幼儿园大班美术教案《化妆舞会》 化妆舞会课文ppt「热点」
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幼儿园大班美术教案《化妆舞会》
作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案《化妆舞会》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班美术教案《化妆舞会》 篇1
活动目标:
让幼儿学习挖空面具上眼睛的方法,并用各种材料进行装饰后制成面具,发展幼儿美的创造能力。
活动准备:
1、教师教具:面具两个(狮子、小猪)。
2、材料:水彩笔、画好面具轮廓的色卡纸、漂亮贴纸、剪刀、松紧带、订书机、、录音机、磁带等。
活动过程:
(一)引题环节设计:(组织幼儿安静)
A:请你们闭上小眼睛,老师要给你们变个魔术。
B:魔术的咒语是三句“叽里咕噜变”,准备好了吗?开始
(幼儿念咒语,两位老师同时戴上面具)
AB:猜猜我是谁?
A:你们真能干,猜对了!谁知道再过几天是什么节日?对了,为了庆祝六一儿童节我们今天要举办一个动物化妆舞会!小朋友你们想参加吗?
B:但是动物化妆舞会有个特点,要求人人都要戴面具,而且最好不让别人认出你。
A:那为什么叫动物化妆舞会呢?
B:对了,动物化妆舞会就是要我们小朋友戴上动物的面具,把自己打扮成可爱的动物。
A:可是你们没有面具怎么办呢?(幼儿回答自己做)
B:(拿纸说)看,这个面具把脸都遮住了,但是要跳舞,还要想办法认出别人,怎么办?(幼儿说要挖出两个眼睛)
A:对了,最主要的是在面具上把眼睛露出来。
B:有什么办法在纸上剪出两个洞洞,戴在脸上刚好使你的眼睛露出来呢?
A:这个问题提的好,请问你们有没有好办法?(幼儿讨论)
哇,你们的办法真多啊!老师也想了个好办法,先把纸贴在自己脸上,用一只手摸到自己眼睛的位置,然后用手按住,再用笔在上面画个圆,这样剪出来的洞洞就可以把眼睛露出来了。(教师边说边示范)
B:那你这个会动的猪鼻子是怎么做出来的呢?
A:你们看看我折鼻子一折一折像折什么一样啊?(幼儿回答)那么狮子面具漂亮的棕毛是怎么做的呢?
B:(边讲边示范)用一张长方形的纸剪出小长条,然后粘在面具周围作成狮子棕毛。
A:我呢,再贴上漂亮的粘纸就变成小猪丑丑了。
(二)制作环节设计:
A:你们会了吗?好,请用能干的小手为自己做动物面具吧!
B:需要帮忙请举手。
(幼儿制作,教师巡回指导。看情况,A教师帮助幼儿装订皮筋,B教师引导幼儿进行其他装饰)
A:(分给动作快的幼儿贴纸)哇,你的面具真好看,去照一照镜子再打扮漂亮一下吧!
(三)舞会环节设计:
A:可爱的动物们,咱们舞会的音乐响起了。Are your eady?Les’s go.(教师开火车带幼儿进入午睡室,与幼儿一起随音乐舞蹈。)
(四)结束环节设计:
B:哇,今天我们真开心啊!你们喜欢这样的舞会吗?那我们把面具交给老师,下次在表演区表演好吗?
A:收头饰。(结束)
幼儿园大班美术教案《化妆舞会》 篇2
内容:
爱美之心人皆有之,从“为自己化妆”入手,让幼儿主动、自主地带着个人的审美观点,去创作自己想象中的自己,使幼儿在动口、动手、动脑的同时,获得快乐、获得发展。
目标:
1、通过幼儿创作为自己化妆,使其获取直接经验,提高审美情趣。
2、引导幼儿用语言描述自己的想法。
材料:
1、师生共同收集有关化妆舞会的图片、故事、图书
2、粘贴材料(包含身体、头发、服装等)
3、绘画工具、浆糊、剪刀
4、范例
化妆舞会课文涵义包括哪些?
化妆舞会课文为什么以化妆舞会题?
PPT 最后一页写什么结束语既得体又能瞬间提升格调
结束语既得体又能瞬间提升格调:谢谢您的观赏。
设置方法:
1.首先打开PPT文档,然后选择最后一张幻灯片。
2. 点击进入前名的“动画”菜单,点击“切换效果”选项。
3.进入窗口修改切换效果,仅选中最后一张选中的幻灯片,选择“单击询问”选项,剩余的幻灯片仍会自动播放。
4.可以在播放答题时放幻灯片,最后一页不点击鼠标结束播放,一直保持在最后一页。
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