今天哈哈娱乐网给各位分享金牌主播青少年播音主持大赛是骗局吗的知识，其中也会对金牌主播青少年播音主持大赛，2022年播音主持专业可以参加哪些比赛？进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

金牌主播青少年播音主持大赛含金量

高。“金牌主播”青少年播音主持选拔活动是中国权威的语言类艺术活动之一，含金量高，该活动是以语言教育为核心，具有权威性、严谨性、科学性。评委由学界与业界专家组成。

2022年播音主持专业可以参加哪些比赛

声优大赛、声耀平潭·海峡两岸电视主持新人大赛、未来金话筒、全国大学生口语传播能力展示活动。
声优大赛是中国国际动漫节针对配音爱好者设立的专业赛事，大赛以公平、公正的赛事环境，专业、权威的评审标准受到了国内外动漫、配音领域的高度关注和广泛好评。“声耀平潭·海峡两岸电视主持新人大赛”是中国视协的品牌活动，列入年度国台办对台交流重点文化项目，得到国台办的大力支持。以“青春”和“海峡”为定位的“海峡两岸电视主持新人大赛”已成为两岸电视主持新人交流的一个重要平台，挖掘选拔了一大批富有潜力的电视主持新秀，推动了海峡两岸青少年的文化交流，促进了两岸电视艺术的相互借鉴和共同发展，也增进了两岸同胞同根同源的文化意识和情感互动。“未来金话筒”大赛是江苏广电总台着力打造的一项品牌赛事，由江苏省广播电视总台主办，江苏教育频道承办，江苏省广电协会播音主持委员会协办。大赛旨在广大青少年中大力推广播音主持和朗诵艺术，积极普及普通话，提升青少年的语言表达和社会交往能力，为高等艺术院校储备、选拔优秀新生，同时为江苏省广播电视总台选拔优秀青少年主持人。
播音主持专业在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、中国传媒大学南广学院、浙江传媒学院领头的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。该专业主要面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

中国青少年播音主持专业考级少儿级别考级内容有哪些？

考级课程内容：科学发声，（气息训练、吐字归音）、主持语言表达原则和技巧（诗歌，寓言故事）、少儿主持测试概论、舞台基本礼仪、命题和即兴评论及大型活动主持教学法、体态语教学法等。

全国青少儿播音主持考级主要针对5-24岁年龄段的青少儿群体，并设定了10个等级进行考级认证。其中，1-6级为基础阶段，7-10级为专业阶段。

考级内容：

一级：古诗、现代诗；各选一段。自我介绍一份。

要求：普通话比较标准，发音基本清晰，语气、语调较自然。

二级：自选古诗、现代诗、寓言故事；各选一段。自我介绍一份。

要求：普通话标准，发音清晰，语气、语调生动、自然流畅眼神、表情、手势、体态基本协调，即兴主持思维较灵活。

三级：自选古诗、现代诗、寓言故事；各选一段。自我介绍一份。

要求：普通话标准，发音清晰，语气、语调生动、自然流畅。眼神、表情、手势、体态协调，释读背诵标准，即兴主持思维敏捷，语言流畅。

四级：诗歌、故事、散文；各选一段。自备主持一段。自我介绍一份。

要求：能够准备把握作品基调，感情处理得当，语气、语调自然，表情、态度协调。自备主持完整，即兴主持流畅。

五级：诗歌、故事、散文；各选一段。自备主持一段。自我介绍一份。

要求：能够准确把握作品的基调，有自己独到的理解，感情处理得当，有感染力。语气、语调自然，表情、体态协调。自备主持完整，有创意，即兴主持流畅，思维敏捷，观点鲜明。

六级：诗歌、故事、散文；各选一段。自备主持一段。自我介绍一份。

要求：能够准确把握作品的基调，有自己独到的理解，声音、感情处理得当，有感染力。语气、语调自然，表情、体态协调。自备主持完整，有创意，有较强的思想性。即兴主持流畅，思维敏捷，材料丰满、观点鲜明。

七级以上为专业级，需要经过全省统一集训后参考

2021年广州市青少年播音主持考级报名时间

8月1日至8月31日。
按惯例网上报名的时间一般从8月1日至8月31日。现场确认时间是9月1日至9月15日，2021年考试时间预计为10月23、24号。

中国青少年播音主持专业考级少儿级别考级内容有哪些？

考级内容根据所要考的级数变化，一共有六级。

少儿一级
1、发音部分：字4个、词4组、绕口令1个；
2、表演部分：讲故事1个，自我介绍1个；（任选其一）
3、专业部分：朗读稿1篇，主持稿1段；（任选其一）
少儿二级
1、发音部分：字5个、词5组、绕口令2个；
2、表演部分：讲故事1个，自我介绍1个；（任选其一）
3、专业部分：朗读稿1篇，主持稿1段；（任选其一）
4、礼仪部分：口头作文1个。
少儿三级
1、发音部分：字6个、词6组、绕口令2个；
2、表演部分：讲故事，技艺训练，快板词；（任选其一）
3、专业部分：朗读稿，主持稿；（任选其一）
4、应变部分：话题讨论1个。
少儿四级
1、发音部分：字7个、词7组、绕口令2—3个；
2、表演部分：讲故事，技艺训练，快板词；（任选其一）
3、专业部分：朗读，演讲，主持稿；（任选其一）
4、应变部分：口头作文，话题讨论。（任选其一）
少儿五级
1、表演部分：讲故事，快板词，相声。（任选其一）
2、专业部分：朗读或演讲任选1篇，主持稿1篇。
3、应变部分：口头作文，话题讨论。（任选其一）
4、理论知识：主持人百科知识1篇。
少儿六级
1、表演部分：讲故事，快板词，相声。（任选其一）
2、基础部分：朗读或演讲任选1篇。
3、应变部分：口头作文1篇，话题讨论1个。
4、理论知识：主持人百科知识1篇。
5、专业部分：新闻播报或者天气预报1篇。（任选其一）

拓展资料：

为全面开发提升青年、少年、儿童的语言组织能力、表达能力、演讲能力、反应能力，全面发展当代青年、少年、儿童积极、乐观、聪颖、活泼、自信的精神风貌，挖掘每个人的艺术潜力，提升中华民族综合素质，在教育部语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用培训测试中心）的指导下成立全国青少儿播音主持专业委员会，在全国范围开展青少儿播音主持等级考试，简称播音主持考级。等级考试面向的人群包括青年、少年、儿童、考试的内容包括播音与主持、演讲与口才等方面。

全国青少儿播音主持专业委员会授权北京清大世纪教育投资顾问有限公司在全国范围内承办和运营全国青少儿播音主持考级相关培训项目，组建由推广中心、培训中心构成的全国范围的服务体系，对相关的培训和测评工作进行监督和指导。

参考资料：百度百科词条  全国青少年播音主持考级网页链接

安徽省青少年语言艺术大赛怎怎么样

好。
安徽省青少年语言艺术大赛评委阵容强大，集专业、全面、深度、权威于一体，能让每一位选手都能接受专家级的指导。
安徽省青少年语言艺术大赛以展示语言魅力、彰显文化自信为主题，旨在通过大赛提高全省青少年的普通话水平，培养播音主持的基本能力。

青少年语言艺术大赛是骗局

真的。
青少年语言艺术大赛并不是骗局，但是如果主办方收费太高的话，建议不要参加，该大赛含金量不是特别高，而且用处不大。
青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，青少年分为14到17岁和18到25岁两个阶段，14到17岁为中学时期，18到25岁为大学时期。

龙视萌萌哒龙宝贝学堂怎么样

还不错。
黑龙江广播电视台全明星教师团队，主持人教你学主持，依托龙视少儿频道优质资源，拥有更多的表演锻炼机会，为学员创造实践和展示的机会，上镜更自信。
龙宝贝学堂的小学员们活跃在各大赛场上，第五届“夏青杯”朗诵大赛，第二届全国青少年播音主持选拨活动，2018新加坡亚太和平艺术展演，童梦绽放新时代全国青少年才艺嘉年华，黑龙江省首届青少年合唱大赛，美丽中国童心梦全国青少年才艺展演等比赛活动，学员们均取得了优异的成绩。

盲人董丽娜是中央电视台的播音员么

是的。董丽娜，1984年出生在辽宁省大连市的一个农民家庭。从小患有先天性眼病，只有微弱的视力，后来彻底失去了光明。

2007年6月，董丽娜通过努力拿到播音专业普通话一级甲等证书。2013年，董丽娜成为“红丹丹”的一名培训师，投身于视障青少年的语言艺术教育，帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。

2020年，董丽娜被中国传媒大学播音主持艺术专业录取为研究生，获得了在中国传媒大学远程与继续教育学院免费进修的机会。

董丽娜的人生大事记：

2010年6月，获中央人民广播电台“夏青杯”播音主持大赛二等奖。

2011年1月，报名参加高教自考播音与主持专业本科考试，因视力障碍遭拒。

2011年9月30日，《半岛晨报》报道了董丽娜报名参加播音专业自考遭拒的困境。

2011年10月26日，北京教育考试院在舆论压力及董丽娜自强不息精神的感动下，决定：包括董丽娜在内的视障人士可以报名参加今后在北京地区举行的自学考试，并承诺将为视障人士提供最便利的考试条件。

2013年，董丽娜成为“红丹丹”的一名培训师，投身于视障青少年的语言艺术教育，帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。 

2015年年初，董丽娜成为中央人民广播电台文艺之声品味书香节目《丽娜品读时间》的主持人。

2020年，董丽娜被中国传媒大学播音主持艺术专业录取为研究生，获得了在中国传媒大学远程与继续教育学院免费进修的机会。

青少年播音主持训练教程的文章目录：

第一讲　让我们说标准的普通话
第二讲　让我们说好听的普通话
第三讲　让我们控制声音的动力
第四讲　让我们的声音富于变化
第五讲　如何准备稿件
第六讲　调动思想感情的方法之情景再现
第七讲　调动思想感情的方法之内在语
第八讲　调动思想感情的方法之对象感
第九讲　表达思想感情的方法之停连
第十讲　表达思想感情的方法之重音
第十一讲　表达思想感情的方法之语气
第十二讲　表达思想感情的方法之节奏
第十三讲　综合练习之文学作品朗诵专项训练
第十四讲　综合练习之新闻消息的播读专项训练
第十五讲　节目主持训练
第十六讲　即兴口语表达训练