达芬奇的蛋在线观看，达芬奇画鸡蛋的故事「知识普及」

我们很多人都听说过达芬奇画蛋的故事，大致意思是达芬奇的老师让达芬奇画鸡蛋，达芬奇不明白为什么天天画鸡蛋，后来老师告诉了他道理，于是达芬奇茅塞顿开，发愤图强，画了很多的鸡蛋，后来局成为了伟大的画家。故事大致就是这个意思，我们不去追究故事的真假，或许这只是人们为了赞扬达芬奇而编造的故事，但是这个故事的确告诉我们一些道理。

首先，这个故事中所提到的画鸡蛋，老师对达芬奇的解释是：“鸡蛋虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。”这句话就告诉我们一个道理：观察的重要性。在我们的生活中，总是忽略一些对周围观察的能力，从而使我们看不到事物的多样性，不容易看透事物的本质，这就会使我们错失很多机会，另外许多看似相同的的事物，总隐含着不同的方面，我们需要多方位思考。

达芬奇之所以天天画鸡蛋，是因为他知道这是基础，所以不停地练习。从这一点又可以告诉我们一个道理：我们不管学习什么，基础是最重要的，我们需要花费更长的时间打基础，只有把基础打的牢固，才能在以后的学习中更为顺畅，成才的机会才可能更大。

最后，我们都知道达芬奇是一位伟大的画家，虽然达芬奇的天赋是百年不遇的，但是故事中达芬奇之所以成功，跟他的努力也是离不开的。所以这个故事最后告诉我们：成功必须是要努力的，即使像达芬奇这样的天才，也是不停的努力，更何况我们天赋一般的平常人。

达芬奇画鸡蛋的故事：达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗？”说完就走了。

达芬奇想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难呢？达芬奇从这边看，那边看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。于是，他去问老师，首先，老师表扬了他认真观察，并告诉他别小看这一个鸡蛋，其实他是千万个鸡蛋从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话，不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于成为了一个大画家。

扩展资料：

最初，人们学习科学知识也只是学习像《圣经》一样的亚里士多德理论，只相信文字记载。达·芬奇反对经院哲学家们把过去的教义和言论作为知识基础，他鼓励人们向大自然学习，到自然界中寻求知识和真理。他认为知识起源于实践，应该从实践出发，通过实践去探索科学的奥秘。

他说“理论脱离实践是最大的不幸”，“实践应以好的理论为基础”。达·芬奇提出并掌握了这种先进的科学方法，采用这种科学方法去进行科学研究，在自然科学方面作出了巨大的贡献。

他提出的这一方法，后来得到了伽利略的发展，并由英国哲学家培根从理论上加以总结，成为近代自然科学最基本的研究方法。达·芬奇坚信科学，他对宗教感到厌恶，抨击天主教那些掌权的为“一个贩卖欺骗与谎言者”。

他说：“真理只有一个，他不是在宗教之中，而是在科学之中。”达·芬奇的实验工作方法为后来哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、爱因斯坦等人的发明创造开辟了新的道路。

我们很多人都听说过达芬奇画蛋的故事，大致意思是达芬奇的老师让达芬奇画鸡蛋，达芬奇不明白为什么天天画鸡蛋，后来老师告诉了他道理，于是达芬奇茅塞顿开，发愤图强，画了很多的鸡蛋，后来局成为了伟大的画家。故事大致就是这个意思，我们不去追究故事的真假，或许这只是人们为了赞扬达芬奇而编造的故事，但是这个故事的确告诉我们一些道理。

首先，这个故事中所提到的画鸡蛋，老师对达芬奇的解释是：“鸡蛋虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。”这句话就告诉我们一个道理：观察的重要性。在我们的生活中，总是忽略一些对周围观察的能力，从而使我们看不到事物的多样性，不容易看透事物的本质，这就会使我们错失很多机会，另外许多看似相同的的事物，总隐含着不同的方面，我们需要多方位思考。

达芬奇之所以天天画鸡蛋，是因为他知道这是基础，所以不停地练习。从这一点又可以告诉我们一个道理：我们不管学习什么，基础是最重要的，我们需要花费更长的时间打基础，只有把基础打的牢固，才能在以后的学习中更为顺畅，成才的机会才可能更大。

最后，我们都知道达芬奇是一位伟大的画家，虽然达芬奇的天赋是百年不遇的，但是故事中达芬奇之所以成功，跟他的努力也是离不开的。所以这个故事最后告诉我们：成功必须是要努力的，即使像达芬奇这样的天才，也是不停的努力，更何况我们天赋一般的平常人。

达芬奇很小的时候对用手画一些东西很感兴趣，在他十四岁的时候，他的父亲将他带到佛罗伦萨。在佛罗伦萨，达芬奇被韦罗基奥收为徒弟，韦罗基奥是当时非常杰出的雕塑家和画家。

为了塑造达芬奇的观察能力、锻炼达芬奇的绘画技能，严格的韦罗基奥就让达芬奇天天画鸡蛋。韦罗基奥让达芬奇画不同的鸡蛋，有时候方位不同，有时候是光线的投影不一样。

年轻的达芬奇不过画一天就觉得腻了，觉得画鸡蛋并没有什么意义。于是他就请教韦罗基奥，为什么让他画鸡蛋呢？韦罗基奥语重心长的告诉他，画鸡蛋训练的就是他的观察能力和绘画能力；

一千个鸡蛋里没有两个鸡蛋是完全一样的，它们多多少少会有不同，如果能够发现细微的不同，他将会成为一个出色的画家。达芬奇觉得非常有道理，于是他开始细心观察，一心一意的开始画鸡蛋，并且一画就是三年。

扩展资料：

达·芬奇的艺术作品不仅能像镜子似的反映事物，而且还以思考指导创作，从自然界中观察和选择美的部分加以表现。

壁画《最后的晚餐》、祭坛画《岩间圣母》和肖像画《蒙娜丽莎》是他一生的三大杰作。这三幅作品是达·芬奇为世界艺术宝库留下的珍品中的珍品，是欧洲艺术的拱顶之石。

《蒙娜丽莎》的原型是威尼斯公爵夫人，当时威尼斯公爵请达·芬奇为其夫人画一幅肖像，而当这幅画作完成之后，达·芬奇因为太喜欢这幅画，不舍得交工，就连夜打包，和仆人一起逃跑了。蒙娜丽莎的右手更被称为“美术史上最美的一只手”。

《画鸡蛋的故事》让我们懂的道理如下：

1、孰能生巧。每个成功的背后都是要比别人花更多的努力的。

2、一个物体从不同的角度看样子就会不同。我们画画时就应该象达芬奇说的那样，要从不同的角度去研究一个物体，不仅要画物体的外部形态，还一个深入地研究物体的内部结构，只有这样才能扎扎实实地打好画画的基本功，为今后的发展奠定基础。

3、做事要有耐心和毅力，打好基础，才能取得成功。

达芬奇画蛋故事内容如下：

达·芬奇来到作坊以后，老师韦罗基奥就拿来一个鸡蛋让他画。达·芬奇很快就画了几张，可是老师让他继续画，一连几天都是如此。达·芬奇终于不耐烦了，认为老师小瞧了他，让他画这么简单的鸡蛋。

老师看出了他的心思，意味深长地说：“这个蛋可不简单，世上没有两个完全相同的蛋，即使是同一个蛋，由于观察角度不同，光线不同，它的形状也不一样啊。”

《奇蛋物语》百度网盘高清资源在线观看：    

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资源名称：[奇蛋物语][2021][全集][动画](1KB)
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达芬奇画鸡蛋，是小学语文教材上的一个故事。

达芬奇小时候，他父亲送他到佛罗伦萨著名的画家委罗基奥的作坊学习绘画，刚开学的第一天，老师就让他练习画鸡蛋，一画就是一整天，达芬奇很郁闷，于是，他就去问老师为什么一直画鸡蛋，老师告诉达芬奇，鸡蛋看起来很简单，但是，每个鸡蛋的形状都不一样，从不同的角度观察到的形状也不一样。要求达芬奇画1000个鸡蛋，然后达芬奇便天天练习画鸡蛋，直到画了3年，终于画了1000个鸡蛋，从此，达芬奇绘画技能得到很大的提高，画什么像什么。

这是一个励志的故事，启发我们做事情要有毅力。至于，在美术史上，达芬奇到底有没有真的画1000个鸡蛋，有没有画3年，其实，现在还没有史料完全证明。达芬奇在14时，他父亲发现了他的绘画才能，确实把他送到佛罗伦萨委罗基奥的作坊学习画画，并且，在这里里一学就是6年。在当时，委罗基奥的作坊是佛罗伦萨的艺术中心之一，这里盛行与绘画相关的科学实验室和研究，达芬奇在这里获取了很多知识，并接受了绘画的基础训练。他在学徒期间与老师一起合作了“基督受洗”一画，画的是小天使，达芬奇的技法已经超过了他老师画的基督形象。

达芬奇在20岁时结束了学徒生涯，开始在佛罗伦萨独立工作。年轻的他得不到人们的理解和赏识，直到30岁，达芬奇离开了佛罗伦萨，来到米兰，为米兰公爵服务。从那时起，达芬奇的创作事业开始蒸蒸日上，他一生创作了无数伟大的作品，“岩间圣母”、“蒙娜丽莎”、“最后的晚餐”等等。

达芬奇不仅仅是画家，他是集工程、机械、数学、建筑于一身的巨匠，他的思想和智慧几乎深入到人类的各个方面，他比当时人们的思想要超前100年。