本篇文章给大家谈谈此时此刻八年级作文,此时此刻作文指导「科普」,以及小学毕业班作文复习指导对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

作文此时此刻加提纲

今晚认认真真地听了一节课,差不多是这四年以来我第一次听那老师的课。没有任何原因。失望中庆幸地发现我曾经的抉择没有错。

看着那老师一笔一画地在那墨绿色的黑板上不遗余力地写着那些他认为重要的文字。那背对着我们的后背让我脑袋短路地想到朱自清的《背影》,突然我觉得我这样的想法足够让我去自杀。如果这还不够。那么让我挨千刀。做值日的同学抱怨着那黑板上的板书。

那节课我想起的最多的一个词语就是慷慨激昂,是真的!尽管他讲的那些离我们远到能用“远古”来修饰的事情。同学们小心翼翼地在抽屉里翻动着时尚杂志。女生看美容,看购物,看字字珠玑的文字。男生看体育,看名车,看惊险小说。这些细琐繁乱的情节构成了现在所谓的高四联盟。当然也不完全是这样。这仅仅只是我当时的想法。仅仅是一节课而已!

后来的一节课,我亦翻着一本杂志。偶尔耳边擦过到现在我依旧不怎么清楚的课本上的内容。依旧深埋着头,没有资格自负的自己太自负。这是我的软肋,我承认!苦口婆心依旧侵蚀不了那自以为的心脏。这就是真正的年轻!

后来,我在那书本上看见这样一段关于年轻的文字。觉得很不错,就记了下来。

你我都知道白衣飘飘的年代里。我们够勇敢。无所谓畏惧仿佛原野上被飞鸟和狂风掠过的石头。你敢说,我就敢做!因为年轻啊!我们有什么害怕。

你我也知道白衣飘飘的年代里。我们多愚蠢。流过多少不值得流的眼泪也恨过多少后来根本忘了名字的人。可是年轻啊!我们回头看到年轻的愚蠢。从不打算嘲笑。

你我更知道那一天的来临。忽然我们不再彼此祝愿“实现理想,永远快乐”或写些文艺腔的句子。我们众口一词拱手拜年都换了词“恭喜发财,大富大贵”。没有人嫌弃这词语俗气。大家笑嘻嘻地憧憬。哎!一起发财好不好。苟富贵,毋相忘呀!

我似乎从上面的文字里看见自己的未来。。。算了,以后的事谁说的清。。

时间似乎真的是世上最好的老师。但最后它却把所有的学生的弄死了。。。/最后还来一句。心甘情愿!

此时此刻八年级作文

  《本草纲目》载:“蜉,水虫也,朝生暮死。”

  一缕晨光滤净纤尘,把暖暖的油彩涂抹在林间,细碎的水声萦绕在耳边。

  清浅池塘边,薄薄的雾浮起,如轻纱,似衣袂,诉着一个重生的梦。草木葳蕤间,一棵树独自立在水边,朝朝暮暮,千秋作伴,奢望着,能生死相拥。朦胧树影里,它自朝而生,沧桑行走,追随着晨光,栖在枝末饮着露。淋漓草檐下,它抖动着浅绿细长的身子,扑闪着被阳镀上碎金的前翅,向雌虫展示着最美的身姿。

  黄昏暮至,残阳如血,映着幽林盈上身。又一场离合,开始凄恻。

  树如旧,草如旧,水如旧,问它还否如旧?空中还留着它们飞过的痕迹,一颗颗微小的卵吸附在水中的碎片上,等着一场相遇和邂逅。暮后夜至,它静静地躺在那棵树的.枝末上,是它朝来亦是暮去的地方,一梦不醒却是不舍。

  而那棵树,那棵沧桑的树,那棵早已见惯生死的树,轻轻抖落下被月光斑驳的尸体,几次轮回早知它们已行至末路。

  此时此刻,内心早已没了怜悯,只叹孒然一身。

  此时此刻,内心早已没了不舍,只道情深不寿。

  此时此刻,内心早已没了悲欢,只知梦成殊途。

  若是百年前,渺渺天地间,蜉蝣漫天,四处流浪,挽过流云,留过树枝,渴望记住每一只,一梦初醒,却只见它们安静地睡着,树轻轻地抖落下树叶为它们盖上,“世有生与死如旧”,它这样安慰自己。一晌春秋而过,水映树容,几片叶子已泛暗黄,悬挂在枝上岌岌可危,随时都会落下。此生一别,不见经年,梦过春花梦过秋月依然还梦着那些蜉蝣,可又有谁会记得那棵树呢?

  于是,树渐渐懂得了生与死,悲与欢,痴与苦,也慢慢变得,纵有惆怅,却欲说还休;纵有花草相伴,却孤苦伶仃。

  而人生,置身于广阔的天地中,有多少孤独,又有多少死生相候?即使相思入骨,心又能弃何处?光阴如蔓,生命短暂,恰似蜉蝣,不知归宿。那么死,不仅是一个结果,应是不负此生的过程。

家长如何指导孩子写作文

家长指导孩子写作文的方法有帮孩子确定主题、别帮孩子组织语言、修改和誊抄,练练书写速度。

1、帮孩子确定主题

在初期辅导写作文的时候,最常听到家长的抱怨就是,别说孩子不知道写什么,我们也不知道怎么给他辅导写什么?写作文不知道写什么,就是还没有搞懂作文的要求和主题,也没有在生活中观察细节,也就是主题和素材的选择,俗称选材。

2、别帮孩子组织语言

有的家长说,那真的是怕孩子写不出来,自己也急得不行,1个小时过去了,作文本上还是只有一个标题,选材也选好了,主题也确定了,你再引导一遍,孩子也能明白要写什么,但就是很难在作文本上写出几个文字。

所以家长该如何帮助这样的孩子组织语言,赶紧完成作文呢?家长说起来都是各有神通的,除了代写作文,就是家长口述,孩子誊写。要么就是找话题来回忆生活,作文辅导成了家庭茶话会,倒也是能安抚孩子们对语文学习的畏难情绪。

3、修改和誊抄,练练书写速度

写完了作文,孩子如释重负合上作文本,家长这个时候说,来给我看看,写得不好要重新写。孩子恨不得把作文本扔了,也不想让家长看到。这是因为,此时此刻对三年级的学生来说,写作不是一件分享的快乐事,而是家长用来羞辱我语文成绩不好的证据了。

所以,也请家长们多认可孩子的写作过程和付出,写得不好的作文,肯定需要修改和誊抄,修改是巩固语文的基础知识点和写作规范,誊抄是督促的学习态度,书写的速度和规范都是在刚开始写作文的时候就要练习,家长负责督促誊抄,就是帮孩子树立一个端正的学习态度。

以《此时此刻》为主写一篇作文

爱心行动 今天妈妈和我坐146路公交车准备去叔叔家玩.一上车我便抢了两个位子,和妈妈坐在一起.到了下一站,有许多人上车,最后有一位年迈的老奶奶柱着拐杖,慢慢地走上车.此时此刻,车上已挤满了人,她只好扶在门旁,我看到她已是满头大汗,身体看起来也是非常虚弱.许多人看见了却无动于衷,这时妈妈看见了,急忙起身给老奶奶让座,老奶奶连声说谢谢,妈妈说不用谢.许多人都向妈妈投去了赞赏的目光.这时妈妈严肃地瞪了我一眼,我感到很惭愧.不知不觉车子又到站了,有位怀抱婴儿的阿姨上了车.我毫不犹豫地给她让了座,阿姨很感谢我.这时,妈妈严肃的脸上又露出了灿烂的笑容.在我门母女俩的带动下,后几站也有许多人给需要帮助的人让座.公交车上到处都传递着爱的行动.今天我很开心,因为我帮助了别人.记住:帮助别人,快乐自己

以此时此刻为题的作文初中

女人是个很奇怪的生物。她会为了男人哭,哭得撕心裂肺。哭泣的时候却抱着另一个男人。而那个男人看着自己怀里哭泣的女子,轻轻地安慰,心也在随她落下的泪而紧紧揪在一起。暗自发誓,要永远在她身边陪着她,不离不弃。把悲伤留给自己,把快乐全给他。即使清楚,此女子在为别人哭泣。有的时候会有把自己的故事写下来的想法。提起笔,才发觉故事太普通太普通,普通到不知从何处下笔。时常,写了整整一面,又把那页业撕下来揉成一团,扔了。无论怎么写,都写不出自己那千分之一的情感。毕竟,过于平凡。甚至,我开始怀疑,真的爱过吗?真的伤过吗?真的痛了吗?真的在哭吗?女人对于男人意味着什么?男人对于女人又意味着什么?我猜想,上帝是个男人,偏心的男人,偏心于自己的同性。如果说女人是海,看似无边无际,其实你就站在她的边际上。那男人就是海底针。无时无刻不再提醒女人,你的心里有我;无时无刻不再刺痛她。而自己呢?却舒舒服服地随海波飘荡。这就是男人与女人本质的区别,就是上帝偏心的杰作。生命中,爱的太多,被爱的太多,有太多的互相喜欢。可最后只能和一个不一定是最爱的人在一起。也许,这就是人生。有人对我说过,和一个自己爱的却不爱自己的人在一起会受伤,和一个爱自己的自己却不爱的人在一起