我是和尚作文50字（小和尚耐不住寂寞作文）

假如我可以变成马良，我就会帮助各种受灾的人们，向他们伸出援助之手。让他们感受人间真情。
首先我要帮助这次的汶川大地震，我要画一个超人军团去把那么水泥板、钢筋拿走，救出被压在里面的人。我还画一所医院，里面画一些神医，这些神医可能干了，只要病人还有一口气，就可以让病人起死回生。我还要给那些缺胳膊少腿的人画上胳膊和腿。我还要画一些食物给他们充饥。还要画一些坚固又豪华的房子让他们过上幸福的生活！我还要画一所学校，里面画上最好的老师，让哪里的学生学到最好的知识！
我还要帮助受雪灾的灾民，我要给他们画很多很多的优质矿泉水，让他们喝上有营养的纯净水，我还要画一些浓缩的食物，只要吃一点就可以坚持温饱一天。让他们有足够的精神和体力去与灾难抗争。
……
我要用这支神笔为世界献出爱心！

当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。

假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。

假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。

假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。

假如我是一位盲人
在读了海伦的自传《假如给我三天光明》之后，我相信只要是对她稍有了解的人都会被她百折不挠的精神所感动。
海伦凯勒虽然是一位盲人，但是她却做到了常人所不能的或者是没有做的事，确实让我们明眼人所赞叹。可是我却有了另一个念头，假如我是一个盲人那又会是怎么样的呢？你想象得到吗？什么是盲人？那是一位失去用眼睛感受大自然，失去自己所喜欢看的一切事物的可视权，失去了人生整个光彩世界，整日与黑暗打交道的人。那真是可怜，是吗？不，假如我是盲人，我会毫不犹豫地说：“不”。
我要用我的心去感受我身边的事情和那些我认识的人们，我要再重新的去认识他们一次，我总认为光用眼睛是看不到一个人真正内心的，我们的眼睛总是被各种有色的东西所遮蔽，所以我决定用我的心去代替眼睛，去重新感受这个世界。用心去感受别人的心一定会比用眼睛去看更为真实。当我早晨听到鸟儿欢快的叫声时，我就可以用心去构造一幅我心中想象中的图画，当我用双手去触摸婴儿那丝般柔滑的肌肤时，我就可以感受到他的心也是那么的纯洁无瑕，那是世上最美好的事物。

老和尚和小和尚的故事

一个老和尚养了一盆兰花，他对这盆淡雅的兰花呵护有加，经常为她浇水除草杀虫。兰花在老和尚的悉心照料下，长的十分健康，出落的清秀可人。
有一次，老和尚要外出会友，便把这盆花托付给小和尚，请他帮忙照看。小和尚很是负责，象老和尚一样用心呵护兰花，兰花茁壮地成长着。
一天，小和尚给兰花浇过水后放在窗台上，就出门办事了。不想天降暴雨，狂风把兰花打翻砸坏了。小和尚赶回来，看到一地的残枝败叶，十分痛心，也很害怕老和尚责怪他。过几天老和尚回来了，小和尚向他讲述了兰花的事情，并准备接受他的责怪。可老和尚什么也没说。小和尚感到很意外，因为那毕竟是老和尚最心爱的兰花呀。老和尚淡淡一笑，说道：“我养兰花，不是为了生气的。”简单的一句话，却道出了一种豁达的人生态度。
我们工作不是为了生气的，我们相爱也不是为了生气的。用心付出的东西一旦无法挽回，也不用再怨什么，悔什么。拥有的时候好好珍惜，失去的时候淡然处之，无愧于自心便好。
你若恨，生活哪里都可恨。
你若感恩，处处可感恩。
你若成长,事事可成长。
不是世界选择了你，是你选择了这个世界。
既然无处可躲，不如傻乐。
既然无处可逃，不如喜悦。
既然没有净土，不如静心。
既然没有如愿，不如释然。
心胸豁达，
处事淡然，
为人和气，
看事入骨!
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答案不一，属于开放性题。参考： 这是一则寓言作文材料，故事内涵丰富。在作文时要找准切入点，才可以准确构思立意。这则寓言中有三个主要形象：老禅师、小和尚、“佛像”。因此作文构思立意可以从这三个主演的具象去切入。 从老禅师的角度，可以概括出“教育一定要讲求方式方法”“正确引导的效果要比一味的说教要好”“给与亲身体验的教育，远远胜过那些空洞的说教”“教育是一门充满智慧的科学”等。 从小和尚的角度切入，可以概括出“凡事情半途而废，常常是没有恒心所致”“信心是成功的关键所在”“要走向成功，不仅需要信心，还需要持之以恒的毅力”“欲速则不达”“领悟真理，往往需要源于实践的体验…‘只有认清自己，才能树立雄心，激励斗志，从而走向成功”“先要有心灵的顿悟，而后才能有正确的抉择乃至成就事业…‘舍弃中选择，选择中舍弃，人生就是不断舍弃和不断选择的过程”等。 从佛像的角度切入，可以概括出“在走向成功的途中，一定要懂得舍弃”“舍弃是一种痛苦，更是一种智慧”“不经历雕琢，石头不能成佛；不经过磨练，人不能成就大业”等。