奔跑的少年，奔跑的少年歌词 歌曲奔跑的少年歌词「知识普及」
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奔跑的少年歌词 歌曲奔跑的少年歌词
合：
奔跑的少年还在加油
牵着梦的手翱翔宇宙
勇敢不回头 才能拥有
我要 Go go go向前走
周：
我那倔小孩的思想
林：
让大人们有时烦伤
王：
固执的疯狂
林：
幼稚的迷茫
王：
偶尔也会撒个小谎
周：
我也渴望快点成长
林：
期待每天都不一样
合：
撞在南墙踏过风浪
才找到迷失的方向
Go
奔跑的少年还在加油
牵着梦的手翱翔宇宙
勇敢不回头 才能拥有
我要 Go go go向前走
奔跑的少年继续加油
青春的色彩不再等候
别浪费时光放肆溜走后
别再错过了午后 再回首
王：
我那倔小孩的思想
周：
让大人们有时烦伤
林：
固执的疯狂
王：
幼稚的迷茫
偶尔也会撒个小谎
林：
我也渴望快点成长
周：
期待每天都不一样
合：
撞在南墙踏过风浪
才找到迷失的方向
Go
奔跑的少年还在加油
牵着梦的手翱翔宇宙
勇敢不回头 才能拥有
我要 Go go go向前走
奔跑的少年继续加油
青春的色彩不再等候
别浪费时光放肆溜走后
别再错过了午后 再回首
林：
我不懂大人的思想
合：
但我 不想彷徨
周：
我不怕沿途的瘀伤
合：
不怕去流浪
王：
我喜欢雨后的
合：
阳光
只有这样 才能撑起我肩膀
Go go go
奔跑的少年还在加油
牵着梦的手翱翔宇宙
勇敢不回头 才能拥有
我要 Go go go 向前走
奔跑的少年继续加油
青春的色彩不再等候
别浪费时光 放肆溜走后
别再错过了午后 再回首
2、《奔跑的少年》是 DAY男团演唱的歌曲。DAY男团，华语组合，成员由：林榆翔、王赞凯和周圣杰（队长）组成。代表作品：《奔跑的少年》。
描写奔跑的少年作文精选10篇
美好的时光总是短暂的，两天后，校运会结束了，可那些精彩的画面却久久地留在我的脑海中，那些阳关少年们用汗水换来健康、快乐!奔跑吧!阳光少年们!下面是我为大家带来的描写奔跑的少年 作文 精选10篇，希望大家能够喜欢！
描写奔跑的少年作文一
雨，纷纷落下，站在雨中，回首望了望身后那个在雨中奔跑的少年。
——题记
“睡醒了吗?”没人回答……
“那就继续睡吧。”
眼前的这个少年正趴在桌上，眼睛死死地闭着，哈喇子已经流到了嘴角，要不是有些许呼噜声，那就和死人没什么区别了。
这就是我。此时“他”正在一节语文课上呼呼大睡，手里抓着一本数学练习册，嘴里小声嘟囔道：“别跑，汉堡，哎，你别走呀!”
这真的是我，也许是曾经的我，他会为了一支笔和别人拌嘴，会为了一个鸡腿而和别人打架……
“醒了吗?”
“嗯，再睡会儿。”
“好吧。”
这个少年在慢慢成长，在成长的过程中，他渐渐认识了这个世界认识的朋友，认识了亲情，认识了……
少年睁开了眼，他似乎醒了，他的眸子是那么的明亮，一眼望不到底，深邃而清澈。
他，长大了。
描写奔跑的少年作文二
今天，我参加了一个为我们台州晚报小记者组织的以“乡镇奔跑”为主题的活动，经过分组，我光荣的成为了蓝队的一名成员，我穿上蓝制服，带上蓝领巾，胸前别上蓝徽章，排着整齐的队伍跟着教官，坐上公交车来到了亭旁“红旗第一飘”的广场，那可是我家乡的革命老区。
早上的时间，我们过得轻松又快乐。一个个有趣的游戏，让我们配合得越来越有默契，每一次加油和谅解都让我们蓝队兄弟姐妹的友谊越来越深厚。
吃午饭了，真正考验我们的时候来到了，我们拿着教官发的15元启动资金，来到超市，经过一番精打细算，买了很多小商品，有纸巾、矿泉水、玩具等。我们分配好任务，信心满满地拿着商品来到大街上，但是大家你看我，我看你，谁都不好意思开口叫卖，就这样默默地走了半条街，结果一件商品都没卖出去，我的心里又着急又失落，真想放弃。突然，我想起了《老人与海》中的一句话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”想到这里，我终于鼓起勇气大声喊了一句：“卖东西了!”顿时我感觉自己一下子长大了好多。这时，走来了一位阿姨，我们急忙围上去，热情地介绍着我们的商品，阿姨似乎被我们的热情打动了，买了一包纸巾，这时我的心里既自豪又激动，我偷偷地鼓励自己。
后来的我们当然是越 战越勇了，一转眼一下午过去了，我们围在一起，计算着我们劳动的成果，心里别提有多高兴了，虽然我们蓝队取得了第二名的成绩，但是教官的表扬和手中的劳动成果早已让我忘了所有的疲惫。
回到家里，我小心翼翼地把我下午挣到的9元钱放到了存钱罐里，这可是我赚到的“人生的第一桶金”!想到这里，我迫不及待地拿起笔写下了这难忘的一天。
描写奔跑的少年作文三
今天，是我期待已久的运动会，当然，我也是一名运动员，我的项目是跑400米。
运动会开始了，我们班的二十个运动员整装待发，装备进场，进场后，我们找到了合适的位置坐下后，便一直观察着四年级同学的比赛。
很快，就轮到我上场了，男子四百米一共分为四组，一组四个人。我在第二组，同学们看我上场时都在为我加油，“加油!刘天泽，加油!刘天泽。”同学们对我这么有信心，那我就更不能辜负同学们呀!我站在第四跑道上做着热身运动，用手拍了拍腿，又在原地跳了两下。这时，裁判说道：“各就各位!预备!”“怦!”一声枪响，我们便像四只离弦的箭一样，飞奔而去。
第一圈，我拼尽了全身的力气向前冲，但还是被两位同学反超了，第二圈，我又超过了一位，现在我是第二，我放慢了速度，可第一还在冲刺，当我回头看时，后面的两人已被我落下很远了。第三圈，我已经保留了很多的体力了，而原本的第一名因为一直在冲刺，也累得跑不动了。我心想：哈哈!这个第一我可拿定了，谁也不能阻止我。我抓住了时机，还剩最后半圈的时候拼死冲刺，我用力摆动着双手，脚步不停地加快，整个身子都向前倾着，直接冲破终点线。
这时的我，已经口干舌燥，脑袋发晕了，这时，两名同学跑了过来，扶我回了自己的座位。同学们众星拱月般的围绕着我，有的在给我东西吃，还有的在到处炫耀我的好成绩，哈哈。
我开心坏了，真没想到我能跑到小组第一，但我一直相信，只要努力就能获得最后的胜利。
描写奔跑的少年作文四
当第一缕阳光洒在我们脸上时，运动会就悄悄地向我们走来了。今早，阳光明媚，万里无云，太阳向我们招手，花儿朝我们微笑，我们和太阳一同起床，一同上学，一同看运动会。
刚走进校门，音乐已开始播放，过了半个小时，鼓号队，仪仗队，彩旗队，恩恩，当然，也还有我们举牌队。哦，你还不知道我吧，我，呵呵，我是带领运动员入场的人，也是一名吃瓜群众。
“咚咚”鼓号队雄赳赳，气昂昂，彩旗队，仪战队，还有我们举牌子的个个精神抖擞，兴奋不已，阔步走向主席台，我的心里就像沸腾的开水，“嘟嘟”不停地跳跃。紧接着，是老师，学生，校长上台发言，脸上都洋溢着笑容，接下来，就是好看、唯美的舞蹈。
看，我们班的陈城鑫，已经在做热身了，压腿，跳，做了一系列动作后，准备跑步了!“砰”的一声，赛跑开始了!“加油!加油!加油!”跑道上热火朝天，我拼尽全力大声呐喊，把手拍麻了也不知道，还在拼命的喊。陈城鑫如离弦的箭一样，“嗖”地一下，就出去了，他脸涨的通红，手不停的摆动，观众席上发出一声惊叹，第一，我们喊得更激烈了。嗓子都喊破了，还在不知疲倦的喊“第一!第一!”我们班欢呼起来，脸上洋溢着笑容。紧接着，是女子四百米赛跑，咱们的王昭玘也要“出征”了，大家都激动万分，希望她能为我们班再创佳绩，可是，情况不乐观，她跑着跑着，竟晕倒在赛场上，顿时，我们班一窝蜂似的涌上跑道，把她扶起，扶回了跑道上我问：“王昭玘，待会儿的 跳高 你还去不?”王昭妃坚定的说：“去!”又再次踏上了赛场。
经过了一天半的比赛，终于迎来了闭幕式，也就是颁奖仪式。我们班获得了“道德风尚奖”，虽然没有得到团体第二第一，但我们也努力了，没关系，再接再厉。
垒球、 跳远 、跳高、实心球……这些活动让运动会更加精彩!而我也永远忘不了他们英姿飒爽的背影。
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他站在砖红色跑道上，白色的起跑线横在他的面前。他面色沉静，有神的双眸紧紧盯着终点的方向。太阳洒下暖融融的光芒，好似为他的身影镀上了金色的光圈。秋风微抚下的蓝天分外清亮，朵朵白云懒洋洋的在天空中游荡。这是双语秋季运动会的赛场，场边八九班的同学仿佛静止了一般，这一刻，大家的心紧紧相连。
左膝半跪，双手拇指用力的按压于微弹的跑道上，右脚尖微微抬起三分之二，左右腿的肌肉紧紧绷起，微昂的'头共同组成一张拉开的弓，意欲射出飞驰的箭。随着一声发令枪响，在直飞上蓝天的鸽群的映衬下，他应声而起，直冲向前。
这一瞬间，赛场上宛若夏夜的篝火，被瞬间引燃！加油的声浪一道接着一道，呐喊的口号一遍接着一遍。仿佛乘着这阵阵声浪，他奔跑着。黑色的运动鞋跑成了一道闪电；他奔跑着，红色的运动衣仿佛跳动的山火将大地铺满。矫健的身影在跑道上呼啸而来，带起一阵狂澜！“加油！加油”八九班的同学为他不停助威，一阵阵呼喊响彻运动场的周边。
突然，他的鞋子甩落到了跑道的一边，突然赤脚的情况让大家一阵惊呼，每个人脑海中都是一个念头“怎么办”！突发的情况并没有让他耽搁太多时间，他毅然的继续跑了下去，光着一只脚，就这样奔驰在砖红色的跑道上，周围是一阵阵的惊呼，伴随着他的身影勇猛向前！
他的身影不再那么矫健，赤着的那只脚每次与地面的接触都能看到不由自主的颤动，两边的不平衡也让他难以有效的保持原来的速度。然而，他的脸庞上仍然满是坚毅，紧紧咬着牙关。两腮的肌肉高高鼓起，绷紧的嘴唇抿成了一条线。他奔跑着，尽管不再那么风驰电掣；他奔跑着，尽管不在那么风度翩翩；他奔跑着，直撞向前方胜利的终点！
每个人都屏住了呼吸，每个人都在为他感叹！这一刻，他是运动场上的明星；这一刻，他是八九班的骄傲！他就是王子路！我们心中的NO1！
《奔跑的少年》观后感
在克拉巴乡的一所学校有一群孩子们非常喜欢足球。有一位语文老师生主动提出要给他们当教练，他规定每天下午放学后留下训练一个小时。开始家长一点都不赞同，通过一个小小的比赛，他们队伍赢了，因此家长们同意了让他们去踢球了。
一位叔叔为梦之队捐献了球鞋和球服，这样他们就可以更好的去踢球了。他们穿着球服去跟另外一支球队近行比赛，刚开始们没有赢，但是下半场比赛他们进了三球，但还是没有赢，但是他们已经付出了努力。
这部电影让我懂得了我们应该多运动，让我们成为阳光少年吧！
奔跑的少年观后感告诉了我的什么道理？
这部电影主要讲述了，在塔克拉干沙漠边上的一个小村庄里的故事，村庄里有一个小学，里面的帕尔哈提老师就是这部电影的主角。是他组建了一支足球队，队名就是梦之队。
有一天放学回家时，帕尔哈提老师发现了一个破破的足球。第二天把这个足球带回了学校，学生们都不知道这是什么，后来老师告诉他们这是足球，他们都非常喜欢。再后来老师就组建了一支足球队，虽然是一支不起眼的小队伍，但是他们连赢了两局比赛！他们再踢“金鑫杯”的时候，却得了亚军，虽然他们很伤心，但回去时，村里人很热烈的欢迎了他们。
通过这部电影让我明白了失败是成功之母，今天的失败就是明天的成功，失败了要继续努力，不要轻言放弃！-
奔跑的少年
此时，我站在这条路上，准备起航。释放自己并寻找梦想，若沉重的脚步声能唤起我儿时的憧憬，彼时我会停在下一个路口。若否，我会跟着川流不息跑过满世的红枫落叶，满天星辉，直到世界尽头或地老天荒。
——题记
一
距离中考倒计时30天
在化学课上，小A又不由自主的开始神游，他厌倦透了这样的生活，迫不及待的，想要逃离。
小A喜欢写文章，可古板苛刻的语文老师常常说他写的东西乱七八糟，毫无章序可言，些许还华而不实，中考作文应该严格按照要求来写。想到这里，小A皱了皱眉头，无奈的嘀咕了句“八股”。
却不曾想这句话在安静的课堂上格外出众，不少学生都转过头来看小A，站在讲台上的老师不想耽误课，依旧口若悬河，只是瞪了小A一眼、等小A再次抬起头来，所有学生又已经转了过去认真的听课了，毕竟，中考在即。
小A无所事事，又不想听课。随即，从抽屉里拿出《诛仙》7，想一睹张小凡结局如何。谁知，刚没看两页老师就扔来一粉笔头，并让小A站了出去。书也被没收了。
你要是想看《诛仙》结局我可以借给你嘛，何必让我站出来，这么热的天。小A站在走廊里抱怨道。
二
距离中考倒计时20天
在化学课上，小A一如既往的开始神游，眼睛望向窗外的后马路，看稀不多的车来车往。
小A最经很烦，总是觉得心里有只兔子，在心尖上蹦来跳去却怎么也跳不出来，压抑的难受。
小A想，可能是考前紧张过度引发的综合症吧。
后马路上的车一直不怎么多，行人也少有往来，所以小A会经常在放学后去那里，路边会有枝叶繁茂的柳树遮住六月毒辣的太阳，有时小A会沿着后马路跑回家，泡在柳树的荫蔽之下，很是惬。
可是，小A已经好几天没去那儿了，一想到以前奔跑的感觉，心就痒痒，像是揣一只虱子，却又像是自己以前奔跑时的脚步，一下，一下地，踩在心上。
压抑的，需要释放。
小A的眼神自始至终落在窗外的后马路，是讲台上剽悍的数学老师忍无可忍，朝小A吼了句：“小A，你数车数了几百了？要不滚出去数！”
如果出去意味着自由多好啊。
可万一不是，会不会被毒辣的太阳烤干了呢？
三
距离中考倒计时10天
在物理课上。小A近来越来越烦躁。上课凝视后马路的次数也越来越多。小A想，它明明触手可及，但好像就是压抑的没有勇气去那里，已经很久没去哪里了，好希望，能在中考前再奔跑一次。
这样，可能可以发泄一下心中没来由的压抑吧。
小A越来越坐不住了，他提笔在纸上写道：“此时，我站在这条路上，准备起航。释放自己并寻找梦想，若沉重的脚步声能唤起我儿时的憧憬，彼时我会停在下一个路口。若否，我会跟着川流不息跑过满世的红枫落叶，满天星辉，直到世界尽头或地老天荒。”写到这里，小A放下笔，他心里有了大胆的决定，彻底的解放自己。就一次
小A放血试试，因为压抑。他拿起圆规，在手臂上不停的扎，旁若无人的放肆，好像那胳膊不是他的一样，血珠都凝固在表皮上，渗不出来。旁边的学生注意到了，都不可思议的捂住嘴巴连带着惊讶的叫声。
他还在不停地扎。
物理老师吓了一跳，急急地说道：“小A你在干什么，快，快去医务室爆包扎一下”
一个同学架着小A跑了出去，但快到医务室时，小A略微停顿后挣扎开那位同学，挣脱所有束缚，径直跑出了校门，拐了个弯，跑上了后马路。
教室里的学生都看到了小A，不理解他为何会做如此出格的事情。
他们都看见了，看见了一名学生，顶着一头红色的头发，在阳光下显得如此耀眼、不羁、奔放。身穿校服，脚下搭着一双耐克红色跑鞋。
突然，他停了下来，半蹲下身子抬起腰做出预备跑的姿势。然后，在众目睽睽之下像一匹受惊的马儿一样冲出去，速度很快，在教室里所有人都未反应过来之前。
他不知道的，是他跑远了后教室里全体学生都沸腾了几乎每个学生都觉得这种发泄这种释放深深地抵达他们心里。
学生们不知道的，是他跑远了后来自心底里的释放，这种完全的.释放后的轻松感让他不由自主的把嘴角弯成一个弧度。
四
小A奔跑的速度很快，脚步声一下一下的像有节奏的鼓点敲在路面上，敲在小A心上。他跑过一个又一个树荫，一个又一个十字路口。小A没想什么，他的心里一片空白。他只知道，自己不再迷茫焦躁了就停下来。或许是下一个路口，或许是下一个转角，抑或是无限的慢慢之路。
五
急刹车的声音将脚步止住。
小A身下的暗影越来越大，是跟他头发一样的颜色，也是如此的不羁、奔放、耀眼。自始至终，小A的眼神始终停留在未知的远方。
想了这么久，盼了这么久，念了这么久，这段路还是跑不完了。
小A心里，脚步声般的一下，一下终于停止了。
尾声
中考来临了
知了拼命地叫，毒辣的太阳不遗余力的散热，闷热的考场里，属于小A的座位， 那个喜爱红色热爱自由的少年始终未出现
观《奔跑的少年》有感
观《奔跑的少年》有感800字
当观看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的观《奔跑的少年》有感800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“我曾难自拔于世界之大，也沉溺于其中梦话，不得真假不做挣扎不惧笑话，我曾将青春翻涌成她，也曾指尖弹出盛夏，心之所动且就随缘去吧……”
听吴青峰《起风了》这首歌，我最大的感受就是：“积极向上面对生活，又对世界报以最大的善意和温柔。”也许这正是歌手想要透过自己的歌声，传递给我们的力量。
听一首好歌，汲取一份温暖和力量，看一部好电影，也是如此。
《奔跑的少年》就是讲述这么一个故事：在塔克拉玛干沙漠边缘的一个新疆村庄里，主人公帕尔哈提是一所小学的教师，幼年时候的足球梦想被父亲扼杀。一颗足球被风吹到帕尔哈提的脚下，唤起了他对足球的回忆和热情，便开启了帕尔哈提和他班上十几个孩子的“足球追梦之旅”，通过帕尔哈提的努力，他成功带领球队的孩子，克服重重困难将孩子们引领上了一条追梦足球的道路，而帕尔哈提本人也在与孩子们的相处中自我提升，逐渐成为一名传奇足球教练。
“少带球多传球，场上每个队员都是重要的。”帕尔哈提是一位毫无足球教学经验的老师，但是他有一颗足球梦！他在杂志中学习，上县城找朋友去研究踢足球的技法，这在和初中队的`比赛中吸取教训。这一句话对孩子们多么重要啊，多么重要的一个启示啊！少带球，少浪费时间；多传球，多做一些有意义的事，我们的时间每一分每一秒都是不可以浪费的。
这群孩子成功挑战了一场“不可能战胜”的比赛，他们踢赢了一群有高年级孩子组成的对手。这场比赛让所有的大人开始改变自己的看法，甚至从来不看足球比赛的人都觉得这场球精彩，因为他们不仅仅看到了奇迹，也看到了未来。
人的一生遇到这样的良师，是多么幸运又幸福。你看啊，孩子们在沙漠上踢球的样子多美，他们的眼睛里有光，心里有火，他们激情四射，他们志气蓬勃。
同样幸运又幸福的我，在美丽的校园，遇到很多帕尔哈提这样的老师，他们拿着微薄的工资，做着最有意义的事情——教书育人。老师用自己的言行告诉我们永恒的真理：要有梦想，要勇于追梦。今天所有的付出，在不远的未来会收获丰硕的果实。今天所走的每一步，都不会白走，明天的你，一定会感谢今天努力的自己。
在人生的漫长旅途中，年少的我们需要以时刻奔跑的姿态面对生活中的重重挑战。起风了，奔跑的少年，愿我们都能以最积极的姿态坚强生活。
;奔跑的少年好词好句
2、趁着年轻，大胆地走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼。
3、跌的越痛，伤的越深，便越是要站起来，因为这不是一个人的奔跑。
4、我们可以选择停留，但其他的人会选择奔跑，而世界在他人的奔跑中，无意间已改变了样貌。
5、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
6、当看不清方向的时候，方向就未必是最重要的，奔跑本身才更重要，因为方向是在奔跑中发现的。
7、只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。
8、没有退路时潜能就发挥出来了。
9、当时的他是最好的他，后来的我是最好的我。可是最好的我们之间，隔了一整个青春。怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。
10、成功需要改变，用新的方法改变过去的结果。
11、我的生涯一片无悔，想起那天下午夕阳下的奔跑，那是我逝去的青春。
12、有人选择安分生活，只是我选择奔跑至死。
13、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
14、有人说：没有伞的孩子必须要努力奔跑，可是，即使你奔跑了也是会被淋湿的。
15、人要学会在痛苦中奔跑，又在奔跑中超越痛苦。
16、人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
17、该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。
18、没有翅膀，那就努力奔跑;有了翅膀，那就努力飞翔。这一切都需你自己去做，既不奔跑，也不飞翔。那你还是再在地上蠕动吧!
奔跑少年歌词 奔跑少年歌曲简介
奔跑的少年还在加油
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我要 Go go go向前走
周：
我那倔小孩的思想
林：
让大人们有时烦伤
王：
固执的疯狂
林：
幼稚的迷茫
王：
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周：
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合：
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Go
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撞在南墙踏过风浪
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Go
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但我 不想彷徨
周：
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Go go go
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2、《奔跑少年》是DAY男团演唱的歌曲，由潘柯夫作曲，袁建作词，收录在《奔跑的少年》专辑中。
奔跑吧少年歌曲原唱
奔跑吧少年歌曲原唱是王侠，唐翊源。
电影《奔跑吧少年》是周晓鹏导演，周冰编剧，符涛、郝贾沛钊、徐丽萩莎等主演的一部电影，讲述了3个孩子成长在不同的环境下，因为少年突如其来的家庭变故和生活困难偶然的成为朋友的故事…
电影《奔跑吧少年》同名主题曲是由莲芳作词，王侠作曲，王侠、唐翊源演唱的励志歌曲，讲述两位生活在不同环境下遭遇不经相同的两位少年，为了家庭，梦想以及懵懂纯真的感情而不断向前奔跑的故事。
《奔跑吧少年》歌词
作词：莲芳
作曲：王侠
让我们自由的奔跑，
让我们随风去飞翔，
因为远方有你彩虹灿烂的模样，
让我的梦想起航，
让泪光停在我眼眶，
我的心底一直有勇敢闪耀的光芒，
让我们奔跑吧少年，
让梦想不再遥远，
艰难再大也要人承担，
你小小的肩膀也扛了很远，
让我们奔跑吧少年，
去勇敢面对每一天，
谁给我插上爱的翅膀，
踩着你肩膀飞翔海洋，
朝着幸福的地方，
奔跑吧少年，
将委屈藏在我心里面，
再多的伤也要撑到终点，
再长的路也要勇往直前，
让我们奔跑吧少年，
让梦想不再遥远，
艰难再大也要人承担，
你小小的肩膀也扛了很远，
让我们奔跑吧少年，
去勇敢面对每一天，
谁给我插上爱的翅膀，
踩着你肩膀飞翔海洋，
朝着幸福的地方，
奔跑吧少年。
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