本篇文章给大家谈谈三个小女孩节选阅读答案 每一年草莓成熟的时候,三个小女孩都把采到的草莓按她们的年龄之比来分配。已知过去有一年,当莉莉每拿4粒「经验」,以及三个小女孩的事故对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

睡莲 王小鹰 阅读答案

睡莲 王小鹰 阅读答案:

1、三个活泼可爱的小女孩,一种纯洁、美好、高尚的品质。(4分,一空2分)

2、承接上文的“清冷寂静”,引出下文三个小姑娘的动人故事。(2分)

3、①亲切和善;②温柔细腻;③活泼可爱。(3分,一空1分)

4、详写第一个小姑娘,略写第二、三个小姑娘。突出第一个小姑娘的美好品质,避免行文的重复累赘。(3分)

5、不矛盾。三个小姑娘的动人事迹和美好品质,深深地打动了“我”,使“我”的心境发生了变化。(3分)

阅读理解答题技巧

1、认真阅读文章

在做阅读之前将思绪放平,仔细的阅读这篇文章,尽可能的去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案,我们要做的就是细心,一字一句的研读,将文中关键的语句记下来,方面之后我们在回来寻找。

2、答题时看准题目

在回答阅读理解的题目是一定不要跑题,在这个位置,出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目,不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。

一般小学的阅读理解不会问很深入的问题,有些同学可能读的课外读物很多,会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中,只要去回答题目表明的意思就好。

3、注意回答格式

其实,这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如,题目是:文中提到的“XX”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以,后面叙述原因,原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用,很关键,不能随意更换。

树妈妈的三个小姑娘这篇短文的结构是啥

妈妈的三个小姑娘这篇短文的结构是:
雷姑娘,雨姑娘,风姑娘来以后的变化。
春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了,

带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲着鼓儿玩,

敲醒了天空,

敲醒了田野,

敲醒了沉睡的田野和山庄。

雨姑娘天天洒着水儿玩,

洗绿了大树,

洗青了小草,

洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘天天吹着气儿玩,

吹柔了树枝,

吹长了青草,

吹得春天朝前长。

啊,春天回来了,

春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

每一年草莓成熟的时候,三个小女孩都把采到的草莓按她们的年龄之比来分配。已知过去有一年,当莉莉每拿4粒

解析:这道题的已知条件中有“年龄”出现,而年龄问题的最大特点就是年龄差永远不变;今年这两个人的年龄是某个比例,到了明年就不再是这个比例了,而且永远也不会再有这个比例了,这一点必须明确。
“也有一年,当莉莉每拿7粒草莓的时候,美美拿9粒草莓”,这句话告诉我们,在过去的某一年里,莉莉与美美的年龄之比为7:9,那在这一个年里,她们的年龄有可能分别是7岁、9岁,也可能是14岁、18岁,甚至21岁、27岁。
但题中又告诉我们,在今年,这三个小女孩的年龄和还不到30岁,(14+18)>30,由此可以肯定,在那一年里,莉莉和美美只能是7岁和9岁,并由此确定,莉莉和美美的年龄差是9-7=2(岁)
又知道,在过去的某年里,“当莉莉每拿4粒草莓的时候,芳芳拿3粒”,说明这一年可能是:
芳芳3岁,莉莉4岁,则美美6岁,三人的年龄和是3+4+6=13(岁);
或芳芳6岁,莉莉8岁,则美美10岁,三人的年龄和是6+8+10=24岁;
再往后就不可能了。
再看题中条件:“今年,三个小女孩的年龄之和还不到30岁,并且刚好将采到的150粒草莓分完”,
假如今年三个小女孩的年龄分别是a、b、c,则三人的年龄和就是:(a+b+c),因为她们刚好把150粒草莓按年龄比例分完,说明150一定是她们年龄和的整数倍,反过来讲就是她们的年龄和是150的约数。
在150的约数中,小于30的有:1、2、3、5、10、15、25。而他们的年龄和不可能小于15,所以在今年她们的年龄和一定是25岁。
25-24=1,1不能被3整除,说明这三个小女孩的年龄和在任何一年里都不能是24。
25-13=12 12/3=4
说明4年前,芳芳、莉莉、美美分别是:3、4、6岁,
而今年则是:(3+4)、(4+4)、(6+4)岁。
莉莉今年分到的草莓数是:150×8÷25=48(粒)。

拾贝壳的小女孩的阅读答案

答案: 解析:   1.(1)辽阔 (2)小心翼翼   2.明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。 她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。 小女孩的黑眸子里闪射出情感的色彩。   快乐 同情、怜悯 高兴   3.围绕“善良、有同情心”来写。

春妈妈的三个小姑娘 是三个什么 而什么小姑娘

  1、春妈妈的三个小姑娘,是三个聪明而又活泼的小姑娘!
  2、春妈妈的三个小姑娘,是三个调皮而又可爱的小姑娘!

一个阅读题命题问题,高手进来

文章不是很长 折射的问题 确实让人值得深思 简单谈谈我的感想吧
1,《喜欢》所针对的价值观
孩子喜欢的东西或者事情 不等于大人喜欢 大人喜欢的东西或者事情 不等于老人喜欢 这就体现出了一个人对待事物的价值观是不一样的 文章中 舅舅认为女孩子最喜欢的东西是柑橘 而女孩子喜欢的是长在树上的柑橘 所以舅舅和女孩子对待这件事情的看法是不一样的 进而影射出人和人之间的价值观的取向是不一样的
2,《喜欢》所针对的审美观
有些女孩子嘴唇涂的很红很浓 认为是性感漂亮美丽大体的体现 但也有些人认为那是猴屁股一样的不可思议一样 文章中 舅舅认为最美的是结出的柑橘 而女孩子认为最美的是长在树上的柑橘
3,《喜欢》所针对爱的诠释
文章中 当得知女孩子来乡下来 是多么的高兴 为了证明舅舅的爱 把自己认为最好玩 最自豪的东西给她们看或者给她们 反应却是淡淡的 直到看到了柑橘树 她们才欢呼起来 为了显示舅舅的爱 舅舅毫不吝啬的 把暖房里仅有的这三个柑橘 送给三个女孩子 这就犹如 儿行千里母担忧 母行千里儿不愁 一样 孩子们永远不明白长辈的爱 待到自己为人父母时 才会懂得 那份爱的沉重
4 《喜欢》所针对的结果与过程
长在树上的柑橘叫过程 采摘下来的柑橘叫结果处理一件事情时 是过程重要还是结果重要呢 ?诚然 结果很重要 但是过程很美丽
综述 《喜欢》确实真的很好,作为这篇文章的题目。以上是我对于这篇题目《喜欢》的理解 权作投石问路之用 希望对您有所帮助 那是我最高兴的事情 。
补充用几句话说出为什么用喜欢这个词,应该怎么描述呢?
补充谢谢追问
1,也许“喜欢”不是最漂亮的词语 但是没有比“喜欢” 更适合于这篇文章的标题 其实我也想过几个标题 如:《柑橘的故事》《舅舅的爱》《不一样的爱》《不一样的喜欢》《遗失掉的美》《美的消逝》比不上喜欢更有些内涵和深思

2,喜欢所包含的内容是很多,如小孩子的喜欢 大人的喜欢 老人的喜欢 男人的喜欢 女人的喜欢 子女的喜欢 长辈的喜欢
3, 爱是喜欢的延续 喜欢是爱的底蕴
愿可以帮到你。。。

小学三年级下册语文阅读《拾贝的小女孩》

阅读题:
1. 给加点字选择正确的读音。
停滞(chì zhì) 怜悯(mǐn mǐng)  眸子(mó mú móu)
2.填空
(1)可以用___这个成语来描述小鱼在沙滩上的情景。
(2)本文通过叙述小女孩__鱼、__鱼、__鱼,说明小女孩___,也说明了世界少不了___。
3.缩句
(1)她小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
(2)一条银光闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
(3)当小女孩看见小鱼在她手中蹦跳时,为什么轻舒一口气?
4.这是一个怎样的女孩?假如你看见她,你会怎样称赞她?(请写一篇300字左右的短文)
参考答案:
1.zhì mǐn  móu
2.(1)垂死挣扎(2)同情 救助 放归 善良 对弱小事物富有同情心;互相友爱
3.1她捧起小鱼。2。小鱼蹦跳。
4.因为这说明小鱼还活着。
这篇由巨人中考网整理的拾贝的小女孩阅读答案,供大家练习,希望同学们的阅读理解能力能有所提高。

卖火柴的小女孩阅读答案!

可能是小女孩他用火柴看到了什么,但火柴灭了,他之前所想象的东西没了,说明这与小女孩想象的东西相差很大
因为他最后一次火柴点亮的是他的外祖母,他梦到慈祥的外祖母来到他身边,所以她死后还两腮通红,嘴上带着微笑

卖火柴的小女孩片段阅读答案

小女孩活着就没有温饱,没有欢乐,万恶的社会竟然没有一个小女孩的生存空间,可悲,可叹!而我们应珍惜今天来之不易的幸福生活。