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1 、A
2、 六十；十三四岁3、没找到划线句子。4、B5、青春是积极乐观向上的心态，只要心中存有美好，希望，欢乐和力量，无论我们年龄多大，青春永远都会在我们身上停驻。

1． A.并列复句
2．豆蔻
3． 画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇气和力量等积极因素对青春永驻的重要性。
4． C.凝练诗化，旋律高亢激越
5．示例1：文末先从反面述说，人如果心灰意懒，就会玩世不恭，自暴自弃，即使年纪轻轻，也显得老气横秋；然后从正面激励人们，只要心存美好、积极乐观，即使耄耋之年，也会觉得得青春依然。
　 示例2：青春属于心理（心态）永远年轻的人们。（意思接近即可）

1.亢 璨 zàn shù 2.“既”改为“即”； “仑”改为“伦”

1.在那个晴朗的夏日
有着许多白云的午后
我是一条清澈的河流
绕过你伫立的沙洲
这样排列使文章读起来更优美,写出了青春的哀伤.
2.在前行的路上，我们必然错过许多风景，甚至是追忆一生的风景。“青青的衣裾”已经不只代表伊人的形象，而是一个青春必然错失的符号。它在“我”心中，不单是一条温柔的水草，甚至不单是一种无可名状的相思，它成了一种永恒的既甜蜜又痛楚的追忆和牵挂。
3.用了反复的修辞手法.是为了强调"对青春的追忆"这种感情.
4.不符合的是
"青春的衣裾"比喻沉重和漂亮,而且青黑之色预示着相爱必然只是一种永久的怀恋.
5.蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
错了不怪我

青春是一朵绚丽绽放的花，美好明妍，诗人说；青春是一首婉约动人的歌，音乐家说；青春是一张白纸，等待我们去画上美丽的画，画家说；而我说，青春是一张茶几，上面摆满了大大小小的“杯具”。
我打小就是个爱犯“二”的娃儿，先学走再撅着屁股学爬；把爸喊妈，把妈喊爸；永远分不清什么是葱，什么是蒜；被拐着弯儿骂比猪聪明，我还傻乐呵…。
那时，我居住在湛江，最好的闰密是陈家思。
那天是星期天，阳光温热，岁月静好，我正在美梦中与周公下棋下得不亦乐乎。突然，我的被子被猛地一拉，接着，传来一声河东狮吼：“懒猪，快点儿给我滚起来，太阳都晒屁股了，你还睡！”。霎那间，我只觉得天花板上的灰尘“扑扑”落下。慢悠悠地坐起身，打个哈欠，“你的狮吼又进步不少啊，…”未等我说完，她把一套衣服和一个旅行包砸向我，“快点儿收拾，我们一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨头折了缷下来当挂件。”一串精典的陈氏威胁。
一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交车，陈家思的眼睛就跟X射线似的，四处找帅哥，我取笑“花痴”，然后，少不了的是她的一顿毒打。两个小时后，在一条条大街上转得晕头转向后，我们找到了传说中的一中。
一中果然名不虚传，很大，很气派。光是那个操场就有我们目瞪口呆，我们两个像个刘姥姥进大观园似的，在一中里上蹿下跳，我说“就算这辈子考不上一中，但我曾来过一中吧，足矣”，陈家思说“就算我这辈子钩不到一中的帅哥，但我曾看过一中的帅哥，足矣”。这家伙是专为看帅哥而拉我来的！
太阳光越来越炙热，我们逛得有些气喘吁吁，突然，一条幽径出现在我们面前，两旁的大树像绿色的大伞，叶间洒下斑驳的光影，一路蜿蜒而去。我俩像鱼儿见到了水一样飞奔过去，以致于忽略了什么…。我们坐在大树下舒服的乘凉，对面那栋大楼下来了一个人，是个男生，他像看火星人似的看了我们半天，我俩互视对方，脸上有什么吗？这时突然传来一声大喝，陈家思的狮吼功比起它简是有过之而不及，“那两个女生，怎么乱闯男生宿舍”。“男生宿舍？”我俩同时喊了出来，未待我回过神来，她已拉着我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大门，我们全身都快瘫痪了，抬头一望，“男生宿舍”四个大字在太阳光下闪闪发光，我与她相视一望，然后爆笑出声，哈哈…，恐怖的笑声回荡在一中的校园里。
笑过、哭过、成长过；傻过、闹过，生命因青春而美丽过。

因为他不应该让流浪汉返老还童,他（流浪汉）不懂的珍惜青春.

这个故事告诉我们要珍惜时间,z珍惜青春,不然时光再不能逆转.

1 指的是年轻战士们坚强战斗的青春年代，表达作者对他们的敬仰和感动。

2 《露营之歌》是战士们心中的信念，表达了战士们不屈的决心和坚定的信念。

3 作者通过对女战士和男战士的细节描写，刻画出战士们在战争中勇敢的样子和为国奉献的精神，引发人们对其的深思。

4 梦想是导航，让我们在路途中不迷失。梦想是动力，让我们在困难里不退缩。

5 我认识到青春不只有我们这样安逸快乐的日子，还有像战士们奋勇抗战的时代。不管怎样，青春都是朝气蓬勃的，都是不言放弃的。我要向他们学习，在生活中有信念，不放弃。