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《送报的少年》阅读答案

1、“我”的儿子出生在条件较好的家庭中，养尊处优，目空一切，对一个他认为只是一个送报的同龄人，自然表现出不屑一顾。

2、送报的少年出生在一个下岗的家庭中，从小就饱尝艰辛，但是在生活的磨练中，却造就出一个懂事、乐观、有礼貌、勤奋的少年。

3、“我”的儿子是一个盲目自大、养尊处优的形象，“送报少年”是一个懂事、勤奋、有礼貌的形象。写“我”的儿子，主要是与送报少年形成强烈的反差，以“我”的儿子来反衬送报少年，是送报少年这个人物形象更加的鲜明丰满。

4、从“送报少年利用暑假期间帮助父亲送报纸”可以概括出他非常的懂事；从“送报少年整天的快乐表现”足见他是一个乐观的孩子；从“送报少年见人总是一脸的笑“可以看出他是一个有礼貌的孩子；从”送报少年考上北大却没有向我的儿子那样沾沾自喜“可以分析出他是一个谦虚、勤奋的孩子。

扩展资料

从“送报少年利用暑假期间帮助父亲送报纸”可以概括出他非常的懂事；从“送报少年整天的快乐表现”足见他是一个乐观的孩子。

从“送报少年见人总是一脸的笑“可以看出他是一个有礼貌的孩子；从”送报少年考上北大却没有向我的儿子那样沾沾自喜“可以分析出他是一个谦虚、勤奋的孩子。

送报的少年阅读答案

1.儿子笑的更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士、还要出国留学！”
这段话通过对“我”儿子的------描写和------描写，表现了这个少年------------------------------------------------------------。
2.这篇小说要表现的主题是什么？
3.用一段完整的话具体说说少年具有的品质。

1..动作 语言.
送报少年是一个勤劳有礼谦虚谨慎的好青年
2.通过两个少年的对比，来体现当下少年的两种不同的生活态度与处世，以此忠告其他的青少年
3.送报少年很守时，唯有的一次误点，却很礼貌地向订报的人家道歉，体现了他的平等待人、勇于承担。从他的言辞中，还可以发现他的体贴、孝顺与负责。

你看行吗？

求送报少年阅读答案

送报的少年 放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了.不论晴天雨天,他都来得很准时.门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒.门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:"万老师,报纸来了!" 我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶. 骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷.一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着.他的日子似乎无忧无虑. 7月下旬的一天,少年来送报时对我说:"今天报上刊登了高考录取分数线!"我说了声谢谢.少年便下楼去了.这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:"妈.我可以上邮电大学了!"我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意.8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响.每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:"高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!" 儿子不屑地说:"你那观念早过时了!" 我说:"你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!" 儿子笑得更嚣张:"他是干什么的 我是干什么的我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士,博士,还要出国留学!"

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送报的少年 阅读答案

1、放暑假的时候 七月下旬的一天 转眼到了8月底
2、对比（不知道怎么说，总之应该就是对比儿子和送报的少年）

3、①说话彬彬有礼。（大概就是这样吧……）②（不知道）
4、轻轻地
5、我觉得这个还是自己写比较好。
我只是一个小学生，刚上六年级- -#

送报的少年阅读答案，今天就要！急用！

腼腆 羞涩、不好意思
嗫嚅忐忑不安、紧张
大雨滂沱大雨下得很大的意思

门没开的时候，他轻轻地把纸塞进报筒；门虚掩的时候，他便礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”

我的儿子对于自己被邮电大学录取感到很自负，而且认定送报少年肯定无法考上大学。试想当他听到送报少年被北大录取时，他心里会怎么想？

他首先感到非常惊讶，心想：自己怎么可以比他差？他每天送报纸竟然可以考上北大，转而又一想，也许自己太自负了，看不起他，自己真是太小看人了，以后应该努力学习。

送报的少年（阅读答案） 1.文章表达了作者怎样的思想感情？

表达了作者对少年的关爱和尊重

送报的少年，阅读答案

1.经过努力考上清华北大。
2.通过两个少年的对比，来表现当下少年的两种不同的生活态度与处世，以此忠告其他的青少年。

送报的少年 阅读题

12、第一处虚掩着的时候，他便会有礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！” (证明他自己也是个学生)
第二处 7月下旬的一天，少年送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”（证明他也参加了高考，当看到高考录取分数线时他很高兴）

13、本文作者的儿子意指他自己是新世纪的第一代天之骄子，以后还要攻读硕士、博士，还要出国留学 ，而那个送报纸的少年仅仅是一个没出息的送报少年

14、“我”惊讶于这个小小少年竟是一名品学兼优的学生，不像自己的儿子高考过后只知道享福，还惊讶于这个小小少年不仅考上了北京大学这么好的学校，还在暑假帮家人送报，这一点是自己懒惰的儿子根本无法比拟的

15、我：“你看看人家那个送报的少年，不仅考上了北京大学，暑假里还帮家人送报纸，可你呢？每天就知道在家里享福，以后要向人家学习！”
儿子：“妈妈，我知道了，以后我不仅要好好学习，还要先那位少年学习，做一个勤奋好学，有志气的人。”

很久没有做过这样的题了，希望我的回答能帮到你，措辞不对的地方还请见谅！
祝您好运~·

阅读题：《送报的少年》 紧急！！！........

1.送报的少年
2.哪句句子？
3.送报少年很守时，唯有的一次误点，却很礼貌地向订报的人家道歉，体现了他的平等待人、勇于承担。从他的言辞中，还可以发现他的体贴、孝顺与负责。
4.以这个人物形象与送报少年作对比，用现代社会面对身份地位的卑劣偏见倾向，反衬那些平凡无华，却默默付出、不求回报的人的崇高精神境界。
5.反应了时代生活的两类不同人群及他们面对生活的态度与行动、原则与观念，以此忠告其他人：学习是通向智慧之门的桥梁，而面对生活的态度与做人处事的原则，是建设桥梁的蓝图。