老袁没有经过子女的同意，西游记第九回的感受和认识？？

老人名下的房产，不经过其他子女的同意，可以过户给其中一个孩子。
如果是老人个人财产，无须任何人同意，如果是老人名下的夫妻共同财产，需要夫妻共同同意，无须其他人同意，如果是老人名下的夫妻共同财产且配偶已过世的，需要另外一个子女的同意。如果住房属于这位老人单独所有的合法财产，这位老人可以自由处置。可以把这房子过户给其中一位子女，而不需要其他子女同意以及授权。如果住房是这位老人和配偶共有，就需要老人和配偶一起签字办理手续，才可以过户给其中一位子女。如果老人配偶已经死亡，又没有办理继承死者那一半产权和手续。就需要其他子女和这位老人以及死者父母一起到公证处办理继承公证，然后办理继承过户，这种情况，就需要其他子女签字放弃继承。
《中华人民共和国民法典》第一千一百二十五条继承人有下列行为之一的，丧失继承权：
（一）故意杀害被继承人；
（二）为争夺遗产而杀害其他继承人；
（三）遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重；
（四）伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重；
（五）以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。
继承人有前款第三项至第五项行为，确有悔改表现，被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的，该继承人不丧失继承权。
受遗赠人有本条第一款规定行为的，丧失受遗赠权。
第一千一百二十七条 遗产按照下列顺序继承：
（一）第一顺序：配偶、子女、父母；
（二）第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
本编所称子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。
本编所称父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。
本编所称兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。

　　做法欠妥，值得商榷，但谈不上什么违法不违法的。
　　一、不经过其他子女同意，擅自把老人送到敬老院，这个做法不太妥当，应批评；
　　二、但老人生命垂危，肯定不是因为送到敬老院而直接导致的，这个理由不成立；
　　三、其他子女应反思一下，为什么该子女会这样做？平常其他子女关心过老人吗？

侵权，子女有拥有隐私的权利。在未损害他人利益的前提下是神圣不可侵犯的。

父母在没有经过孩子的同意偷看孩子的作业不算是侵犯隐私权，查看作业只能算父母在孩子成年前作为法定监护人应该对孩子负有教育的责任。
法律分析
一般情况下父母偷看孩子作业不算是侵犯隐私权，但是父母在没有得到子女同意的前提下，私自拆看其信件、手机、电脑是侵犯其隐私的行为。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有决定权。隐私权是一种基本人格权利。隐私权具体包括：个人生活安宁权。个人生活安宁权，也称个人生活自由权。即权利主体有权按照自己的意志从事或者不从事与社会公共利益无关的活动，不受他人的干涉、破坏或者支配；个人生活信息保密权。个人生活信息的内容相当广泛，从家庭成员、亲属关系、交际关系、财产状况，到个人的身高、体重、病史、婚恋史、身体缺陷、健康状况、爱好等。权利主体有权禁止他人非法知悉、使用、披露或者公开个人生活信息。例如，未经权利人的许可，任何人不得以任何方式向第三人披露权利人的身体上隐秘的缺陷；不得占有、阅知权利人私生活信息的物质载体，如翻阅他人的日记本、存折等；个人通讯秘密权。权利主体对个人信件、电报内容有权加以保密，有对自己的电话、传真、电子信箱的号码及其内容加以保密的权利，有权禁止他人未经许可窃听或者查阅；个人隐私使用权。权利主体有权依法自己使用或者许可他人使用隐私，并有权决定使用隐私的方式，任何人或者组织不得非法干涉。
法律依据
《中华人民共和国民法典》
第一千零三十二条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
第一千零三十三条 除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动；（四）拍摄、窥视他人身体的私密部位；（五）处理他人的私密信息；（六）以其他方式侵害他人的隐私权。

子女无权干涉父母的事。
法律没有赋予子女拒绝生父母弟弟妹妹的权利。除非父母违反计划生育政策，超生。那样，子女可以举报。而目前国家允许一对夫妇生两个孩子。不存在可以举报的事实。

老人立遗嘱，是属于处分自己的个人财产，不需要征得他人同意，所以子女是否同意，不影响老人立遗嘱行为的合法性，只要所立遗嘱符合法律规定的内容和形式就可以，就是有效的。

既然是赡养父母，肯定要征求你父母的同意，如果你父母同意，而你叔叔也有赡养的意愿，那么可以不经过子女的认同，叔叔可以赡养父母，这个并不是强行，毕竟你父母也同意。
随着子女不断长大，尤其是进入小学之后，父母和子女之间的沟通反而变少了，他们之间的关系甚至变得陌生了。这种情况的出现，不仅仅是子女的发展特点正在变化，另外还有家长和子女的相处模式也没有及时地进行调整。所以，怎样促进家长和子女之间有效沟通是一个迫切需要解决的问题。

理解子女，与子女平等交流

在实际生活中，父母在和子女交流时，往往有一种高高在上的姿态，将自己放在一个比较优势的位置，没有将子女当成一个平等、独立的个体来看待，而仅仅是看成一个没有思想和想法的自然人或者是自己的附庸品。所以在和子女相处的过程中习惯于发号施令，习惯于用教训的语气与其沟通，要求子女对自己的语言、行为不容置疑，必须遵照。所以他们的口头禅往往是“不可以”“不允许”“你应该”“你一定要”，往往会和批评、斥责、训诫、否定联系在一起。子女小时候可能会吃家长这一套，但是进入小学之后，他们开始有了自己的思考和想法，家长这样的行为极容易造成他们的逆反，有的会用沉默、不配合来抗争，有的甚至会和父母直接起正面冲突，导致沟通效果不尽如人意。

因此，家长在面对自我意识越来越强的小学阶段的子女的时候，要能够学会换位思考，站在子女的角度去思他们所思，想他们所想，给予他们足够的理解，从而从他们的角度去看待问题和解决问题，不可一味地将自己的想法和做法强调给子女，而应给予他们更多的宽容和理解。批评惩罚虽然能够帮助他们改正错误，但是爱的教育更能够让他们变得更好。

家长和子女之间应该是相互理解和相互信任的，要尝试和子女做朋友，这样才能够为彼此的有效沟通搭建一个有效的桥梁，这样子女才会愿意主动地向家长打开心扉，说出自己的心里话。这样家长才能够对子女的了解更加深刻，才能够给予他们及时有效的指导。在和子女进行沟通时，尽量用商量的口吻，多用一些“我是这样认为的，你怎么看”这样的句式，让子女感受到父母对自己的理解和尊重，这样他们会更加愿意和父母进行交流。