语文课终究还是语文课,新课标要求培养学生的语感,感受祖国语言文字的魅力,能运用语言文字表达自己的真实感情。因此语文具备了工具性和人文性两大特征。怎样来体现这两大特征呢?读中感悟是一个好法子。以教学《鸟的天堂》为例,我首先让学生先读读赞美大榕树的段落,然后问:你是如何体会到的?学生划下自认为美的句子,并注上旁批。全班交流时,边读边品:卧字好在哪儿?近看、远看都写出了榕树的什么?不可计数指什么?并在黑板上画一画,让学生读一读,师生一齐分享点点滴滴的感受,体会作者用字的巧妙性。可以说品读课文精彩片断是一节课的精华所在,只有读透了才悟得出,只有悟得出才能再有感情地读出来,最终使教学资源师、生、文字在对话中得以开发利用。
2、关注需要,善于激趣。
尊重学生学习的需要,激发学生的学习兴趣是实现学生积极、主动学习、提高教学效率的前提。一位教学经验非常丰富的老师曾告诫我:语文课一定要了解学生读书、求知和情感的需要,切忌灌输,重在引发兴趣,调动学生的积极性。我通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念激发他们的阅读欲望和动机,创造我要学我想学的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣,在教学《太阳》这篇课文时,我找来有关的录影与学生一同欣赏,当浩瀚的宇宙呈现在孩子们眼前的时候,我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神!他们太想了解太阳了!我扣之心弦地提出:你们想问太阳些什么呢?你还想说些什么?孩子们个个兴趣盎然,跃跃欲试。激趣极大地调动了学生的主动性和积极性,教学过程也就变苦为乐。
3、适时点拨,情感共振
登山则情满于山,观海则意溢于海,教学当中的情犹如教与学双边活动的催化剂,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。《雪趣》这篇课文通过对雪后操场上雪景和孩子们在雪地中尽情玩耍的描述,表现了作者热爱大自然思想感情。教学中,我设计了一段导语,把学生带入作者情意和文章的内蕴中:孩子们,当我们送走秋阿姨后,冬爷爷就会来临了。你们喜欢冬天嘛?喜欢在雪中做什么游戏呢?能讲述一下你们快乐的往事吗?这样作者、教师、学生三情共振,开启了学生感情的闸门,此时对雪的喜爱,对大自然的热爱得到升华,思想受到教育,文与道并行,相得益彰。
二、关注学生的人生价值取向。
孔子说:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。课堂不仅是学科知识传递的殿堂,更是人性
半年时间小学二三年级语文课程可以学完么
90年代的小学语文课文有哪些
90年代的小学语文课文有如下:
第一课-春天 小学语文第二册,第二课-花园果园小学语文第二册第三课-泉水小溪,小学语文第二册第四课-祖国多么广大,小学语文第二册第五课-热爱中国共产党,小学语文第二册第六课—画。
小学语文第二册第七课—小猴子下山,小学语文第二册第八课—司马光,小学语文第二册第九课—谜语,小学语文第二册第十课—春风吹,小学语文第二册第十一课—燕子飞回来了 ,小学语文第二册第十二课—两只小狮子。
第三册:温暖,关于周总理的故事。第三册:收稻谷,关于毛主席的故事。第三册:蜜蜂引路,关于列宁的故事 。第三册:植物妈妈有办法。第四册:登鹳雀楼。第五册:我们就从这里出发。第五册:会摇尾巴的狼。
第六册:珍贵的教科书。第六册:古诗大林寺桃花。第七册:再见了亲人。第七册:小音乐家扬科。第八册:我的伯父鲁迅先生。第九册:小青石。第十册:小英雄雨来。第十册:凡卡。
狼牙山五壮士、艰苦的岁月、卖火柴的小姑娘、珊迪、董存瑞、黄继光邱少云、白求恩大夫、望庐山瀑布、早发白帝城等等。
小学语文课件信息表怎么写
小学阅读课安排在语文课课时里边吗
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。
如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。
如若转载,请注明出处:http://www.hahasou.com/ent/1359633205.html