很多朋友对于捅马蜂窝动作的词语 捅马蜂窝练习「热点」和捅马蜂窝比喻什么不太懂,今天就由小编狂风般洒脱来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

捅马蜂窝的练习题

1. 速读全文,说说你从中明白了什么道理。(2分)
2. 围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:----------→“我”捅了马蜂窝-----------→后院又有了马蜂窝。(2分)
3. “捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是--------------(2分)
4. 读文章第一段,有似曾相识之感,它与课文《-------------》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。(1分)
5. 文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是------------。(2分)
6. 捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”------------、妹妹------------和马蜂-----------等描写可以形象地感觉到。(6分)
7. 文中加( )的句子用了比喻,结合文意理解其运用的妙处。(2分)
8.马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只重点写了一只?(2分)
9. 作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?(3分)
10. 文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是什么?其中“旁人”指的是谁?(4分) 1. 人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你。
2. 爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝
3. 比喻惹祸或触动不好惹的人
4.从百草园到三味书屋
5. 头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝·
6. 捅马蜂窝的动作、紧张的心理、怕蜂进屋关门逃跑、拼死复仇的气势
7. 形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势。
8. 因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关。
9. 说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化。
10. 点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华;“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。

现代文品读·文言诗文点击》六年级(上)扩展迁移(一)捅马蜂窝答案

【练习解答】
第一题:教师可从以下的几种复述方法中任选一种,让学生复述;也可根据学生对课文内容的逐步理解,慢慢加大难度。
①概括式复述。即用比较精练的语言概括事件,简洁复述事件过程。
②生动复述。即以原文为蓝本保留文中生动的描述和关键的语句复述事件经过。
③创造性复述。即对原文进行创造性的改编,在合理的基础上适当“添枝加叶”,复述事件经过。
第二题:表明“我”心理活动的语句,详见“特色赏析”部分。
捅了马蜂窝之后,“我”对马蜂新的看法是:马蜂不再只是一只令我好奇的小昆虫,而是会“与毁坏它们生活的人拼出一死”的英雄;马蜂虽然是一只小虫,但“竟有这样的激情和勇气”;为了捍卫自己的家园,它能够视死如归,直至壮烈牺牲。“我”敬重它,也为自己的冒失行为而后悔、内疚,希望马蜂能重回家园,弥补自己的过失。
“我”产生这样的看法,有两个方面的原因。一方面是“我”自己切身的感受,在捅了马蜂窝之后,一只“不顾一切而拼死的”的马蜂狠狠地蜇了我。另一方面是爷爷的讲述。爷爷告诉“我”,那仰面朝天躺在地上的一只马蜂,就是因蜇“我”而死的。爷爷说的“你毁了它的家,它当然不肯饶你。它要拼命的”那句话,让“我”对小小马蜂有了新的认识。
第三题:第一句话将马蜂窝比作“倒垂的一只莲蓬”是抓住了它们形似的特点,比喻贴切。从“无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去……”等描写中可看出“马蜂窝”这个家与马蜂的生活紧密联系,关照了后文中“捅马蜂窝就是毁坏了马蜂们的生活”的感悟。
第二句话,比喻生动、形象、新奇。1.写出了马蜂与战斗机的相似点,二者都有翅膀,都能快速飞行,都有嗡嗡的响声,都能进行凶猛的进攻。2.用“战斗机”来比喻“马蜂”,突出了马蜂复仇时的那种高速度,那种追击人时的凶猛,那种拼死一搏、决不后退的气势。
第四题:可发动学生自由探讨。言之有理即可。
参考答案:听了爷爷的话,“我”明白马蜂不是害虫,你不惹它,它也不会蜇你,但是一旦你毁了它的家,它会不惜生命与毁坏它们生活的人拼个一死的。现在“我”毁了它们的生活,使它们成了一群无家可归的小生灵,所以“我”就有了一种沉重的“罪孽感”。

可能有的题目顺序错误,但答案都有

捅马蜂窝有很多自然段,怎么背

  可以先把文章的脉络捋一遍再进行记忆背的更快。好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个:

  1、速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆,而是右脑潜意识的图像记忆,后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道,速度越快记忆越好,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

  2、图像法(又叫联结记忆术):图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软件》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。

  3、导图法(又叫思维导图):思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。

  如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友,我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》,能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获,祝你成功!

捅马蜂窝动作的词语

答:文中描写“我”捅马蜂窝动作的词语有:脱下 蒙住遮盖接绑摇撼 扔掉。

“捅”组词有哪些词语?

1、捅咕 [ tǒng gu ]

1.碰;触动。

2.从旁鼓动人(做某种事)。

2、捅趸 [ tǒng dǔn ]

大量,成批。

3、捅娄子 [ tǒng lóu zi ]

引起纠纷;惹祸。

4、捅楼子 [ tǒng lóu zǐ ]

引起纠纷;惹祸。 曹禺 《雷雨》第四幕:“你又要给我捅楼子?”亦作“ 捅漏子 ”。

5、捅马蜂窝 [ tǒng mǎ fēng wō ]

比喻惹祸或触动不好惹的人。