今天哈哈娱乐网给各位分享爷爷的天使绘本读后感的知识，其中也会对小学生奇遇记，木偶奇遇记的读后感怎么写？进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

小学生作文火星奇遇记250字

时间如流水，一去不回头。转眼间，30年过去了，我已经是一名科学家了。
这天，我又发明出一种“瞬间移飞碟”。这飞碟十分神奇，只要乘坐者说出想去的地方，飞碟立刻就能带他去。
我全副武装，走进飞碟。本想测试一下飞碟的性能，不料飞碟出了故障，竟把我带到了火星。
我推开舱门向外走去，发现飞碟周围堆满了“人”。这些“人”各个长得奇形怪状：有的肥头大脑，膀大腰粗，身体还是绿色的，活像个大西瓜；有的只长一只眼睛一只脚，胳膊也是歪七扭八的，可吓人呢；还有的嘴巴长在头顶上，眼睛大的像颗鸡蛋，舌头吐出来足有一米长……
终于有个“人”发话了，他用手指着我，问：“你是什么生物？怎么从来没见过你？”我心平气和地说：“我来自地球，是一名科学家，你们呢？”那个“人”再一次说：“我们都是火星人，我叫波迪，很高兴认识你！”我说：“我也一样！”波迪兴高采烈地说：“你难得来一次，我带你逛逛吧！”说罢，便拉着我的手走了。
来到马路边，我的眼球立刻就被种在边上的那些格外引人注目的树吸引住了。火星上的树不是绿色，而是黑色。听波迪说，这种树不仅能吸收二氧化碳，而且具有再生功能，即使被人砍了，也能很快长回来，不过，这儿的治安那么好，不会有人乱砍伐树木的吧。
我们继续往前走，来到一家餐厅。火星人也还真好客，波迪点了一大桌子的菜邀请我吃，我往桌上扫了一眼，全是些地球没有的菜，波迪见我一脸困惑，于是把每道菜的菜名和由来给我讲了一遍。我也听得津津有味。该吃的吃了，该欣赏的也欣赏了，是时候回家了，我告别了波迪，依依不舍地回到了地球。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我一骨碌翻身摔下了床，原来在做梦啊。
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小转儿奇遇记这个故事告诉了我们什么道理

这本书告诉我一个道理：只有变得善良、勇敢、孝顺、有信心，无论什么事，什么愿望，最终都会取得成功的。

读完这本书，我很受启发。不知看过多少遍，不知翻过多少次，这本书总是让我不厌其烦，看一遍又一遍，书中的故事总是吸引着我，因为那是关于小学生的书，一本故事书。可我觉得那是一本教育书，教育我们小学生做人不能懒惰，要勤劳，踏踏实实的学习。

故事中的人物：

小木偶原本是一个淘气顽皮、不爱学习、喜欢搞恶作剧的人，后来他经过重重苦难，各种倒霉事、伤心事，明白了要好好学习，勤劳做人，孝顺父母，最终变成了真正的好孩子。

木偶奇遇记收获40字

木偶奇遇记收获如下：

看完这本书，让我明白，只有通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是累累硕果。就像我们学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径临时抱佛脚是行不通的。

我们现在还是小学生，今后的学习道路还很长，如果要完成学业，成为自信、自立、自强的人，现在就要树立吃苦耐劳的精神，并树立诚实的做人标准，这样才能在今后生活中奏响人生华丽的乐章！

木偶奇遇记创作过程

科洛迪最初编写《一个木偶的故事》（连载第二年改名为《木偶奇遇记》）是为了偿还债务，他甚至在给《儿童日报》的社长菲尔迪南多·马尔提尼的附言中还这样提到：“我寄给你的这些材料，只不过是幼稚可笑的小玩意儿罢了。

你可随意处理，如要采用，我可继续写下去。”而没有料到的是“这幼稚可笑的小玩意儿”引起了读者极大的兴趣，从1881年7月7日起在《儿童报》上分期连载，一直到1883年才连载完毕。中间科洛迪一度想停止连载，却被读者“不满”的信件所淹没。

木偶奇遇记的读后感怎么写

　一个叫杰佩托的老人，没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，并把木偶人当做自己的儿子。老人努力供他上学，可是小木偶一心贪玩，难改身上的坏习惯。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。后来，一位仙女教育了小木偶，每当他撒谎的时候，鼻子就长一截。连说三次谎，鼻子就让他在屋子里动不了。他后悔极了，一心想变成读书用功的好孩子，可是又禁不起诱惑，在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼，后来又被卖到玩具国，变成一头驴。还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中以为重逢，并设法套了出来，在海边住下。从此，小木偶变得诚实、勤劳、善良，成了一个名副其实的男孩。
皮诺曹通过曲折、离奇的经历，表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶，天真纯洁的本性，鼓励我们要抵御诱惑，做一个诚实、勤劳、听话、爱学习、爱劳动，并能帮父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮诺曹一样，成为一个好孩子。