花样的青春年华，你的学校生活是怎样度过的呢你感受到哪些快乐哪些收获呢请问我的学校为题？？

“花样年华”是指青少年青春焕发的岁月，也可以从字面上理解为“像花一样美丽的时光岁月”。

“不要被那些网络黑洞埋葬了自己的花样年华”意思即为要爱惜自己的青春年华，不要沉溺于网络世界，趁着年轻多做有意义的事情。

扩展内容：

王家卫同名电影《花样年华》

《花样年华》是由王家卫执导，梁朝伟、张曼玉主演的爱情片，于2000年9月29日在中国香港上映。该片以20世纪60年代的香港为背景，讲述了苏丽珍和周慕云在发现各自的配偶有婚外情后，两人开始互相接触并随之产生感情的故事 。

2000年，梁朝伟凭借该片获得第53届戛纳国际电影节最佳男主角奖  。2001年，该片获得法国电影凯撒奖最佳外语片奖  。2009年，影片被美国CNN评选为“最佳亚洲电影”第一位  。

剧情简介

1962年的香港，两对年青的白领夫妻成为邻居，但周太太和陈先生竟然勾搭成奸，而周慕云（梁朝伟饰）和陈先生的太太苏丽珍（张曼玉饰）则被蒙在鼓里。后来，周幕云和苏丽珍发现了各自配偶的秘密，两个被配偶遗弃的人开始见面，并共同商量未来可能出现的事情。

时光平平淡淡地过去，但别人的闲言碎语竟让两人发现自己心底最不愿发现的秘密：他们互相深爱上了对方。后来，周慕云离开了香港。多年后，周慕云再回旧居，却听说当年的邻舍已换成了一个商人的太太，于是周幕云惆怅的离开了旧地  。

创作背景

王家卫创作《花样年华》的灵感来源于中国香港作家刘以鬯的中篇小说《对倒》。虽然《花样年华》在故事情节方面没有直接取材小说《对倒》中的内容，但是王家卫却借用了小说的“对倒”意念来开展电影故事。

参考资料：百度百科-花样年华

让生活充满阳光作文1

　　生活是美好的，甜蜜的，温馨的，处处充满阳光与欢笑。而心情则是我们生活中最灿烂的阳光，它既能让我们欢乐，也能让我们悲伤。

　　初春了，地里的雪还是那样洁白晶莹。一位农民看了它，便心情郁闷，抱怨道：“唉！这该死的雪，还不化！真是害怕它耽误了麦子返青。”另一位乐观的农民却心情舒畅地说道：“你没有看到天上那么灿烂的阳光吗？仔细看，这雪在慢慢地融化呢！”果然，不出一个星期，雪结束了它的使命。雪如一阵烟，就像从来没有来过一样地悄悄走了，小麦开始返青。

　　事实上，我们又何尝不是像那两位农民一样呢？当我们心情好的时候，一切都那么美好：天空是那样蓝，花草是那样鲜艳而生机勃勃，做事也充满自信，极易成功。但是，坏心情却常给我们戴上墨镜，于是一切都变得漆黑、暗淡。

　　七年级时，老师选拔学生参加数学竞赛。我们班需要十五人参加。首先期中考试得满分的必须去。因为考满分仅有十二个同学，于是我有幸入选。一位考满分的同学胆怯地说：“考满分也要去呀！唉，早知道老师要这样选，我不如少写个单位，少考一分，躲避此难。”而此时，我都快“得意忘形”了，这是一次机遇。难得有这样的机会能够展现我的才华，我会尽全力的。考试时，我信心百倍，仔细思考每一道题，结果得了满分。更令人高兴的是，竞赛中仅有两个考了满分。而那个有畏难情绪的同学成绩很糟糕，几乎是倒数第一。现在想想，如果他乐观一点，应该能考得更好。真是应了那句老话：“失去信心的人，已经失败了一半。”

　　生活总是有希望的，好心情就像无色水晶眼镜，让我们看清生活的美好。让我们摘掉坏心情的墨镜，轻轻读出：“阳光总在我心中，风雨后总会有彩虹……”

让生活充满阳光作文2

　　烈日晴空下，我们的心随风轻舞飞扬。十六岁的年华，青春因阳光的哺育而更加活力闪耀。——题记

　　青春岁月，旭日暖阳；和煦光辉，摄人心魄。

　　清幽，末日光

　　幽幽清晨，我们捧书而读。伴着窗外鸟儿的叽鸣，朗朗的读书声从窗内传出，与大自然美妙的声音融为一体，合奏着一曲明快，悠美的交响乐。

　　当窗外暖阳的第一缕曙光照亮大地，我们与阳光结伴而行。林荫道上的我们，闭眼忘情的享受着那阳光的温暖，品味着那阳光的香甜。此刻的我们，正如那冬日里的暖阳，第一缕曙光即将照亮……

　　如沐，春风颂

　　绚烂无比的青春，温柔的阳光普照大地。

　　当繁重的课业，忙碌的学习活充斥着我们的生活时，你是否会感到乏味、枯燥呢？

　　是否，忙碌的课间你会听到一阵阵欢声笑语呢；是否，心情抑郁的时候，身边的朋友会不停的搞怪呢；是否，只身一人的时候，身后会突然冒出一个可爱的人儿呢；是否，……

　　你可曾想过，当这些巧事一件接一件的发生的时候，是什么力量让它这么做呢？呵，那是友情，最最温暖的友情。

　　即使天空阴，混沌不堪，友情的阳光也会为你拨开厚重的云层，让你重新享受阳光的温暖。

　　第二道阳光已拨开云雾射大地……

　　漩涡，初生祭

　　花样的青春年华，酸甜苦辣才会更精彩。

　　中考倒数，禁锢已久的烈日即将从炙热的火炉中释放。历经磨练的我们终于有机会破云而出，普照大地。我相信，努力奋斗的我们，一定会成为那天际中最闪耀的暖阳，在寒冷的冬日，洒下最温暖的光辉……

　　第三片暖阳，即将缓缓升起……

　　烈日晴空下，我们的心随风轻舞飞扬。十六岁的年华，青春因阳光的哺育而更加活力闪耀。

让生活充满阳光作文3

　　清晨，轻轻推开窗户，一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋，欢快而又明朗;窗外，繁花似锦，绿草如茵，万物在和煦的阳光下滋长。这，是自然的阳光。

　　骑车穿过人群，一声声关切的问候似阳光温暖的阳光。这，是人与人之间和善的阳光。

　　步入校园，同学们一个个友善的微笑传达着友好的信息。这，是纯真友谊的阳光。

　　傍晚，背着书包回到家中，爸爸妈妈端上精心准备的热腾腾的“营养大餐”，我们将可口的菜肴送入口中。这，是真挚的亲情的阳光。

　　我们用双眼捕捉生活中美好的阳光，但有些人却会用心灵找寻阳光的温暖与希望。

　　他，叫杨光，但他却从未真正见过灿烂的阳光。因为他先天性视力低下，几近失明。可是，从他的脸上我们永远找不到忧伤和沮丧。他不屈服于命运的不公，从小就自己学着将耳朵贴近收音机，用完好的听力感受声

1、豆蔻年华

释义：指少女十三岁。代指少女的青春年华。

出处：唐·杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余；豆蔻梢头二月初。”

翻译：姿态美好举止轻盈正是十三年华，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。

例句：有人说，春天的雨，是少女，正直豆蔻年华；夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆；秋日的雨，是阅尽沧桑的老人。

2、花样年华

释义：指少年男女,主要是用作指少女二十岁左右青春焕发的岁月。

出处：不详

例句：在这自由的天地，你可以穿梭花海，在花卉苗木间感受花样年华。

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近义词

1、二八年华

释义：十五六岁的好年华。指人最美好的青春时代。一般都是用来形容女孩子的黄金年龄。

出处：唐·李白《江夏行》：“正见当垆女，红妆二八年。”

翻译：正好见一个卖酒的少妇，年方二八，红妆靓然，与夫一同当垆卖酒。

2、锦瑟年华

释义：比喻青春时代。

出处：唐·李商隐《锦瑟》诗:“锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。”

翻译：精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春年华。

写作思路：可以把自己在学校里发生的，且令自己难以忘怀的事情写出来，写清楚事情的来龙去脉，中心要明确突出。

正文：

在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记

我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一分子。

在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。

虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！

“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。

人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！

校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。

校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。

写作思路：围绕主题，文章布局合理，开篇点题，在结合现实学习生活的基础上展开了充分合理的想象，写出了进过学校的事务，描绘了校园独特的风景。重点写了学校上课。

正文：

早晨，我被秋日早上的第一缕阳光叫醒，我打开窗帘，看着天边那美丽的晨曦，感叹道：“今天是开学的第一天，又要去新学校报到了。”随后我便开始洗漱，准备前往这所期待已久的校园。

今天的太阳格外晴朗，太阳光射在水中发出耀眼的光芒。此时我正坐在学校的特快接送火车前往学校，这个特快接送火车，是这所学校的一个特色，学生可以在特快火车里吃早餐，稍作休息，为接下来的课堂做准备。特快火车穿过田野，跨越大河，让我能欣赏到许多美景，我陶醉其中。

到了学校，穿过大门，映入眼帘的就是那简约而又不失华丽的教学楼。这所学校是一所公立学校。我不由感慨，我所见过的所有的公立学校大都是一模一样的。

这所学校非常大，游泳池，足球场，羽毛球场，篮球场等一应俱全，校园里的每个角落，或种植菊花，或两三层蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，非常美丽。

老师上课，开始用电脑点名，把全班人的名字都点了一遍，可居然没我，我的额头直冒汗，不知道该说些什么，老师亲切的对我说：“同学，这里是53班，你确定你是53班的同学吗?”我说：“对呀，我就是53班的同学。”那位老师说：“你去校长室确认一下吧。”我听取了老师的建议来到了校长室。

接着我把来龙去脉告诉给了校长，校长这才明白，我原来是坐错了特快接送列车，来到了另一所学校，而我的学校是在另一个城市，我的心里是五味杂陈，既有伤心难过，又感到可惜，因为我刚刚喜欢上了这所学校。

正当我沮丧时，我忽然从特快列车上醒来，原来刚才只是一个梦。我踏入新校园，看到了曾经熟悉的同学，顿时备感亲切，失而复得的感觉让我对当下的生活感到分外珍惜，沮丧的心情也随之烟消云散了。