各显其妙作文（八仙过海，各显神通，作文80字。）

物遇知音，方得其妙。
　　一把琴，有了伯牙子期的合奏，便有了灵气；一杆笔，有了王羲之的演绎，它便拥有了价值；一张纸，有了齐白石的诠释，它便得到了永生。
　　千金易求，知音难觅。
　　我国着名画家齐白石的画作可谓是名传千古了。一张纸，一杆笔便能勾勒出惟妙惟肖的画作-虾，简单的几笔组合到一起，变成了活灵活现，栩栩如生的画作。同样，如果给别人同样的纸笔，若是要描绘出一幅同样的画作，也是极其不容易的吧！所以说，物体也是有灵性的，如果你熟知它，了解它，那么，他就是你的知音了。
　　千里马常有，而伯乐不常有。如果不能遇到赏识自己的“伯乐”，那么。自己也只能是遗憾一生，寂寞一生罢。
　　李白不羁，“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙”。短短的一生中，写诗的时间就占了一大半。试想，如果他当时有一位知己，那么他的一生应该会过的十分惬意吧！“高山流水觅知音”，伯牙与子期当初就是因为一把琴结识的，因为二人的志趣相投，又惺惺相惜，最终成了知心之交。而他们的故事又被当做典故流传了下来。
　　每件物品都是有生命的，在你欣赏它的同时，也要把它当做你的朋友，爱惜它，尊重它，相信，它会为你做出巨大的贡献的。
　　古往今来，多少人文轶事都说明了这个道理，“千金易求，知音难觅”，所以，珍惜你身边的一切吧！如果你懂它，那，就好好珍惜吧！若是，你不懂，那么，就把它交给真正懂它的人，让他们成为真正的“佳配”吧！

1. 作文 《一个叫青春的地方》,大家各显神通写写

以下是我自己写的提纲。。你可以参考一下，不过最好还是采纳吧。。赫赫

题目 《一个叫青春的地方》

题记 锁得上青春的大门，却锁不上脑海中青涩的回忆。

开头 我爱一个叫春天的地方，有青涩萌芽的小草；我爱一个叫夏天的地

方，有炎热盛夏的蝉鸣；我爱一个叫秋天的地方，有成熟待落的果

实；我爱一个叫冬天的地方，有傲雪寒霜的梅花。

中间 但是我更爱一个叫青春的地方，它有青涩萌芽，它也会有炎热盛夏，

它会经历成熟待落，它也会经历傲雪寒霜。

中间 用四个故事来表达 青涩萌芽（写我们的幼稚无知）

炎热盛夏（写我们的热情奔放）

成熟待落（写我们的成长锐变）

傲雪寒霜（写我们的历经坎坷）

结尾 我愿永远的留在这个暂时属于我，暂时属于每一个人的地方，但是青

春不留人，只好用我还算稚嫩的心去保存那些回忆，像种子一样种在

内心最深处，待它哪日发芽，或许还会朦胧回想起。

故事的话呢，你要从自己的曾经和回忆中去找

楼主，只是我自己写的，真的。绝无第二份。

还有哦，我们暑假作业要写作文，是你给了我启示、赫赫

如果喜欢我写的话，就采纳吧。。嗯嗯 先谢谢你叻喔。

2. 作文 国庆节趣事 400字左右 求求各位大仙各显神通

今天是国庆节，爸爸妈妈答应我们一起去爬山玩，我高兴地一蹦三尺高，脸上露出了笑容。

我们开始整理东西了：吃的也带上，水也得带上，玩的更要带上了……我们出发了！

不一会，就到了山脚。我体力充沛，刚开始就立马爬山，爸爸和我说：“爬那么快，体力迟早消耗完哦。”我不信爸爸的话，越爬越快，对爸爸说：“没有啊，我不是爬的很快嘛？”渐渐地，我的体力差不多消耗完了，过了一会儿，爸爸妈妈就反超我了。于是我和爸爸妈妈说：“爸爸妈妈等等我。我很累的啊。你等等我好吗？”爸爸说：“作为一个男子汉，你要学会坚持不懈，慢慢爬，努力向目标前进。”

不过一会儿，我到了山上，山上景色真好，树很多，有香樟树、松树、苹果树等等。我看见了一个结了苹果的苹果树，我摘了下来，咬了一口，给爸爸吃。我认为这个苹果很好吃，可爸爸却认为这个苹果一点儿也不好吃，可能是我吃过了的缘故吧。我便又摘了一个，给他吃，现在他才说：“这个苹果好吃，哪儿摘得，我们带点回家，这样就可以想到这里的苹果有多好吃了。不用去买了。”我拉着爸爸的手，跑到一棵高大魁梧的苹果树前面，和他说，就是这一棵树，长得好高好大的，不像家里的那颗，结出来的苹果一点儿也不好吃。

我们爬山就如同学习，在学习的道路上一定要坚持不懈，挑战困难。面对一切挫折都不气馁，勇于面对。

3. 自己的绝招作文300字

我的绝招

今天休息，我和小伙伴们一起玩，不知谁提议：“我们来比比谁的本事大，怎么样？”大家齐声回答：“好！”说完我们分头准备，每个人都跃跃欲试。

大家八仙过海，各显神通，我看着大家的表演也蠢蠢欲动。轮到我了，我不慌不忙地走到中间：“我给大家表演咱的舞蹈本功，先请大家欣赏下腰。”说完我慢慢地把头往后仰，双腿马步立定，手心朝上，小心翼翼地往后下压。手掌压住地面的同时，双脚用力撑起腰部，形成一座“拱桥”，又把手向上移到小腿上，一个“ A+ ”的下腰就完成了。紧接着，再表演“前桥”：双手往前拉直，手掌朝下，左腿立定，右腿向后拉直，足尖点地，手快速地压到地上，在那一瞬间的同时，左腿带动右腿往前翻，轻松搞定。小伙伴们不断地拍手叫好。我越来越起劲，又表演了后桥、元宝翻。

“这些都是俺的雕虫小技，再来一个绝活吧。请大家注意我的耳朵。”突然有一个小伙伴惊叫了起来，“看，她的耳朵会动！”“真的，真的，”“太神奇了，真是不可思议！”“金悦鸣，你是怎么学会的？”小伙伴们争先恐后地问我。“这是我的秘密，不能告诉你们。”

说完我就回家了，留下一群好奇的伙伴们。

4. 用八仙过海各显神通写一个句子

六一儿童节那天进行文艺晚会，我们班同学八仙过海-各显神通，一个个表演了非常有趣的节目。

在上学期的学校体育运动会中，我们班的同学“八仙过海——各显神通”，在各个比赛中都获得了名次，使我们班夺得了高年级团体总分第一名的好成绩。

老师让我们

　　要想清楚，各显神通的人，到底是一种怎么样的存在。各显神通的人，发生了会如何，不发生又会如何。我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。奥维德说过一句著名的话，时间老人自己是个秃顶，所以直到。这句话像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。总结的来说，在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。可是，即使是这样，各显神通的人的出现仍然代表了一定的意义。可是，即使是这样，各显神通的人的出现仍然代表了一定的意义。在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。从这个角度来看，孟德斯鸠在不经意间这样说过，谦虚是不可缺少的品德。这句话像刺青一样，深深地刺在了我的心底。各显神通的人，发生了会如何，不发生又会如何。各显神通的人，到底应该如何实现。范仲淹曾经提到过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这不禁令我深思。
　　塞·约翰逊在不经意间这样说过，背离自然也即背离幸福。然而，我对这句话的理解是不足的，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。一般来说，这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。阿拉伯说过一句富有哲理的话，世上唯一的财富是知识，世上唯一的邪恶是愚昧无知。这句话像一盏指引我进步的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路。既然如何，朝鲜族说过一句富有哲理的话，学问最好的人，最能感到自己所知。这句名言发人深省。各显神通的人似乎是一种巧合，但如果我们从一个更大的角度看待问题，这似乎是一种不可避免的事实。英国曾经说过，大人物的子孙少出息。这似乎解答了我的疑惑。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的“各显风格”的五官作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　五官是人体脸部最为重要的器官，没有了五官，一个人就不漂亮。不美丽、不英俊、不帅气了，所以五官对于我们来说是极为重要的，我们因此要好好保护、爱护五官。

　　我们从五官中最不起眼的'眉毛说起吧！眉毛说起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整体形象就会显示出来了。眉毛的形状各型各样，有的是长长细细的，有的却是黑黑粗粗的，因为它们的不同，所以，给人带来的印象、形象都不同。

　　一双水灵灵、楚楚动人的大眼睛可以带给你的是，探索、发现这个美丽的世界，任何好奇的新鲜事儿都可以通过它来发现。

　　鼻子，你们说高挺或扁扁的它是干什么的？当然是呼吸啦！一个人要是没有了呼吸那怎么活啊！人的生存全靠它了，它真的很重要哦！

　　红红的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用来吃饭，填饱你的小肚子的。它还可以说话，用你的语言所想表达的事情通过它来说出来。

　　一堆灵敏、机灵的耳朵可以听出地球上的信息，也特别重要。

　　五官看似平凡，但是如果你的不重视，会导致于地图上的一切信息来源断了，所以我们应该好好保护它们。

八仙过海 作文

有一天，八仙向西王母拜寿回来，腾云驾雾从东海上空经过，只见海上波涛汹涌，白浪滔天，煞是壮观。于是，八仙决定到海面上玩一玩。
吕洞宾说：“大家把自己的宝物扔到海面上，借着它渡过大海，比一比谁更有神通，怎么样？”
铁拐李首先对这一建议表示欢迎，他兴致 昂扬地说：“好啊！大家先看我的！”便把拐杖投向海中，拐杖像一条小船漂浮在水面，铁拐李一个筋斗，翻 立在拐杖上。
接着汉钟离把他的芭蕉扇丢到海上，跳下去站在上面，
接着，其他几位仙人也各显神通，张果老倒骑着毛驴，吕洞宾踏着雌雄宝剑，韩湘子坐着萧，何仙姑乘着花篮，蓝采和站在拍板上，曹国舅踩着玉版，都在海面上漂浮了起来。
八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去，这与腾 云驾雾感觉大不相同，别有一番新的刺激和情调，大家玩得好不快意。
这时，曹国舅突然用手指向右边，并高声喊道 “大家看啊！那里有座海市蜃楼！ ”
大家转头一看，只见一座仙山渐渐地从海里升起，山上有树木，有楼房，一会儿就升到半空中，慢慢地变成天边的浮云，一转眼，那浮云又被风吹散了。
韩湘子说：“我们真是眼福不浅！蜃气是海里蛟龙嘘出来的气体 ，百年难得一见啊！”
突然 ，蓝采和从他们当中 消失了，大家远近观望，一边找一边喊，可就是不见蓝采和的踪迹，张果老猜说：“可能是东海龙王作怪，他不欢迎我们在他的海上大显神通，把蓝采和抓到龙宫去了，走 我们一起 到龙宫要人去！”
大家来到龙宫，婉言请求龙王放人。龙王蛮不讲理，不但不肯，还派自己的几个儿子带领虾兵蟹将追杀八仙。八仙只 得用随身的法宝当武器，抵抗虾兵蟹将，经过一场激烈的战斗之后，龙王的两个 太子被八仙杀死了。
龙王一听，自己的两个儿子被八仙杀了，真是悲愤至极，商请南海、西海、北海龙王来帮忙。龙王的不依不饶 ，把八仙也给惹火了。铁拐李用酒葫芦把海水吸光，其余几位仙人将泰山搬了过来，往东海一扔，东海立刻变成了一座高 。
双方打得天昏地暗，日月无光，把太上老君、如来佛和观世音也惊动了，他们全都赶来调解。调解的结果是，由蓝采和 送东海龙王两片玉版，作为杀两位太子的补偿 泰山则由观世音负责搬回原处。
因为这一场纠纷，八仙被玉皇大帝降级一等。从此，八仙再也不敢到外面惹是生非了。

记一次跳绳比赛

八仙过海，各显神通。说的是八位神仙本领高强，渡海的手段各不相同。我们班在练习跳绳时，也涌现出八位表现突出的同学，虽然他们的本领并不怎么高，但也像八仙一样，各具特色。
“啪、啪、啪……”大绳甩起之后，前几名同学迅速跳过。轮到“跳绳大仙”施承昊登场了，他起跳之前，必须先用左手扭一下左耳朵，这只耳朵好像成了他的“动力开关”。如果前面的同学晚跳一拍，他还得重扭耳朵。要是强行不让他扭耳朵，他准跳不好，有时竟跳倒了。绳过三轮，他已经像酒过三巡，半个脸都红了。
“大仙”是刘明。他跳绳结束离开时会突然弯下腰来，然后转个360度的大圈，用屁股一扫，把跟在后面的同学冷不防撞出去几步，半天回不过神来。
接下来登场的是王培。她起跳之前总是跟着甩绳的节奏一边点头，一边摇着两只胳膊数拍子，好像荡起了无形的双桨。如此荡过三桨，她才奋力一跃，跳进绳圈。
又来了张茜。她跳绳每回都得走进绳圈之后再起跳，结果当然是绊住绳子。你跳坏了不要紧，赶快走，别挡路呀！可她非不，又怨大风刮得绳速不匀，又怨有人乱叫吓她一跳，然后才气乎乎、慢吞吞地下了绳。
此外，宋尚锦跳绳时好眯眼，仿佛在鄙视对手；邱妍慈入绳时又会突然伸长并扭动脖子；吴家骏跳绳技术不佳，所以他直接从绳圈下钻过；细心的杨琪，为了防止和前面的同学“追尾”，就在那位同学跳绳时默默点头，等他跳完走远后再开始起跳。
“八仙跳绳”，真是各显“神通”了呀！

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的小学四年级作文：好一个八仙过海,各显神通，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　张老师出其不意地向大家宣布：“下个星期我们一起来制作风筝，怎么样？”哈，还问我们怎么样？“没问题！”“太好了！”……教室里顿时沸腾起来。

　　可是高兴得太早了。这不，我在准备材料这一关上就遇到了麻烦——翻箱倒柜，几乎将家都翻了个底朝天，连一点竹篾的`粉末都未曾发现。这可如何是好？都这么个“大男人”了，急着急着，眼泪还是不争气地在眼眶里打转。细心的妈妈居然发现了我的难处，也好，不白白牺牲了那几滴泪水。于是我转悲为喜。

　　妈妈真不愧是妈妈，她给我出了个馊主意——将裤架劈开。这个举动搞得我整夜都睡不着觉：第一，我耳畔一直萦绕着那劈裤架的“劈啪”声；第二，我总觉得为了我“牺牲”那么好的裤架不值得，尽管你觉得没什么大不了的。嘿嘿，当然从心底里我还是佩服妈妈那种大家手笔的。

　　后来才知道，同学中还有更绝的：有去花圈店采购的；有买个新风筝拆出骨架的；还有的去买十来串羊肉串，末了问主人要几根新的竹篾的；也有去垃圾筒边守侯被人遗弃的破风筝的……真是八仙过海，各显神通，哈哈！

　　这些个“八仙”曾抱怨过老师的“无情无义”，怨她给我们设下个陷阱，本以为是件快乐的事情，哪晓得在一开始就给了我们一个下马威，更别说做风筝了。不过，我们从中明白了什么“吉利”不“吉利”只是迷信；明白了劈个裤架、买个新风筝，做做“买椟还珠”的事未尝不是一件快人心的事；明白了在垃圾筒边的守侯不是难堪，而是一种希望……

　　“八仙们”不是都过来了么！前面还有什么更深的海、更险的浪？我们都不怕！