黑白迷宫免费高清完整版西瓜影院 幼儿园中班游戏教案「经验」

推几个我玩过觉得还不错的小游戏：

• 1：动物餐厅

这个是在微信小程序里的，在小程序里搜【动物餐厅】就可以啦。

是一个经营类的小游戏，刚开始咱们只有几张桌子，可以做的美食也没有几个。

但是随着我们赚的钱越来越多，客人的满意度越来越高，餐厅，厨房，后花园咱们都可以升级。

可以选择装扮自己的家，聘请员工。

也有宣传按钮和视频可以帮我们获取客源。

还是一款很有成就感和很解压的小游戏。

我第一次接触到这个游戏是在高中的时候，那个时候高中早上去上学坐公交车的时间，我就会打开这个小游戏收一收客人们丢在地上的钱，收一收后花园的花。

同款的，还有一个QQ小程序上的游戏“乌冬的旅店”

这个是我上大学之后才发现的小游戏，曾经我们寝室对这个游戏很卷，每天都会上线看看自己能不能开新的房间。

现在这个游戏已经不能满足我们了。

我们都转战跑得快这类纸牌游戏了。

• 2：欢乐斗地主

这个伙伴们不陌生吧！！！

我们寝室有一段时间也很迷这个游戏。

运气好的时候可以一下子赚了几百万豆，运气差的时候豆子在兜里放不住，还可能需要看视频得豆子。

• 3：光遇

这款游戏我下载了但是没怎么玩，是室友强烈要求我加上的。

鉴于她之前有一整个下午都在玩光遇的案例，我觉得难过相信她。

友友们可以去试试。

• 4：消消乐

这款游戏！！！真的巨消磨时间！！！

我之前的开心消消乐玩了一千多关了，后来因为需要实名认证，我不想实名认证太多游戏，就放弃卸载了。

有点可惜我闯了那么多关，还是游客模式😭

• 5：害你在心口难开

这是一款人多才能玩的开心的小游戏，很适合咱们在家聚会的时候玩。

具体玩法是：

1：每个玩家抽取一张文字卡用织带固定在自己的头上，固定的时候不能偷看自己的卡片哦。

2：逆时针开始，第一个玩家选取主题，然后玩家们开始展开各式各样的对话来互相引诱对方说出或作出与其头上文字卡片相同的话或动作，让其接受惩罚。

3：每轮游戏有3次复活机会，接受完惩罚的玩家可抽取一张文字卡重新加入游戏。

4：当游戏只剩最后一名玩家时，游戏结束。

这个游戏我们寝室玩过一次，类似的我们还玩过根据字母猜原名等等。

• 6：实体扑克牌

一定要在家备两幅！！！一定是两幅！！！

毕竟扑克能玩的花样太多了！！！而且都很上头，扑克牌基本是我们团建的必需品。

好啦，就推荐这些啊，都是亲身实验觉得比较好玩的才推荐上来的，值得大家尝试。

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班游戏教案 篇1

　　 活动目标：

　　1、通过互相配合，协作完成任务。

　　2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　 活动准备：

　　大的报纸团或皮球作豆子

　　 活动过程：

　　1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

　　2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

　　3、设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

　　 教学反思：

　　游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

　　小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。

幼儿园中班游戏教案 篇2

　　目标：

　　1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

　　2、乐意共享自己的和别人的快乐。

　　活动材料准备：

　　音乐区：钢琴、铃鼓、响板动手区：编制板、细纸条认知区：小动物图片若干实践区：火腿肠，小刀游戏区：娃娃家所需材料计算区：数字卡片、计算题板、水笔探索区：鸡蛋若干生活区：筷子、小碗、菜、鞋带活动过程：

　　一、导入主题

　　1、谈话活动：你们喜欢玩区角活动吗？（在上次的活动中袁嘉怡学会了系鞋带的本领，还有的小朋友发现了磁铁的许多秘密）

　　2、要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。遇到困难，不怕失败，不轻易放弃。

　　3、介绍新增设的区域：今天在探索区放置了蛋宝宝，等会请小朋友动脑筋让蛋宝宝站起来，好吗？

　　二、幼儿自主活动；

　　1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

　　2、教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现，给予肯定。

　　3、发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。

　　4、活动记录：

　　今天在探索区放置了蛋宝宝，并要求幼儿利用教室里的各种材料让蛋宝宝站起来，活动刚开始时，一起玩的几个幼儿都徒手想让蛋宝宝站起来，试了好些时间也不行，于是黄天成想起了去拿一块长方形，中间有镂空的积木，结果蛋宝宝站起来了，经他的提醒，旁边几个幼儿也想到了用积木让蛋宝宝站起来，后来，他们又找到了杯子、瓶盖、瓶子等各类材料，都能让蛋宝宝站起来。

　　三、师生交流共享：

　　1、教师在电视机上展示幼儿在区域活动中的照片，与幼儿一起讨论那些习惯好哪些习惯不好。

　　2、让幼儿展示、介绍作品，部分展示在展示栏中，增强幼儿的自信心及成功感，并体验并分享自己的和别人的快乐，并引导幼儿大胆的表达自己的作品及成果。

　　3、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难，遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃，想办法克服，就会学到更大的本领。

《黑白迷宫 (2017)》在线免费观看百度云资源,求下载