教育格局是什么意思，什么是格局？

格局意思是对事物的认知范围。

格是范围，局指大小，如房屋的格局指的就是房屋的范围大小及高低布局。一个人的格局指人看待问题和事情的认知范围大小，也可以说“格”是人格，“局”是胸怀。一个人的格局是他的经历、见识、学识决定的，和成长环境，受教育环境都有关系。

提升格局思维的三个维度

1、人本思维

从个体到群体的思考。共享意识，独乐乐不如众乐乐，利他才能利己。当你思考一个问题的决策时，你所要关注的不仅仅是自身的利益，更重要的是关注群体的利益，只有当群体的利益获得满足时，个人才能实现目标价值的最大化。

2、空间思维

从微观到宏观的思考。鹰眼视角，着眼事物的细节，又不失统筹全局。当你思考一个问题的决策时，既要考虑当下的可执行性，又考虑了它符合社会、国家、国际的发展趋势和规律，以及相关的人文、法律法规等环境设限因素。

3、时间思维

从现在到未来的思考。深谋远虑，可以让事物产生滚雪球的效应。当你思考一个问题的决策时，既要考虑了当下的结果，又考虑三五年，十年甚至更长时间产生的结果。

格局的解释

(1) [general layout;pattern]∶艺术或机械的图案或形状;格式;布局 一入了这人格局,再学不出来的。—— 《红楼梦》 鲁镇的酒店的格局,是和别处 不同 的。—— 《孔乙己》 展厅己初见格局 (2) [state of affairs;situation]∶局势、态势 世界经济格局已产生变化 详细解释 (1).命相家指定格与合局。 宋 蔡绦 《铁围山丛谈》 卷三：“而后操术者人人争谈格局之高，推富贵之由，徒足发贤者 之一 笑耳。” 《 * 词话》 第二九回：“审格局，决一世之 荣枯 ；观气色，定行年之休咎。” (2).谓结构和格式。 清 黄宗羲 《 明夷 待访录·奄宦上》 ：“ 汉 、 唐 、 宋 之奄宦，乘人主之昏而后可以得志； 有明 则格局已定，牵挽相杂。” 老舍 《 骆驼 祥子》 一：“他 已经 很大很高， 虽然 肢体还没被年月铸成 一定 的格局，可是已经像个成人了。”

词语分解

格的解释 格 é 划分成的空栏和框子：格子纸。方格儿布。 法式， 标准 ：格局。格律。格式。格言。合格。资格。 表现出来的 品质 ： 格调 。风格。 人格 。国格。性格。 阻碍，隔阂： 格格不入 。 击，打：格斗。格杀。 推究：格 局的解释 局 ú 部分： 局部 。局麻（局部 麻醉 ）。 机关 及团体 组织 分工办事的单位：教育局。 某些商店的名称：书局。 棋盘：棋局。 下棋或其他比赛进行一次：下了一局棋。 着棋的 形势 ，喻事情的形势、情况：时局。大局。