当下中国礼崩乐坏! 中国礼中国乐收官「一定记住」
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中国礼 歌词
作词:丁于
作曲:丁于
演唱:凤凰传奇
专辑:《中国味道》
歌词:
探斑斓色彩
映入心放花开
香飘缭绕远扬四海
琳琅满目食材
满是不同期待
味缠唇齿乐人开怀
意美人常在
礼尚多有往来
形如意赞如此多彩
多一分悦目
或有几分感慨
养得身心惹人青睐
摇摆摇摆摇摆摇摆
难掩热血涌动着情怀
摇摆摇摆摇摆摇摆
东西南北中相承一脉
品鲁川越闽
尝苏浙湘徽菜
拼凑出的是浓浓的爱
意美人常在
礼尚多有往来
形如意赞如此多彩
多一分悦目
或有几分感慨
养得身心惹人青睐
摇摆摇摆摇摆摇摆
难掩热血涌动着情怀
摇摆摇摆摇摆摇摆
东西南北中相承一脉
摇摆摇摆摇摆摇摆
激荡起跳动的心澎湃
摇摆摇摆摇摆摇摆
同期盼明日的精彩
摇摆摇摆摇摆摇摆
难掩热血涌动着情怀
摇摆摇摆摇摆摇摆
东西南北中相承一脉
摇摆摇摆摇摆摇摆
激荡起跳动的心澎湃
摇摆摇摆摇摆摇摆
共同期盼明日的精彩
共同期盼明日的精彩
中国古代六艺(礼、乐、射、御、书、数)个代表什么
礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人。
乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的。乐使大家彼此相亲,礼使大家彼此相敬;乐使大家彼此相同,礼使大家彼此相异,这在《礼记?乐记》中讲清楚了。
射,射箭;
御,驾车;两者合起来就是体育和劳动;
书,各种历史文化知识;
数,数学。
用现在的话讲,大体上就是要德、智、体、美、劳全面发展.
中国礼文化的内容简介
作者在自序中写道:“中国自古称为礼义之邦,周初制礼作乐,不但在制度上,在文化上也奠定了后世发展演进的基础。中国礼文化既然是中国文化的整体模式,其丰富的内涵,是无法在简单的篇幅中所能包容得了的,也不是个人的能力所办得到的,本书只是企图提供一个思路而已。对中国礼文化的认识,也有一个不断认识加深的过程。故笔者在完成了上编的写作之后,这几年,又以文章的形式,探讨了礼教与儒学传统的有关问题,并随着认识的深化,对相关内容,又有所推进。故把相关的几篇文章作为下编。当然,这个工作是谈不上完成的,将来也会不断地做下去。这里,只望以此拓宽对中国礼文化的理解,尽一点绵力而已。”
当下中国礼崩乐坏!
补充你这样不经过调查研究就说农民工人礼仪匮乏你这种行为是不是也是缺少礼仪呢?
补充古代下层人民阶级尊卑观念远强于礼仪观念,这个我想已经不需要我去调查了。说句实话,你思想真极端
补充说你没礼仪你就说别人极端,说句实话你真是心胸狭隘睚眦必报啊,youarebitch
补充啧啧 这素质还真高 不知道你有什么脸面说出礼崩乐坏这种话
评价中国古代的礼乐制度
礼乐制度是以乐从属礼的思想制度。以“礼”来区别宗法远近等级秩序,同时又以“乐”来和同共融“礼”的等级秩序,两者相辅相承。在统治阶级内部所设定的等级具体表现为“天子八佾,诸公六,诸侯四”。古代舞队的行列,八人为一行,叫一佾。按周礼,天子的舞队用八佾(即六十四人),诸公六佾,诸侯四佾,士二佾。这样,阶层不同从而使用舞队人数的不同,是为了给人们灌输君权至上无人能与之相抗衡的等级秩序思想。
周代的音乐领导机构“大司乐”是世界上出现最早,规模最大的音乐教育与音乐表演机构,它所培养的对象是王和诸侯的长子、公卿大夫的子弟、从民间选拔的优秀青年。主要教授学员们学习六代乐舞与小舞。大司乐教育贵族子弟学习音乐并非是让他们真去正的表演,而是让他们懂得“礼乐”是一种有效的治国方式。
中国传统礼仪有哪些?
礼、乐是中国的传统,代表着什么?
中国礼乐文明的内容
孔子为何推崇“礼乐”?“礼乐文明”的精神实质是什么?
作者:卜殿东
《礼记·乐记》:“故圣人作乐以应天,制礼以配地。礼乐明备,天地官矣”。话中明言“乐应天”、“礼配地”,而后又说“乐由天作,礼以地制。”《乐记》又云:“礼乐皆得,谓之有德。德者得也。”可知儒家有德者或圣贤的标志就是“礼乐皆得”,其中“乐”就是“天德”,主“时间性”;“礼”就是“地德”,主“空间性”。那么为何“乐”为“天德”?又为何“礼”为“地德”?或者说“天德”、“地德”的具体内容又是什么呢?一说到“天地”境界,必须要回到中华文化的源头《易经》,看看《易经》原典的说法。《易·乾卦》彖曰:“乾道变化,各正性命。保合大和,乃利贞。”;又《象》曰:“天行健,君子以自强不息”。是知“天德”即“乾德”,就是“变化自强”之德。我们再来看《坤卦》彖曰:“至哉坤元,万物资生,乃顺承天”。《象》曰:“地势坤。君子以厚德载物”。是知“地德”即“坤德”即“顺天载物”之德。于是“礼乐”之用就是效法“乾坤”之道,上达“天地境界”。
我们要知道,古人讲“天地”实际就是以其象征“道器”。“天”就是“形而上”之“道”;“地”就是“形而下”之“器”。“天(道)”迁流不息、自本自根、不可名状,然万物皆统一于“道”,“道”是最大、根本、唯一的“存在”。以其变动不居、变化流动,故以“乐”象之(音乐的流动性,所谓“逝者如斯”、“岁月如歌”。主“时间性”);以其乃“唯一存在”故万物皆“同”,故曰“乐者为同,……同则相亲”。
“地(器)”表万象森然。其万物并作,纷繁复杂、各具其性。故主相“异”;以万物各得其名、各安其份、相互依存,而人类社会亦须如此方能和谐共荣,故以“礼”象之(主“空间性”),故曰:“礼者为异,……异则相敬”。于是“同则相亲”故主“和”;“异则相敬”故主“序(秩序)”,故曰“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆别。”又“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。”。可证“礼乐”者,乃“天地”境界,不可偏执,偏则非“流”即“离”(“流”者,亲而无序,无序则乱;“离”者,疏而不和,不和则争),唯执守中道而行,庶几近之。《乐记》有云:“王者功成作乐,治定制礼。……乐极则忧,礼粗则偏。及夫敦乐而无忧,礼备而不偏者,其唯大圣乎!”。此乃先知之言也!
夫近日之社会,以“现代性”相尚,日新月异、只争朝夕,是为“乐胜”之世,“乐胜”则“流”,“流”者,不断打破传统规则秩序却如水之就下以致每况愈下,其以“时间性”的“现代”文明为其显性特征。然“流”则必“忧”,乐极生悲,比如举世皆认为人定胜天,故狎“天”(大自然)而为乐,是乃有环境、资源、道德之忧。故而今日当务之急则须以“礼”矫“乐”之偏失,自我约束,敬畏自然,克己复礼以挽救人道之偏。如果说“乐”代表“进取”,那么“礼”则代表“固守”,一味“进取”并不绝对就是好的,所以说“乐胜则流”。而适时“固守”也不一定就不好,当“乐极则忧”的时候固守原则甚至某种不同流合污的“退步”就是最大的进步。所以《乐记》还有一句很重要的话叫“事与时并,名与功偕”,教人既要与时俱进又要安分守己。即什么时候干什么事,什么地步做什么事,不要过“分”,要在变动中保持秩序,乃于个人是谓“克己复礼”,于社会是为“礼乐文明”。因为:1、首先干好本分才能企望提高、进步而成就、升格为新“分”。比如学生就要好好学习(本分),才能以后有一个好前途(未来新“分”或“可能性”)。2、“分”也是在不断变化的,当一个人的现在的名“分”、身“分”变了,就要安守新的“分”,而不能再固守旧“分”了,否则也是不“安分”,比如已经成家立业了(新“分”即“本分”)却仍然旧习不改贪玩恋新(旧“分”成“非分”)。因此“安守本分”这句话其实并没错,我们“现代人”正须要“安守本分”,回归于“安分守己”。
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