最近有很多热心网友都十分关心记忆传授人，《记忆传授人》主要内容是什么？？这个问题。还有一部分人想了解记忆传授人电影。对此，哈哈娱乐网小编「有一种偏执」收集了相关的教程，希望能给你带来帮助。

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《记忆传授人》

导演: 菲利普·诺伊斯

编剧: 迈克尔·米特尼克 / 罗伯特·B·维德 / 洛伊丝·劳里

主演: 杰夫·布里吉斯 / 梅丽尔·斯特里普 / 布伦顿·思韦茨 / 亚历山大·斯卡斯加德 / 凯蒂·霍尔姆斯 / 奥德娅·拉什 / 卡梅隆·莫纳汉 / 泰勒·斯威夫特 / 艾玛·特伦布莱 / 杰弗森·梅斯 / 寇尔曼·兰南更多...

类型: 剧情 / 科幻

制片国家/地区: 美国 / 南非 / 加拿大

语言: 英语

上映日期: 2014-08-15(美国)

片长: 98分钟

又名: 未来叛变(港) / 记忆传承人：极乐谎言(台) / 施予者 / 赐予者 / 记忆传输人

这是一个没有悲伤、恐惧、痛苦和孤独的社会，然而，这里亦没有记忆、感情、颜色和音乐，社区领导者是这里的绝对权力，全权安排人们的工作、生活，甚至是情感。少年乔纳斯（布兰顿·思怀兹 Brenton Thwaites 饰）被选中成为了所谓的“记忆传授人”，他必须跟随上一任传授人（杰夫·布里吉斯 Jeff Bridges 饰）学习各种知识和技巧，以应付他即将遇到的难题。

作为记忆传授人，乔纳斯将承受全部社会中本应该产生的负面情绪，然而，在感受到痛苦的同时，乔纳斯亦明白了什么是幸福和爱。当这个“完美社会”的真相呈现于乔纳斯面前时，他产生了想要逃跑的念头，然而，在这个社会里，这样的念头是绝对被禁止的。

《记忆传授人》主要内容是什么？

主人公乔纳思成为新任的记忆传授人后，想要改变他生活的社会的故事。

是一部2014年的科幻电影，改编自同名小说，由菲利普·诺伊斯执导，影片由杰夫·布里吉斯、梅丽尔·斯特里普、布兰顿·思怀兹、亚历山大·斯卡斯加德、凯蒂·霍尔姆斯、泰勒·斯威夫特等，影片于2014年8月15日在北美上映。

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《记忆传授人》好句摘抄有哪些？

《记忆传授人》好句摘抄有如下：

1、在同化的社区里，人们犹如机械一样，过着被安排的生活，家庭、工作，没有颜色、痛苦、过去，没有自由，也没有选择权。感受不到悲欢离合，感受不到人间疾苦，亦体验不到多姿多彩的世界！

2、乔纳思，一个被赋予神圣使命的记忆传授人，老记忆传授人的传授后，选择带着即将被解放的加波逃走，让大家承受记忆。在逃亡的过程中乔纳思带领加波躲过飞机的侦查，克服了恐惧。

3、在逃亡的过程中也许后悔过，在面对饥饿时回想起了大餐，想自己的选择是否错了呢？但转念又想生活在这样一个灰暗的社会里精神不是更受到折磨吗？

4、正如老记忆传授人所说：拥有记忆并不痛苦，真正的痛苦是孤寂，找不到人分享这些记忆。

5、人间天堂不是桃花源，不是香格里拉，而是我们目前生活其间的现实世界。纵然这世界并不完美，有太多的生死离别，依然是最理想的世界——不要畏惧，也不要排斥。

《记忆传授人》

五星好评。

其实一开始看到这本书没在意，题目奇怪，书的封皮也没有那么吸引人。但是看完之后会是一本引发思考的书。

一开始的时候就觉得这个社区很奇怪。人口限制，孕母生孩子，为了抑制兴奋用药物来进行压制，这分明是说这个社区有问题。但是仔细一读，还有不错的地方，比如 “四岁、五岁和六岁的全都穿着扣子在背后的外套，这是要让他们互相帮忙，学习互助的精神” ，看起来不错吧。 “穿胸前有扣子的夹克，是成长的的第一个标志，迈出独立的第一步”，“九岁的时候得到的自行车，象征着活动力的扩展。” 看起来是按照年龄特点给社区的孩子们进行安排的，但是他的矛盾就在于，每一个孩子都是一样的，他们穿一模一样的衣服，做着一模一样的事情，所有的孩子就像一个机器出来的模型。

为什么会这样呢？因为在很久很久之前，人们为了不再经历痛苦，不再感受疼痛，建立了一个绝对稳定安全的社区，社区中一切有危险的因素都被剔除到，包括差异所带了攀比嫉妒，大家都一样，一样的衣服一样的食物，一样的经历，就没有所谓的攀比和嫉妒，这就是最安全的。当然不安定的因素除了这些之外，还有情感，情感的失衡也是不安定的因素呀。所以这个社区所有的家庭他们的组成不是由血缘亲情构成的，而是直接由上层管理者分配的，所以每个人按照自己的模式交代自己一天做了什么事情，像是交作业，又像是在应付公事，他们的相处是客套和疏远的。

知道乔纳斯成为社区新的记忆传授人，所谓的记忆传授人，是吧之前几代记忆传授人所有的记忆传给下一代。这些记忆是关于社区之外的记忆的，在那些记忆当中，有山、有火、有雪，有颜色，一切是那么美好的。但是成为记忆传授人，乔纳斯成为了社区当中最荣耀的存在，但是他同样也要承担痛苦和疼痛，比如说外面的记忆有战争，有灾难，乔纳斯要自己去感受战争的绝望，被击中的疼痛，未知的可怕。拥有了记忆之后，乔纳斯开始觉得社区的其他人其实是很可怜的，太不公平了，这些美好的痛苦的记忆，这些关于爱关于战争的记忆是多么的丰富多彩不应该只有他才能记住，社区中的伙伴们不应该从一出生就被剥夺了这些记忆。所以乔纳斯想要拯救所有人，把记忆还给大家……

这是一本关于乌托邦的书，虽然我始终没有办法理解关于乌托邦或者反乌托邦的种种概念和想法，但是我们可以理解书中描述的社区是不对劲的。他并不是那么让人向往的社区，我们每个人都应该有选择权，你不能因为未来可能会发生痛苦就剥夺我们的选择权，我们要自己去经历，哪怕他的结局是错误的或者说给我们带来痛苦的，我们不应该逃避，爱过恨过痛过哭过，我们才能认清现实的，而认清现实也不意味着我们就会被现实打败，我们可以重新爬起来，继续热爱新的生活。如果没有痛苦做对比，我们又怎么会感受到幸福的快乐呢？

2019.11.10

《记忆传授人》简介

读书笔记：记忆传授人

这本科幻小说是青少年反乌托邦小说开山之作。

乌托邦的社会，一度让人向往。人人安居乐业。只有幸福，没有痛苦。

在这个小说世界里，每件事情从一出生就被安排好。即使对于十几岁的孩子在今后的职业选择时，看似因材施教地根据他们各自的天赋、喜好去确定。一旦确定了，就不再有改变的可能。

乔纳思被选作记忆传授人。他要承担保存全族人记忆，无论美好还是痛苦，特别是承担保存所有人的伤痛。因为他具有以下的特质：

1. 聪明

2. 正直

3.勇气

4. 智能

5. “超眼界”能力。

最后一项能力，也许是一种觉察力，觉察生活本质的能力。

在这个“幼有所养、壮有所用、老有所终”的世界，没有人有自主权，委实像个黄金打造的监狱。让人不由得思考，什么样的人生是最值得拥有的？被人安排的妥妥的？还是即便跌跌撞撞但是自己选择的？

这个故事有一个系列，也许看完整个系列会更加明白我们想选择怎样的人生。

英国作家切斯特顿（Chesterton）说：“童话故事最好的地方是让孩子知道，火龙是可以打败的，好人最好都会胜利。通过童话，可以让孩子养成不屈不挠、为理想和正义勇往向前的精神”。

每个人的生命都是鲜活的，如果想真正的活过，也许是真正地拥有自主权，去努力追寻并享受自己想要的生活的过程吧。

生命的光辉——读《记忆传授人》后感

《记忆传授人》由美国作家洛伊丝·劳里创作，获得1993年美国《波士顿环球报》号角图书奖银奖，和1994年美国纽伯瑞儿童文学金牌奖，并在2014年由菲利普·诺伊斯改编成电影《赐予者》。这本书被视为一本科幻小说，书中没有强烈的科技感和宏大的宇宙星际，如果硬要说是科幻，它应该属于科幻文艺的类型，其实视它为奇幻小说更合适。

书中架构了一个乌托邦的世界，在这个世界里一切事情都在控制之中，在这里人们的生活井井有条，每个人的工作、娱乐、生活都被设定，甚至配偶和子女等家庭伦理关系都是被安排的。这里生活的人们没有争吵、打架、陷害等冲突，但同时也没有感情、颜色以及音乐等美好，甚至连雪、山等只因妨碍人们的生活也被“删除”了。

这个社会不需要记忆，但是需要一个承载记忆的人。这被设定为一项特殊的工作，工作内容是接受并储存这个世界全人类的记忆，包括以前的所有，以便在需要的时候给这个世界的管委会提供建议。

书中的男主乔纳斯，是一名少年，他在12岁升级典礼上被选定为“记忆传授人”。在接受上一代记忆传承人的训练后，他独自承受痛苦、恐惧和孤单，同时也知道什么是温暖、幸福和爱，就此获得以前所不曾有过的经验。随着接受的记忆越多，他越发现这个世界的虚假，最后选择逃离来追求自由，却倒在了物质世界的脚下。

从故事情节看，这是一本反乌托邦的书。

作者创作的灵感来自她小时候居住在日本的经验。那段日子里，由于父母的可以保护，不论衣、食、教育，她都过着和在美国一模一样的生活。这样的生活虽然安逸、舒适，但相对地也少了接触异国文化的刺激与惊喜。所以成年后的她一直在思索，是否住在一切都控制良好、生活无忧的环境中，就能够获得幸福？

从这个角度看，这是一本鼓励青少年自主思考和行动的书。

不管是表达反乌托邦的思想，还是出于鼓励青少年自主思考的目的，在笔者看来本书应该从“记忆”来理解。书中描述的“记忆”像潘多拉的魔盒，里面有战争、犯罪、杀戮等罪恶的一面，也有舒适、新奇、希望等美好的一面。而承载记忆的人就是打开这个魔盒的人，他需要接受训练，学会控制，才能成为这个世界合格的“记忆传授人”。这位传授人相当于人类的智者，他拥有别人没有的或罪恶或美好的记忆，由记忆推导出的经验让他高于普通的人类。通过记忆和现实的对比，他发现这个世界的人类生活在愚昧中，都像行尸走肉一般生活，他想逃离，想拯救，可最后倒在物质匮乏的世界。主角悲惨的结局正透漏出这潘多拉魔盒般的“记忆”是多么的可怕。推测这个世界的起源，是不是可以认为早期生活的人类已经发现这个秘密，才特意屏蔽记忆，但又需要记忆，所以才有了“记忆传授人”的职业。这样看来，这是一本关于人性的书，在这个世界里人类为了更好的生活，把“记忆”打包给了记忆传授人，让他去承载一切记忆，而其它人类只为延续生命。

反观我们这个世界，是不是在往这个方向发展？是也不是。笔者在刚读这本小说的前半部分时觉得很无聊，书中描述的生活和我们普通的生活无异，后然越往后读越起劲，对比我们生活的世界，发现越来越往这个方向发展，大部分人似乎也在重复着出生、上学、工作、退休、死亡的生活轨迹，在明确的社会分工下，每个人都是一个螺丝钉，相互依懒的生活着。从这点看，答案是肯定的。

但是，剖离我们日常琐碎的生活，在我们身边还有文学、音乐、美术、展览、电影等各种形式的文化艺术，我们的生活是丰富多彩的，并不像书中世界只有规定好的生活。从这点看，答案又是否定的。

联想最近比较热门的人工智能，很多大咖都在讨论人工智能取代人类的可能。如果将来智能代替人脑，实现像人类一样的生活，那么这样的智能是不是可以类比成书中世界的人类？！或者惊悚一下，智能成为这个世界的管理者，它来制定这个世界的规则，使得人类成为书中世界的人类。正如人工智能的先驱之一马文·明斯基所言“如果我们走运的话，机器或许会把我们当宠物养着。”

再看本书，书中世界的人类视为智能机器是太形象不过。缺少欢乐、欲望、痛楚和希望的人正如理性如程序的冰冷机器，只是重复的过活，而没有生命的光辉。书读到最后，乔纳斯勇敢地选择冲破规则的藩篱，我在叹惋的同时又有深深的佩服。

事实上，在我们的生活中时尝不是在面对这样的选择，我们该怎么选呢？“给时光以生命，而不是给生命以时光。”出自法国思想家布莱士·帕斯卡的名言已经给了我们答案。

记忆传授人的内容简介

故事发生在一个乌托邦世界，在这里的一切事情都在控制之中，人们安居乐业，衣食无忧，也没有战争或痛苦的感觉．大家所要做的事情早在一开始就被确定好，没有改变的可能。孩子们都在规定好的统一模式里长大。当12岁的乔纳思成为新任的“记忆传授人”之后，他却突然发现支撑这个社会的不过是谎言，而人们也在这样的环境下变得越来越冷漠，越来越残酷。于是他决定要改变一切……这是一本颇富创意、鼓励青少年自主思考与行动的优秀少年读物。

电影《记忆传授人》好看吗？BD高清下载哪里有?

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《记忆传授人》又名《赐予者》（The Giver）是一部2014年的科幻电影，改编自同名小说，由菲利普·诺伊斯执导，影片由杰夫·布里吉斯、梅丽尔·斯特里普、布兰顿·思怀兹、亚历山大·斯卡斯加德、凯蒂·霍尔姆斯、泰勒·斯威夫特等，影片于2014年8月15日在北美上映。影片主要讲述了一个完美的世界，在一位少年成为“记忆的接受者”之后崩塌的故事。