云端博物馆直播，如何看待“云展览”的形式出现？？

抖音近期联合了九家国内顶级的博物馆开展了云游活动，大家可以居家在线观赏博物馆的魅力和文化展览，足不出户即可欣赏到中华文化的核心元素，喜欢参观博物馆的游客可以在云端体验一番了。

又是一年春暖花开时。为了丰富广大网友在家的生活，2月20日，抖音推出“在家云游博物馆”活动，通过直播、视频的形式让用户在家就可以游览全国著名博物馆的精品馆藏。

据悉此次活动由国家文物局指导，首批参与合作的有国内九大一级博物馆，包括：

中国国家博物馆

敦煌研究院

南京博物院

湖南省博物馆

浙江省博物馆

辽宁省博物馆

山东博物馆

山西博物院

广东省博物馆

这些博物馆珍藏的音视频、VR将接入抖音，供广大网友在线浏览。

抖音相关负责人表示，抖音一直致力于成为视频版的百科全书，希望将这些宝贵的文物视频化、数字化，打破时间和空间的界限，让更多人能够有机会深入接触、了解博物馆。

据介绍，早在2018年抖音就曾与全国多家博物馆合作，通过视频特效让馆藏文物活起来，获得了广大网友尤其是年轻人的喜爱。

目前，在家云游博物馆活动已经在抖音上线，网友可以在抖音检索“博物馆”即可进入活动页面，了解博物馆的直播安排。首场直播将在2月20日晚7点开始，由国家博物馆带来“证古泽今-甲骨文文化展”。

值得一提的是，该活动邀请到了各大博物馆官方讲解员以及文化大咖张泉灵，张泉灵将在2月21日晚8点为湖南省博物馆讲解了马王堆。

来自山西、浙江等省市的讲解员则介绍了壁上乾坤、越王时代等颇具特色的展厅，他们将通过抖音直播，与用户实时互动，解锁逛博物馆的新姿势。

除直播活动外，活动还开设了各大博物馆的VR线上展厅，用户可根据自己的兴趣，点击进入相应的博物馆展厅内，开启私人博物馆之旅。

因为近期疫情的反复，一些博物馆不得不临时关闭或重启限流政策。但博物馆仍然在用丰富多彩的数字形式发挥着自己的影响力，以文化和艺术触及和浸润着人们的心灵。而且历经疫情以来两年多时间的发展，博物馆云展览正愈发具有想象力，不断更新业界观念，开创更多发展空间，让大众看到一种亲切、蓬勃的新趋势。

超越展览形式的云传播，成为文化阐释的给力手段

犹记2020年以前，博物馆数字服务的定位，是为实体展览服务：以补充信息的形式提升观众在参观实体展时的体验，同时尽量减少对观展沉浸性的影响，特别是不能破坏观展秩序。“全景展览”也是常见形式，但是对这种形式人们更多的是顾虑，比如这样的云上展览大量丢失了五感信息，人们也担心这种形式减少了实体展览的观众，因而“全景展览”更多被看作“记录”博物馆实体展览的“工具”。

2020年初疫情肆虐，很多博物馆实体展览被关闭或是限流，各馆纷纷将展览“上云”。当时我们看到的一个常见做法就是“全景展览”。这也延续了此前博物馆数字化的思路。但是此时人们看到了“全景展览”的优势——除了超越时空局限性以外，观展疲劳也被降低。观众不仅可以在更舒适的环境用更舒适的姿势观看，而且还有语音导览降低阅读疲劳。展品信息的完整性也是一大优势，一件展品的背景资料、多角度的图片，甚至和它可以作为类比或关联的展品都可以图片的形式出现。除此以外，相关的语音介绍，甚至由策展人亲自讲解展览的音视频、展览相关论文都可以集成到展览中。

新冠疫情使业内将顾虑转为接受，思路也逐步开阔起来。虽然“云上展览”损失了实体展览对博物馆教育氛围的塑造，缺少了人们认知学习中必不可少的情境感，但对博物馆教育素材的组织更加有效，而将其他领域的媒体形式引入博物馆也使人们耳目一新。顺着这个思路，博物馆的云上展览如今多姿多彩也各有优势。不论是小程序、游戏还是轻阅读，只要能完成博物馆知识的系统性阐释，博物馆的云展览越来越多元化，早已超越人们传统认知中的展览形式。

视频时代，不论音视频或是直播，都是进行文化阐释的有效手段。其中直播更加“短平快”——英国V&A博物馆在快手举办云看展的活动，吸引了181.7万次观看；故宫雨中直播，有百万观众同时在线观看；国家博物馆发起的“全球博物馆珍藏展示在线接力”活动中，一些热门的博物馆吸引了高达300万观众观看。而经过精剪的视频则有更好的抵达效果——像是“故宫邀你云看展”系列视频，每集20分钟，由策展人带着观众参观展览；“英国自然历史博物馆”纪录片则以奇妙的镜头迅速抓住观众的好奇心；“每日故宫”短视频每周两次在微博平台带大家欣赏文物细节，伴着音乐与观众们互道晚安。

讲座是系统性了解博物馆知识的有效手段。我们看到疫情防控期间的苏州博物馆迅速上新了“苏博云观展”的内容，既有较长的讲座系列，又有七集短片《只有江南》，真正达到了以文化抚慰和滋养人心的作用。如果说纪录片和讲座的受众是成年人，那么在线视频课就是送给孩子们的礼物了。沃斯堡科学与历史博物馆的博物馆学校是得克萨斯州的第一个博物馆学前班，他们意识到学龄前儿童已经具备学习科学和自然历史的能力。疫情期间，博物馆学校的教学团队通过Zoom平台为孩子们提供线上教学，为学生在线布置作业并提供指导。老师们还制作了学习用品袋，送到学生手中。虽然疫情肆虐，但跨越了物理界限的博物馆为孩子们带来了温暖。

也有游戏和轻阅读、轻欣赏，《父与子（Father and son）》用父子情为线索带着玩家们打开那不勒斯国家考古博物馆的一件件展品。前文提到的“每日故宫”项目也是每天推送一件故宫博物院的藏品。

除此以外，文明间的交流互鉴还在云端拥抱着更多的可能。去年9月至12月，哥斯达黎加前哥伦布时期文化与玉石博物馆和故宫博物院以展览作交流——“先民的世界：哥斯达黎加前哥伦布时期文物展”和“丹宸永固：紫禁城建成六百年”以云展览的形式出现在彼此博物馆的主页上。这样的交流形式对于因为疫情而隔离的人们是多么难得。

深度互联的策展形式，给博物馆人的观念破局

跳出物理界限，确实是云上展览的一个突出优势。这不仅改变了博物馆和观众的联结方式，也改变着博物馆的策展思路。

“丽人行”项目便是一个典型的案例。一年前浙江博物馆联合了30多家博物馆，以中国古代女性图像为主题策划了“丽人行”云展览，集中展示各馆藏品，数量达到1000多件。如果按照传统的实物展示方式，让如此多的画作汇集在一个展览中是不可想象的。不论是展厅因素还是经费因素造成的困难，都是难以逾越的，更不要说疫情造成的沟通和运输影响。而浙博运用云展览形式轻松跨越了这些

文化行业进行线上营销现在正是一个好的时候，目前适用社交媒体、电商等移动设备的主力群体是90甚至95之后出生的人，他们受到了更好的教育，有更高的文化素质，对于自己认为值得的事情也更愿意付费，不会过多的收到价格因素的制约。

那么这个消费者群体也是博物馆最应该做文化普及的部分，因为他们很多还是在上学的学生，如果能让学生对于历史文化或者是相关的科学知识有相应的了解，也就起到了对博物馆最初了传播知识传播文化的价值。

那么针对他们，博物馆可以在各大平台上建立自己的自媒体，并且为自己建立起一个IP，用这个IP去和受众进行沟通，账号人格化的同时，也会给消费者带来一定的温度感，让他们更愿意交流，建立情感上的联系。例如故宫，就利用故宫里的流浪猫作为载体，经常用猫的口吻与粉丝进行互动，再比如说四川的三星堆博物馆，用自己著名的文物设计了logo，用这个logo去人格化，与粉丝进行交流。另外，博物馆根据自己的情况，可以在线上多做一些直播服务，因为很多人受到地理因素等限制并不能亲临，那么博物馆可以请一些讲解员进行一些直播，作为文化普及的方式，当然在直播过程当中，也可以进行游客来到实体参观的转化，例如发一些优惠券和现场领取的文创周边等等。

周边也是必要的，故宫周边中的纸胶带意外走红，当然这已经是日本和台北故宫曾经做的比较成功的产品了。博物馆可以根据自己的藏品进行设计，并迎合针对用户的口味，或者也可以和一些著名的厂商进行合作。