高一高二成绩很好高三成绩下滑，孩子平时高一.高二成绩好,到了高三成绩下降怎么办？？

有的同学，进入高三后成绩会下降，那么高三孩子成绩下降的原因有哪些呢，一起来看看吧！

  为什么你的高中成绩下降了？

  一、客观因素

  进入高三，学校课程基本结束，大部分进入复习阶段。 考试范围明显扩大，考试成绩、形式、题型逐步与高考接轨。 面对这些变化，孩子的适应速度肯定是有差异的。 差异主要体现在短期业绩上。遇到这种情况，只要孩子能够理性客观地看待自己，主动适应变化，成绩自然会恢复到应有的水平。 所以，家长一定要保持冷静，在理解的同时给予他们更多的鼓励。

  二、心态有问题

  随着高考的临近，孩子们的学习任务越来越繁重。 在紧张的学习过程中，偶尔的烦躁和焦虑在所难免。 这时，家长就应该扮演“固定海神针”的角色，及时帮助他们化解负面情绪。 但在现实生活中，孩子的心态往往是没有问题的，只是父母焦虑、紧张、纠结——这种负面情绪很容易传染给孩子，导致孩子无法安心学习， 成绩自然会下降。 这不是关心变成了负担，善良是不是害了！ 因此，父母应该把注意力从孩子身上转移到自己身上，用自己的言行去影响孩子是最好的选择。 教育重在引导和启发，不苛求，更不苛求。

 三.性格因素

  美国著名心理学家威廉． 詹姆斯曾经说过：“性格决定命运。” 在紧张的备考过程中，孩子的一些性格弱点会逐渐显现，比如：情绪波动，开心时（进步），得意忘形，担心（退步）时充满自信 不，不能处于稳定状态， 导致学业成绩大幅波动，甚至持续下降； 再比如：有的孩子总是对自己持负面看法，总是担心自己考前和考中考不上，严重的甚至会导致失眠，这种明示或暗示的消极往往会成为现实……如果 这种状态不改变，高考肯定不能安心参加。

  高三成绩下降了怎么办？

  调整心态。 心态会影响一个人的工作效率。 对于高三学生来说，心态越好，学习效率越高，学习成绩也会朝着自己努力的方向发展。要想调整心态，就必须正确看待高考，明白高考只是人生的一个转折点。 高考可以改变你的命运，但绝不是命运。

  学习。 很多高中生看似比谁都努力，但每次考试后的成绩并不比别人高多少，甚至比一些似乎不学习的学生还要低。 这是因为他们不学习，但他们比其他人花费更多的时间和精力在学习上。 高中生必须有高效的学习方法，必须能够学习，否则，再怎么努力，都是徒劳的。

      很多家长就是纳闷，孩子明明高一高二的成绩很高，怎么到了高三的时候成绩就往下滑呢？相信有不少的普高的家长都有这种经历吧，学生每天好像在学习，但好像又没完全学。其实有很多学生他的文化课底子还是比较厚实的，因为高一高二阶段没有落下一个知识点，但是在后期的串联当中出现错误了。

孩子上高三后成绩下降的原因

1、客观因素

      进入高三，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐，面对这些变化，孩子适应的快慢一定是有差异的，这种差异主要体现在短期成绩上，出现这种情况，只要孩子能理性客观看待自己，积极适应变化，成绩自然会回到他们应有的水平上。因此，家长一定要保持平常心，在理解的同时给予他们更多的鼓励。

2、心态出现了问题

      随着高考的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。此时，家长应起到“定海神针”的作用，及时帮助他们化解负面情绪。但现实生活中，往往孩子的心态没有出现什么问题，而是家长着急、紧张、纠结——这种负面情绪极容易传导给孩子，导致孩子不能安心学习，成绩自然就下降了，这不就是关心成了负担，好心帮了倒忙吗！因此，家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来，用自己的言行影响孩子才是最佳选择。教育重在引导和启发，而不是要求，更不是苛求。

孩子上高三后成绩下降怎么办

1、拉长焦距看孩子的教育

        孩子的教育是一场长跑比赛，而跑道的长度是孩子的一生。要想取得长跑比赛的胜利，不需要途中每一个阶段都跑在前面，而关键在于赢在终点。缺少战略战术的运动员才会不惜体力、不计后果为了追求眼前的领先而导致最终的失败。所以，孩子目前的状况并不能代表孩子的未来，尤其是几次考试分数更不能决定孩子的一生。爱迪生、爱因斯坦、牛顿、菲尔普斯这些人小时候都是老师不喜欢或者被认为是笨蛋或坏孩子的家伙。

2、把关注点从结果转到过程

       当孩子问题出现的时候，其实是一个结果，这个结果的背后必然有导致这个结果发生的原因。我们如果去关注结果，其实没有任何意义，因为结果已经无法改变，家长该做的是在心态平和的情况下，冷静思考产生结果的原因，并将接下来的主要工作放在能导致孩子下次有一个好结果的过程上。就像亡羊补牢的典故，当羊被狼吃掉的时候，对这个结果伤心、忧虑、惋惜已经没有意义，该做的事情是“补牢”。

孩子高一高二成绩很好，高三突然成绩下降怎么办？大家能分享些解决方法吗？其实高考考的不仅是知识，还有心态。更是要平衡心态。孩子刚上高三，第一次模拟考试成绩下滑有多种原因，家长先不要太过着急。作为父母，我们需要先了解一下孩子孩子有没有异常，观察孩子的状态，如果确定没有受到非学习因素的外在干扰，那就不要给孩子太多的压力，多鼓励鼓励孩子，告诉孩子第一次模拟考试并不能说明什么问题，相信自己，调节好状态，一定会干上去的。如题主所说，孩子本来成绩就不错，突然下降她自己也会有很大的压力，父母需要多关心鼓励孩子。再来说说非外在因素干扰下成绩下降可能出现的问题。

心里因素。高一高二都是分知识点学习，考试大多数情况下也都是考查某一个段，某些知识点的学习情况，高三一模考试是高考模拟考试，综合性比较强，孩子第一次接触高中所有知识点结合在一起的综合性考试，心里难免会紧张，有时候还会不知所错。一些知识点的忘记，综合能力有待提高。有些高一高二学过的知识点可能会记得不太清楚了，碰到综合性题目，就不太熟练了，只要高三勤加练习，很快会还原知识的，综合分析解决问题能力也会提升，后面会稳步上升。对时间的掌控还不够好。可以问问孩子有没有做完题目，是不是还存在对时间把握不够的问题，这在后期的训练中都可以提高。班上其他同学练习了综合题目，能力得到提升，成绩进步了。总之，先不要着急，弄清原因，对症解决，不要给孩子太大压力，多关心鼓励孩子。

很多高中生在高一、高二的时候成绩都比较稳定，到了高三之后成绩却迅速下滑，这是什么原因呢？下面和我一起来看看吧！

1、没有目标。其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生，多数都是没有明确学习目标的人，想要高三更有斗志，一定要给自己设立一个明确的目标，比如说自己想考什么大学，在班级中要考多少名等等。如果学生到了高三还没有清晰的目标，那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。

2、心理负担过重。高三学生在紧张的复习备考中，都会受到不同的学习压力，从而可能会出现一些不良的心理问题。如果没有重视，处理方法不当，就会直接影响高三学生的学习成绩和身心健康。甚至有一些高三学生可能会得一些严重的心理疾病，造成更严重的后果。

3、心态问题。随着高考的临近，高三学生的学习任务也在逐渐加重。在紧张的学习过程中，偶尔会出现烦躁、焦虑的心情。此时，就应该是家长来起到自己应尽的作用，及时帮助高三学生来化解负面情绪。

但是高三家长往往在学生之前就先慌了，不仅帮不了学生缓解心态问题，反而会把慌张的情绪传递给孩子，容易造成好心帮倒忙。因此，家长应该以身作则，用自己的言行来影响孩子才是最重要的选择。

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4、彻底放弃，破罐子破摔。很多高三成绩极差的学生，感觉自己努力也不一定能考上好大学，彻底放弃了学习。高三只有一年，人生也只有一次，不努力怎么能知道自己的潜力。即使是成绩差，高三努力过，以后回想起来也不会后悔。

以往经常会出现这种情况，高一高二的时候成绩还不错，但是到了高三之后成绩猛然的降低，让老师和家长都有些猝不及防，不知道孩子哪方面出了问题，然后出现了成绩降低之后，基本上没有什么回升的趋势，可以说让家长和老师伤透了脑筋，如果出现这种情况的话还有机会上大学吗，那么今天我们就来看一看。

出现这种情况的学生不在少数，很多都是高一高二的时候班内排名中上等的，但是高三一落千丈。往往是因为高三的时候还延续高一高二的学习方式，比较松懈比较懒散。但是这时候身边平时不怎么学习的同学开始发奋努力，然后就超过你了，如果这个时候还不调整学习方式，考上大学可能确实有些问题。

高一高二是打基础的时候，而且高一高二的知识点比较简单，有些同学觉得可以随便糊弄糊弄，而且成绩也还不低说的过去，老师也表扬家长也鼓励。但是到了高三总复习的时候，你和别的同学就有了很大的差距了，一步一个脚印打基础的同学现在得到了很好的发挥，但是你的差距就显现出来了。

成绩突然下降很大的原因一个是身边的同学进步得太快，第二个原因就是你跟不上大部队的步伐。你被甩在了后面，出现一两次这个事情你可能还可以接受，但是多次考试之后你还没用回到原来位次的话，就会很心急然后找不到好的复习办法，然后越拖越久就造成了成绩大幅度的下降。

而且很多成绩不错的同学高一高二都在实验班，高三的话会有考试，成绩前多少名的同学才能进入到实验班，成绩的突然下降会让你从实验班进入到普通班，这样的心理落差会让学生不太能接受，导致没有了学习的动力了。

不过对于考不考的上大学，我们不能太早的下定义做结论，很多同学会在高三的下学期有一个转变，可能是自身的觉醒也有可能经过老师的点拨豁然开朗，这种事情也是时有发生的。相信不少同学如今都在家查缺补漏，不想让自己掉队落在后面，考上大学是家长和考生都希望的事情，但是不能逼得太紧，很多以前成绩不错的考生也是因为家长逼迫而导致落榜的。

高三这一年肯定是至关重要的，转眼间也要成为一名准毕业生了，为了自己的梦想希望你们在暑假中，做好今后一年的规划，可以做到不留遗憾，成功考上自己心仪的高校圆梦大学，为自己的高中画上一个美好的句号。

孩子进入高三以后，应该跟班主任之间联系沟通，了解情况，不要针对成绩给孩子太大的压力，造成他心理焦虑。成绩下降，只能表明基础上缺乏进一步的复习，做更多的问题，还有良好的心态，坚信自己的成绩会回来。

高三成绩大幅度下滑原因

1、基础知识不够牢固。如果你没有充分认真的进行基础知识复习，那么你的成绩下降则不难理解。因为高三这一年，不仅会学习一些新的知识，更多是对整个高中所学的知识进行梳理和复习，所以如果你的基础知识不牢固，自然会导致你成绩下降较快。

2、知识不够系统，不适应考试范围和题型。进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。这时如果你没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的内在联系，就很容易出现在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。

3、对重复的复习不够重视。一些小可爱可能觉得自己在高一高二的学习成绩还不错，就不够重视高三的知识点复习，而其他不如自己的同学因为耐心跟着老师的节奏复习，明白复习的重要性，很快赶超过你，也是你成绩下滑的原因。

成绩突然下降怎么办

1、重视基础知识

基础知识是高三数学的学习重点，只有熟练掌握基础知识，才能有效应对和处理各种难题。高三数学的题目会更加讲究技巧，如果没能熟练掌握基础知识，那很难发现题目的突破口。因此，父母要让孩子重视基础知识，重新回顾学过的数学定理和公式，针对例题进行分析和熟悉，从而达到举一反三的效果。

2、不盲目做题

对数学学习来说，做题是一种有效的方式，能够帮助学生提高知识掌握程度。但做题也是有技巧的，如果盲目做题，那反而会影响学习效率，从而导致成绩下降。很多学生觉得题目做得越多越好，从而盲目做题，结果不仅浪费时间，而且成绩没能提高。

因此，父母要引导孩子正确有效做题，不盲目做题。在做完题目后，学生要对题目进行分析总结，了解题目的知识点和解题思路，从而总结规律，实现融会贯通。

3、重视课堂讲解

在高三数学复习阶段，很多老师都会安排学生做题，从而提高学生的做题能力。很多学生觉得高三数学只要做题就可以了，从而会忽视课堂讲解，按照自己的想法去做。但实际上，这样做的效率是非常低的。