纪录片的分类类型有哪些？，2019年纪录片有哪些类型？

纪录电影的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：

1、政论

运用真实形象进行论证的纪录片。它充分发挥电影的技术优势和艺术优势，运用可视材料进行论证,显示出形象性与思辨性相辅相成的特点。

运用的素材可以是现实的，也可以是历史的，不受时间的限制；除了材料的真实性、论证的严密性、观点的鲜明性这样一些基本要求外，政论纪录片尤其注重形象性与科学性的统一。

2、时事报道片

指报道新近发生的新闻事件的纪录像片，它的性质与新闻片相同。但报道的范围不限于一时一事，结构也比较完整。如报道辛亥革命70周年纪念活动的《历史的纪念》、报道女排比赛的《拼搏》等。

3、历史

指再现过去时代的历史事件的纪录像片。它所表现的人物和事件须准确反映历史的本来面目，不能违反历史的真实，不能用演员扮演。可以运用历史影片数据、历史照片、文物、遗迹或美术作品进行拍摄。影片应具有文献价值。如《辛亥风云》、《两种命运的决战》、《淮海千秋》等。

4、传记

指纪录人物生平或某一时期经历的纪录像片。它与一般时事报导片或历史纪录片的区别在于以特定的人物为中心，不允许用演员扮演，也不可有虚构的情节和人物。

5、生活

指记录人们现实生活的各种情况及状态的记录像片。这是有别于其它纪录片的，因为内容完全是不需要演员参加演出的，而是反映了活生生的真人与真事。

6、人文地理片

指探索一定地区的自然状况，或介绍社会风习、城乡风貌的纪录片。如《黄山奇观》、《漫游柴达木》、《土林探奇》等。

7、舞台

指纪录舞台演出实况的纪录像片。对舞台演出的歌舞、戏剧、曲艺等进行现场拍摄，可以根据需要对演出节目进行剪裁、删节。但对演出内容不能改编、增添，以区别于根据舞台节目改编的舞台艺术片。

8、专题系列

指在统一的总题下分别出片或连续出片的纪录像片。其中各部影片都可以连续放映，也可以各自独立，如《漫游世界》、《紫禁城》、《近代春秋》等。

扩展资料

电视纪录片的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：

1、时事报道片

指报道新近发生的新闻事件的纪录片，它的性质与新闻片相同。但报道的范围不限于一时一事，结构也比较完整。如报道辛亥革命70周年纪念活动的《历史的纪念》、报道女排比赛的《拼搏》等。

2、历史纪录片

指再现过去时代的历史事件的纪录片。它所表现的人物和事件须准确反映历史的本来面目，不能违背历史的真实，不能用演员扮演。可以运用历史影片数据、历史照片、文物、遗迹或美术作品进行拍摄。影片应具有文献价值，如《辛亥风云》、《两种命运的决战》、《淮海千秋》等。

3、传记纪录片

指记录人物生平或某一时期经历的纪录片。它与一般时事报道片或历史纪录片的区别在于以特定的人物为中心，不允许用演员扮演，也不可有虚构的情节和人物。

如《诗人杜甫》、《伟大的孙中山》、《革命老人何香凝》、《毛泽东》、《叶剑英》等。仅表现某一人物的某一侧面的人物肖像片、人物速写片等也属此类。

4、人文地理片

指探索一定地区的自然状况，或介绍社会风俗、城乡风貌的纪录片。如《黄山奇观》、《漫游柴达木》、《土林探奇》等。

5、舞台纪录片

指记录舞台演出实况的纪录片。对舞台演出的歌舞、戏剧、曲艺等进行现场拍摄，可以根据需要对演出节目进行剪裁、删节，但对演出内容不能改编、增添，以区别于根据舞台节目改编的舞台艺术片。如《民间歌舞》、《友谊舞台》等。

6、专题系列纪录片

指在统一的总题下分别推出或连续推出的纪录片。其中各部影片可以连续放映，也可以各自独立，如《漫游世界》、《紫禁城》，《近代春秋》等。

参考资料来源：百度百科——纪录片 （电影或电视艺术形式）

纪录片按照风格样式分类主要有：诗意型纪录片、阐释型纪录片、观察型纪录片、参与型纪录片、反射型纪录片和表述行为型纪录片。

诗意纪录片着力于节奏的创造，目的在于情绪、情调的传达；参与型纪录片不掩盖导演的在场，相反，刻意强调导演与被拍摄对象的互动；表述行为型纪录片把真实的事件进行主观的放大，背离现实主义的风格，强调创作者主观的表述。

纪录片以纪实为基本美学特征，是一种非虚构的、叙事的影片样式。它兼有认知和娱乐的功能，并以之区别于以认知为主的文献档案影片和以娱乐为主的艺术、剧情影片。纪录片不应该仅仅被理解成一种技术性的手段，而是应该也被理解成纪录片制作者在面对纪录片时的一种态度和观念。

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中国纪录片的发展：

从我国第一部电视纪录片诞生之日起，到66年文革为止。主要模仿纪录电影的创作手法，较为倚重解说词和蒙太奇剪辑效果。从文革开始到党的十一届三中全会召开之前。学习电影创作技巧，将其运用到电视纪录片的创作中。

从十一届三中全会前的中央电视台《祖国各地》栏目开播始，到大型电视纪录片《望长城》确定拍摄基调为止。改革开放期间，数量、种类、题材、表现形式有所突破，为以后的发展在观念上和技术上做了准备。

从1989至今，中国的纪录片普遍使用电子新闻采集设备ENG，实现声画合一，注重同期声的使用，记录真实的事件、真实的空间发生的真人真事，点四纪录片的纪实本性得到回归。

参考资料来源：百度百科-纪录片

                        百度百科-中国纪录片

个人推荐《跟着书本去旅行》

《跟着书本去旅行》是一档体验式文化教育节目。节目以中小学课本或经典名著为线索，在"读万卷书"的同时"行万里路"，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育，触摸历史、感知文化，让陈列在广阔大地上的遗产活起来。

《跟着书本去旅行》不仅线索来自课本，让学生参与的体验式游历也是一大特色。在甘肃阳关的那一期节目中，男同学们穿上古装，扮演守阳关的官兵;女同学要获取关牒、递交关书、接受查验，按照古代真实的通关流程才能"出关"。通过这种高度仪式感的环节，让学生们体验到"西出阳关无故人"的意境。

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说起纪录片，真的只有震撼，震惊可以形容了，国之强大，让我真的太震撼了，推荐几部给你看看，希望你喜欢、

《大明宫》

战火和尘埃带走了幻灭盛景，而今的人们只能从半埋泥土中的断井残垣遥想纵隔千年的盛世繁华……

《航拍中国》

本片影像将全部由航拍完成，每集选取各省市区最具代表性和观赏性的历史、人文、自然和现代景观，以空中飞行线路为线索，以故事化的叙事方式展现一个观众既熟悉又充满新鲜感的美丽中国、生态中国、文明中国。

《蓝色星球》

本片由奥斯卡提名电影配乐大师乔治芬顿 (安娜与国王,甘地,危险关系)创作配乐,BBC交响乐团演奏。卓越的影音技术结合,将dvd带领至高质量影音新境界,值得永久推荐珍藏。

《神秘西夏》

大型史诗纪录片《神秘的西夏》以近些年对西夏学的最新研究成果为基础，以西夏王朝从兴起到灭亡的发展过程为历史线索，运用当今最先进的电视表现手段，对西夏的历史文化做了一次最全面、最综合的展现。

《河西走廊》

该片以位于中国西部的重要通道，丝绸之路的黄金段——河西走廊为讲述对象，从政治、军事、经济、文化、宗教等多角度呈现了从汉代开始直至今天，河西走廊及其连接的中国 西部 的历史，以及它对中国历史和文明进程中所发挥的独特作用。“河西走廊关乎国家经略”是贯穿全篇的主题。

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引语：纪录片是一种具有教育意义的影像作品，对于儿童的成长和教育有着重要的作用。那么，有哪些对儿童具有教育意义的纪录片值得推荐呢？下面，我们来一一探讨。

1.《小猪佩奇》
《小猪佩奇》是一部非常受欢迎的动画片，也被拍摄成了纪录片。这部纪录片主要讲述了一只小猪佩奇和他的家人的生活，内容简单易懂，非常适合儿童观看。通过观看这部纪录片，孩子们可以了解动物的生活习性，同时也能够学习到家庭和谐的重要性。
2.《动物世界》
《动物世界》是一部知名的纪录片，它讲述了各种动物的生活习性和生态环境。孩子们可以通过观看这部纪录片了解到不同动物之间的关系和相互依存，也能够学习到保护环境和生态的重要性。
3. 《蓝色星球》
《蓝色星球》是一部非常经典的纪录片，它讲述了地球的生态系统和自然环境。孩子们可以通过观看这部纪录片了解到地球的自然美景，同时也能够学习到保护环境的重要性。
4.《成长的烦恼》
《成长的烦恼》是一部针对青少年群体的纪录片，它讲述了青少年在成长过程中遇到的各种问题和困惑。孩子们可以通过观看这部纪录片了解到自己成长过程中可能会遇到的问题和困难，也能够学习到如何应对这些问题和困难。
总结：
纪录片是一种具有教育意义的影像作品，对于儿童的成长和教育有着重要的作用。推荐的纪录片包括《小猪佩奇》、《动物世界》、《蓝色星球》和《成长的烦恼》，它们可以让孩子们了解到动物的生活习性、地球的生态系统和自然环境，以及青少年在成长过程中可能会遇到的问题和困难。让孩子们通过观看这些纪录片，更好地了解世界，做到知行合一，探索人生的真谛。
别出一帜的优质文案：
纪录片是一种可以让孩子们了解世界的影像作品。它们不仅可以让孩子们了解动物的生活习性、地球的自然环境，还可以让孩子们了解到青少年在成长过程中可能会遇到的问题和困难。通过观看这些纪录片，孩子们可以更好地了解世界，做到知行合一，探索人生的真谛。让我们一起推荐这些优秀的纪录片，让孩子们在欣赏中学习，在学习中成长！

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