最近三天的新闻大事简写，最近的新闻有哪些四年级？

最近的新闻有哪些如下：

交际内容：这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻，并选择感兴趣的和同学进行交流，提高口语交际能力，关心国内外大事和身边小事，养成关注生活的习惯。交际方法：看图寻思路。从图上我们可以看出五个小朋友在交流最近了解的新闻。

思考定主题。 了解新闻的途径有很多，可以采用不同的方法搜集、了解周围最近发生的事情。注意新闻要真实，要及时，还要有价值。交流表观点。交流新闻的时候，注意要准确传达新闻的来源、内容，还要说一说自己的看法。

评议谁最棒。 讲新闻时要求吐字清晰、声音洪亮、语言流畅、仪态大方。小组评议，看同学讲的内容是否符合要求。交际范例：神舟十二号载人飞船在三名宇航员进入中国人自己的空间站。

我从电视及网络上看到：2021年6月17日， 神舟十二号载人飞船发射升空，三名宇航员先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。后续，航天员乘组将按计划开展相关工作。

我国的空间站为百吨量级，初期将建造三个舱段，包括一个核心舱和两个实验舱，核心舱居中，实验舱位于两侧， 整体呈“T”字构型，供航天员工作和活动。

有关于四年级最近的新闻口语交际，详细介绍如下：

一、交际内容：

1、这次口语交际要求说一说最近了解的新闻，并选择感兴趣的和同学进行交流，提高口语交际能力，关心国内外大事和身边小事，养成关注生活的习惯。交际方法看图寻思路。

2、思考定主题， 了解新闻的途径有很多，可以采用不同的方法搜集、了解周围最近发生的事情。注意新闻要真实，要及时，还要有价值。交流表观点。交流新闻的时候，注意要准确传达新闻的来源、内容，还要说一说自己的看法。

二、评议标准：

1、讲新闻时要求吐字清晰、声音洪亮、语言流畅、仪态大方。小组评议，看同学讲的内容是否符合要求。

2、口语交际是一种教学策略和方式，是听话说话能力在实际交往中的应用，听说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话说话，它包括交际过程中分析，综合，判断，推理，归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。