皮埃尔冷酷的心，战争与和平中皮埃尔是个什么样的人？？

皮埃尔是私生子。他性格的突出特点是似乎总有点心不在焉、心神恍惚。他总是在想事，想和周围环境没有多大关系的事。他是一个大块头，力气也很大，但有点笨拙。他走进上流社会的交际场，总有点像是一头大牛走进了瓷器店。他没有算计之心甚至防人之心，也似乎从来不为自己的利益坚持斗争。但他的幸运是多少算计和防范也很难达到的，他的境界也是多少苦修和磨炼也很难达到的。他意外地得到了最大一笔遗产，于是也成为许多人“猎婚”的对象。他厚道、宽和，甚至会让人觉得窝囊。他在一种似乎必须说什么话的情势之下，嗫嚅地说出了“我爱你”，于是成了海伦的丈夫。他似乎总是闯到自己不该去的地方，其实那正是一些关键的地方。比如他偶然地逛到了波罗底诺战役前夕的战场，后来又一直呆在战役中最关键的一个堡垒。作者喜欢通过他的眼睛来“看”
补充望采纳
补充那安德烈呢？
补充他是个很复杂的人。
他，有睿智的头脑，有深邃的思想，时常会思考人生。比如对爱情婚姻的思考啊；与皮埃尔对宗教人生追求的探讨。每一次富有哲理的思索都让我们也有所感悟。
他，有对人生的追求。他藐视上游社会的空虚无聊，热心于政治，尽管开始只是为了逃避人生。他敬佩波拿巴的雄才大略，又因祖国而与他斗争。他与皮埃尔一样，一直在求索，一直在寻找自己想要的生活。
他，有冷静与理智的情感。他的思想让我很是赞同。他认为人要为自己而活，当然在那个时候，这与宗教思想不太相符

        看到伸出的手势，他松散的眼神一震，斜靠在柱子上的身子立刻挺了起来，双手背向后面，清澈悠扬的高音倾洒下来: “哦，黑夜仍然笼罩大地，你那神奇隐秘的宁静的魔力，簇拥着的影子多么温柔甜蜜……”

        皮埃尔，这个少年，眼睛亮亮的，泛着光。这一刻，他的内心里涌现出无限的感激和被谅解的快乐。

        这是电影《放牛班的春天》中最打动我的一个画面。这一幕发生在皮埃尔浇了马修老师一身墨水之后，他被开除出合唱团。公爵夫人带人来学校观赏合唱团演出，皮耶尔孤独地依在柱子上，看着合唱团演出。演唱到一半时，马修老师伸出手势，示意他加入。

        影片讲述的是世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友佩皮诺送给他一本陈旧的日记。看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记，皮埃尔慢慢品味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。

        1949年法国乡村，池塘之底，一所男生寄宿学校，一群难缠的问题儿童，针对老师和学校的花样百出的恶作剧，残酷高压手段管制的校长，“行动-反应”的简单粗暴体罚……。这是怀才不遇的音乐家马修初上任时的学校状态。他的上任，因为被学生报复割伤胳膊愤而辞职，临走前劝他小心皮埃尔。出生在单亲家庭的皮埃尔，内向、敏感、孤傲，被上任老师称为“天使面孔、魔鬼心灵”。马修老师开始尝试用爱和音乐改变这些孩子的命运。从心理学的角度，整个故事的情节展开，可以从四个方面来欣赏。

      一 激活孩子们的感受性愿望

        为了更好的融入孩子们的内心世界，马修老师邀请他们写下自己的年龄和将来想要从事的职业。出乎他的意料，孩子们非常认真地写着。对未来的畅想，触动了孩子们对自由和美好的追求。像马修老师说的一样，每个孩子的想法都很好。

        孩子们编词戏弄他，他没有觉得难堪，而是从中看到了音乐对孩子们的影响，开始成立合唱团。

        当孩子们的想法和音乐融合在一起时，他们的感受性愿望被瞬间激活。他们开始尝试着感受别人的存在并调整自己的行为。马修老师自身对音乐创作永不停歇的追求，也给孩子们树立了榜样，用自己的爱和音乐为孩子们开启了一扇窗，就像合唱里的歌词“在灰色晨曦中，寻找通往彩虹的路”。

      二 坚决地保护孩子们的自尊

      上任第一天，门卫马桑大叔，被砸伤眼睛。校长为了找出砸伤马桑大叔的“真凶”，采用轮流受罚的方式逼迫孩子们互相揭发。马修知道是乐格克后，向校长申请了三个权限: 不再惩罚孩子们，不公布肇事孩子的名字，允许他用自己的方式惩罚孩子。当皮埃尔的妈妈来看他时，他因为被校长惩罚不能出来，马修老师告诉他的妈妈他去医院拔牙了，并在下次会见前，告诉皮埃尔以免穿帮。当他知道偷钱的是郭邦时，与他进行了谈话，然后帮他隐瞒下来，只是把钱交给了校长。

      自尊是每个人心中不灭的火种，自尊自然也可以成为一个人成长和改变的动力，它可以驱使一个人为了自己的形象而达到自己心目中理想的目标。马修在尽自己最大努力去保护孩子们的自尊，让他们能够保持动力走向自己理想中的目标。

          三 温暖的抱持和柔韧的坚持

      只有一个人的人格状态足够健康，才能做到灵活温暖的抱持和柔韧的坚持。马修老师就是这样一个人。

      第一天上课时，马修老师就被孩子们戏弄，校长进来，他怕校长惩罚孩子们，说是自己在与孩子们互动。当他的乐谱被孩子们偷走，他正与孩子们交涉时，另一个老师过来问发生什么事。他掩饰说，是乐谱，为了合唱。当他知道砸伤马桑大叔的孩子是尤科克时，跟他说：“我可以不把你送到校长那里，但是我必须要惩罚你。”当看到皮埃尔恶作剧似的在黑板上画了他的画像时，他说:“不错，我相信我

皮埃尔的人生之路。

皮埃尔是某公爵的私生子，公爵生命垂危之际想见皮埃尔，但皮埃尔感到害怕，胆小的他只想躲避，老公爵身边的其他人却在谋划侵独占老公爵的财产。皮埃尔从内心深处从未奢望过什么。当意外继承老公爵的全部财产后，不知何去何从，任人摆布，惊喜中参加了自己的订婚宴，玩偶似的被结婚，婚后皮埃尔把妻子海伦当成无价之宝，海伦却只爱皮埃尔的钱财，打扮的花枝招展参加各种舞会涉猎年轻俊美的男士做情夫，风花雪月，快活自我，从不考虑皮埃尔的感受。

在皮埃尔的眼皮底下勾引皮埃尔的朋友，为此，皮埃尔和朋友决斗，皮埃尔有趣的是在决斗现场请教枪的使用方法，戏剧性的是皮埃尔先开枪赢了这次决斗。

皮埃尔深感婚姻的失败，把所有的精力用来改善农民的生活，建学校，普及教育事业，提高农民的生活水平，全心全意为身边的人做好服务，他鼓励安德烈重新恋爱，他主动上前线参加战斗，他冲进烈火救出小女孩，他为了保卫祖国，承担起刺杀拿破仑的重任，他风流成性的妻子身亡，他可怜她身边没有朋友，他宽厚的对待妻子的父亲，原谅他们对自己财产窥视……

在战争结束后，皮埃尔最终赢得自己的爱情，妻子全心全意的照顾三个孩子和皮埃尔，把皮埃尔当成无价之宝。

好人最终赢得生活的青睐。