两只老虎吉他谱简单版（两只老虎吉他简谱）

两只老虎吉他谱及歌词如下：

两只老虎，两只老虎，

跑得快，跑得快，

一只没有耳朵，

一只没有尾巴，

真奇怪！真奇怪！。

两只老虎，两只老虎，

跑得快，跑得快，

一只没有耳朵，

一只没有尾巴，

真奇怪！真奇怪！

扩展资料

儿歌《两只老虎》曲调简洁优美，朗朗上口，甚至在民国时被用来做国歌的曲调。

1926年7月国民革命军誓师北伐，为了鼓舞士气动员民众，黄埔军校政治教官、国民革命军政治部宣传科科长邝墉，根据儿歌《两只老虎》的曲调重新填了词，改名为《国民革命歌》。这首歌经当时的政治部主任邓演达、副主任郭沫若同意，作为国民革命军军歌。

这首军歌的前面几句是“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！”后面则分别是，“努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！”“国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱！”“努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！”

1 2 3 1        1 2 3 1 

两只老虎    两只老虎

3 4 5           3 4 5 

跑得快      跑得快

5 6 5 4 3 1 

一只没有眼睛

5 6 5 4 3 1 

一直没有尾巴

2 5 1          2 5 1

真奇怪   真奇怪

最后两个5是低音的

C C                        E F                    G E          F G

两只老虎            两只老虎             跑的快     跑的快

G C                          G C                 C              C

一只没有眼睛   一只没有尾巴        真奇怪      真奇怪

第一段：

两只老虎〈平调〉

5弦3品一次 4弦空弹一次 4弦2品一次 5弦3品一次

第2段：

两只老虎<同上一摸一样 重复就可以了 >

第3段：

跑的快<稍微提调>

4弦2品一次 4弦3品一次 3弦空弹一次

第4段：

跑的快<同上一摸一样>

第5段：

一只没有耳朵<平调>

3弦空弹一次 3弦2品一次 3弦空弹一次 4弦3品一次 4弦2品一次 5弦3品一次

第6段：

一只没有尾巴<同上一摸一样>

第7段：

真奇怪<平调>

4弦空弹一次 6弦3品一次 5弦3品一次

第8段：

真奇怪<同上一摸一样>

扩展资料：

《两只老虎》是一首被法国儿歌《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，德国叫《马克兄弟》，英国叫《约翰兄弟》）重新填词改编的歌曲。

在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，

歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

故事起源：

当年郑成功去台湾时带了两只老虎，不慎老虎跑掉了。

台湾百姓没见过老虎，看见它们在街上大摇大摆地走过，还以为是两只放大版的猫，纷纷围上去观赏。

不想老虎会咬人，结果伤了许多人。

围观的百姓一看不对，就拿起棍子来打老虎，终于将老虎制服。

这时郑成功的手下正好赶来抓老虎，就把两只受伤的老虎带回去交差。

郑成功一看，怎么这两只老虎面目全非了？

于是就编了一首童谣：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”

参考资料：中国乐谱网-两只老虎吉他谱百度百科-两只老虎

《两只老虎》吉他谱如下图所示：

《两只老虎》是根据一首在法国叫做《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，在德国叫做《马克兄弟》，在英国叫做《约翰兄弟》）的歌曲重新填词改编成的儿歌。在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。在九年义务教育音乐课本和磁带中，是由张金利示范演唱。

起源

10-11世纪，中世纪的教堂音乐是绝对的主宰。为配合罗马教会的礼拜仪式，出现了以罗马教皇格里高利一世命名的音乐，即格里高利圣咏，因其表情肃穆、风格朴素的特点，也被称为素歌。它的旋律音调一般比较平缓，音域常控制在较为狭窄的范围。如今，《两只老虎》的经典旋律最早便可以追溯到格里高利圣咏。

第1段：两只老虎〈平调〉5弦3品一次 4弦空弹一次 4弦2品一次 5弦3品一次 

第2段:两只老虎<同上一摸一样 重复就可以了 >

第3段:跑的快<稍微提调>4弦2品一次 4弦3品一次 3弦空弹一次 

第4段:跑的快<同上一摸一样>

第5段:一只没有耳朵<平调>3弦空弹一次 3弦2品一次 3弦空弹一次 4弦3品一次 4弦2品一次 5弦3品一次

第6段:一只没有尾巴<同上一摸一样>

第7段:真奇怪<平调>4弦空弹一次 6弦3品一次 5弦3品一次

第8段:真奇怪<同上一摸一样>

扩展资料：

《两只老虎》是一首被法国儿歌《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，德国叫《马克兄弟》，英国叫《约翰兄弟》）重新填词改编的歌曲。在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

《两只老虎》中的“老虎”可以视为猛兽的象征。除了童谣之外，一些古代的神话故事中也常有鬼怪、猛兽出没，比如：一条火龙横空出世，一头独角兽威力无比，等等。这些影像会投射到孩子的内心世界里，引发令人毛骨悚然的想象。在孩子的感觉中，一些猛兽、妖魔鬼怪似乎真的会威胁到自己的安全。

参考资料：

百度百科-两只老虎

两只老虎吉他谱及歌词如下：

两只老虎，两只老虎，

跑得快，跑得快，

一只没有耳朵，

一只没有尾巴，

真奇怪！真奇怪！。

两只老虎，两只老虎，

跑得快，跑得快，

一只没有耳朵，

一只没有尾巴，

真奇怪！真奇怪！

扩展资料

《两只老虎》是一首被法国儿歌《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，德国叫《马克兄弟》，英国叫《约翰兄弟》）重新填词改编的歌曲。在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

第一部分：两只老虎，两只老虎

2弦1品，2弦3品，1弦空弦，2弦1品。2弦1品，2弦3品，1弦空弦，2弦1品。

第二部分：跑得快，跑得快。

1弦空弦，1弦1品，1弦3品。1弦空弦，1弦1品，1弦3品。

第三部分：一只没有眼睛，一只没有尾巴。

1弦3品，1弦5品，1弦3品，1弦1品，1弦空弦，2弦1品。1弦3品，1弦5品，1弦3品，1弦1品，1弦空弦，2弦1品。

第四部分：真奇怪，真奇怪。

1弦空弦，3弦空弦，2弦1品。1弦空弦，3弦空弦，2弦1品。

弹奏时，注意拿琴姿势规范，初学可以不考虑节拍，按唱歌的感觉弹，后期可以均匀地踩脚打节拍，以踩抬一次为一拍来练习。

吉他谱如下：

歌曲背景

《两只老虎》根据一首在法国叫做《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，在德国叫做《马克兄弟》，在英国叫做《约翰兄弟》）的歌曲重新填词改编成的儿歌。

在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。在九年义务教育音乐课本和磁带中，是由张金利示范演唱。

　　《两只老虎》是一首儿歌，下面我整理了《两只老虎》吉他谱，希望对大家有帮助!

　　 《两只老虎》歌词

　　两只老虎，两只老虎，

　　跑得快，跑得快，

　　一只没有耳朵，

　　一只没有尾巴，

　　真奇怪!真奇怪!.

　　两只老虎，两只老虎，

　　跑得快，跑得快，

　　一只没有耳朵，

　　一只没有尾巴，

　　真奇怪!真奇怪!

　　 歌曲传说

　　很久很久以前，在某个王国有一对亲兄妹，他们各自身怀特殊的能力。

　　哥哥有着一对千里眼，能够看到极远方的微小事物,

　　妹妹有着一对顺风耳，能够听到极其细小的声音。

　　他们从小一起长大 ,一起快乐一起悲伤,闲暇时候，

　　他们总会跑到后山的山丘上， 哥哥眺望千里外的遥远国度，

　　对着妹妹述说着那里各种千奇百怪的事物。

　　妹妹聆听微风传来的讯息，对着哥哥吟唱着远方教堂传来的'天使般的歌声。

　　或许是长时间在一起的缘故，他们爱上了彼此。

　　虽然他们知道这段爱情是不被允许的，但他们就是无法控制自己。

　　爱情的力量是伟大的。

　　他们抛开了一切束缚，开始不顾一切地享受着爱情。

　　然而， 纸终究是包不住火的，两人的关系被发现了。

　　他们的父亲大发雷霆，责骂这两个孩子，

　　母亲每天以泪洗面痛不欲生， 周围街坊邻居对他们两人也是指指点点。

　　两人拼命去证明对彼此纯真的感情，并向身边的人展示着他们自己的爱情。

　　但是，由于道德观念的枷锁，两人终究不被允许，他们已经无路可走了....

　　为了证明对彼此至死不渝的爱， 哥哥最后弄瞎了自己的眼睛，

　　妹妹听说后也弄聋了自己的耳朵， 不为什么，

　　只因为他们想，既然得不到众人的祝福，

　　空有这些能力又有何用？反正他们两人是得不到幸福的一对。

　　很久很久以后，有个著名的音乐家听到了这个凄美动人的爱情故事，

　　大受感动。 百感交集下，他谱出了一曲感人肺腑的曲子。

　　那就是

　　两只老虎，两只老虎；跑得快，跑得快；

　　一只没有眼睛。一只没有耳朵；真奇怪，真奇怪！

两只老虎是一首为初学者编配的简单吉他谱，对入门练习的弹唱配合和和弦转换很有帮助。

演唱部分的起唱音为5弦空弦音，变调夹夹在第三品，全歌部分只有两个和弦，节奏也比较简单。

扩展资料：

音阶练习：

1、大多数音阶，左右手8个手指都用的上，练习音阶可以训练手指平衡能力。

2、音阶练习可以熟悉指板音位，全部音阶由24个大小调式组成，而我们接触最多的欧洲音乐，几乎全部属于这些调式，熟悉了音阶，也就大体上熟悉了这些调式。

3、实际上音乐就是由完全或不完全的音阶组成的，尤其是旋律声部。

⒋、音阶看似简单，其实严格要求均匀、快速、颗粒感的话，是很难作好的。

⒌、在音阶练习中加入不同的节奏、重音、并力度，并使用所有能够想象的到的右指组合，（要

求学生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等凡能够想的到的组合来练习，有的组合可能缺乏实用性，比如ch指加入的组合，但对训练右指作用极大）会发现音阶练习真的很博大。

⒍、音阶练习对左右手协调能力训练作用极大。

参考资料来源：百度百科-吉他谱