老虎大象和兔子过河，一只大象,一只小白兔,一只老虎过河写一段话「知识普及」

写作思路：按照题目给出的三个主要对象一只大象、一只小白兔、一只老虎，限定话题是过河，可以通过三种动物体型上的不同来写出这段故事。

正文：

有一天早上，一只老虎在草地上散步，自言自语地说：“我这一觉睡得可真久啊？一天没吃东西，肚子都给饿瘪了，得出去找点吃的才行啊。”

正在这时，它发现了一只小兔子在拔萝卜，老虎看见食物眼睛都发光了，因为高兴，喉咙里发出轻轻地低吼声。兔子听见了声音，转头一看，一只老虎正在向自己慢慢的接近，吓得转身就跑，它跑啊跑正好撞到了大象伯伯粗粗的腿。

大象伯伯问：“小兔子，你怎么这么慌慌张张的？”小兔子气喘吁吁地说：“大象伯伯，救命呀！老虎要吃了我。”大象皱着眉头作文，生气地说：“老虎又在欺负弱小了，你别怕，看我怎么收拾它！”大象伯伯说完便用鼻子把小兔子卷到了旁边的一棵大树上。

这时，老虎跑过来了，说：“嘿，大象，有没有见到一只兔子跑过来？”大象伯伯说：“你又在欺负弱小了，先吃我一脚再说。”只见大象猛地抽打老虎。

老虎看敌不过大象，吓得落荒而逃了。兔子高兴地跳了起来，对大象伯伯说：“这下真解气呀，谢谢你，大象伯伯，是你救了我。”大象笑着说：“不用谢，大家互相帮助是应该的。”从此以后，老虎再也不敢欺负小动物了。

这道看图写话中有一个小兔子，还有一个大象。大象驮着小兔子，它们在过河，大象为何要驮着小兔子呢，因为小兔子不会游泳。小兔子真聪明，大象真有爱心。

道理：生活中要发散爱心，乐于助人，做一个热心肠的人，互帮互助才能成功。

扩展资料：

看图写话技巧

1、观察：

时间/地点+人/物+做什么。物/景+怎么样(外形、给人的感觉)

2、看图说话写话的方法

“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”

写作格式：每小节开头空两格；学会正确运用标点符号

3、要点：

1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）

2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）

3、谁在什么地方干什么；（这是看图写话中最重要的一点）

看图写话《过河》有关内容如下：

一、一天，小兔乖乖提着小竹篮到森林里去采蘑菇。走着走着，当小兔乖乖走过一片森林的时候，他瞪大了眼睛，原来一条湍急的河流挡住了去路，河的对岸长满了又大又嫩的蘑菇。乖乖心想：我的脚要是能长一点的话就可以顺利走过这条河了。

当小乖乖正在犯愁的时候，大象悠闲地走来，到河里去洗澡。小兔乖乖看见大象的脚像四根柱子，又长又粗，一定能趟过河流。小兔乖乖走到大象跟前说：“大象伯伯，你可以背我到河对岸去吗？”大象说：“好的。”小兔高兴地跳到大象的背上，顺利地走过了河流。

采了一篮子的蘑菇，小兔乖乖心想：今天要是没有大象伯伯的帮忙，怎么能采到那么多的蘑菇啊！我得谢谢他，晚上邀请他来家里喝蘑菇汤吧！

二、春天到了，柳绿花红，到处一片生机勃勃。一只浑身长着雪白毛的小兔长大了。兔妈妈对小白兔说:“孩子，你已经长大了，该去做一些事了。”小白兔高兴地说:“好呀，那我去采蘑菇吧！”小兔说完就拎起篮子走了。

到了森林，小白兔采了满满一篮蘑菇，刚要回家，一只大老虎从林中窜了出来，小白兔吓得魂飞魄散，但小白兔还是很快地保持镇定。小白兔扔了篮子赶紧就跑，小白兔跑了好多路，看见老虎还紧追不舍。

突然，小白兔看见前面有一条大河，河边有一头大象正在喝水。于是，它急中生智，小白兔拼命向大象跑去，大象看到凶恶的老虎在追小兔，它狠狠地呵斥老虎：“不许欺负小动物。”大象马上用长鼻子把小白兔卷起来，轻轻地放在自己的背上，很快地过了河，大老虎只能在岸上干瞪眼。小白兔和大象开心地一起去采蘑菇啦！