本篇文章给大家谈谈动物成长记录图片,动物成长记录手抄报「分享」,以及动物成长记录卡对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

动物成长记录手抄报

动物是多细胞真核生命体中的一大类群,但是不同于微生物。动物是不能将无机物合成有机物,只能以有机物为食物,会并且靠吃东西,由细胞构成,细胞有细胞核,没有细胞壁,会动,基质,的一类生命体。

   主要分为脊索动物和无脊索动物两大类;根据水生还是陆生,可将它们分为水生动物和陆生动物;根据有没有羽毛,可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物;根据体内有无脊柱,我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。原始生命出现后,随着生存环境的变化,千百万物种不断地出现、消亡,只有能适应环境变化的物种幸存下来并繁衍。这种物种不断演化的过程在生物学上被称为进化。动物是生物的一个主要类群,称为动物界.

  它们能够对环境作出反应并移动,捕食其他生物。根据当前遗传学研究结果,动物的祖先应是来自多种原生生物的集合,然后进行细胞分化,而不是来自一个多核原生生物。以有性生殖进行繁殖的后生动物,一生可被人划分为:胚前发育,胚胎发育和胚后发育三个阶段。动物的身体的基本结构在发育过程中固定下来,特别是发育早期的胚胎时期,也有一些后来要经历变态过程。

  若两不同种的动物具有相同的祖先,它们在胚胎发育阶段会显示出一些共同点。但当进入胚后发育阶段之后,为了适应环境,它们会各自发展出一些特别的器官或功能。动物有着各种行为,这些行为可以看作是动物对刺激的反应。行为学是研究动物行为的科学。

  最早的动物暨海洋动物大多数已知出现在化石中的动物们多是在5亿4千万年前的寒武纪大爆发时的海洋物种。海洋就是地球上最大的生态群系,地球上最初的生命便是在此孕育。并且地球早期的生命只在有水的环境中生存,

    最早的两栖动物是从鱼类进化而来的脊椎动物,身体还长着尾巴和类似鱼鳞的鳞片。它们主要在海洋中生活,有时也会到陆地上行走。

  最早的爬行类出现在石炭纪,是由两栖动物进化而来的。它们偏好生活在干燥的地方,并且快速地扩大活动范围,地球上随处可见它们的身影,如恐龙。

   由于动物种类繁多,人类对某一些类群还缺乏深入的研究和了解,因此,直到现在对全世界动物的分纲动物,一些学者均将其提升为门。根据的特征仍然是:细胞的分化,胚层的形成,体腔的有无,对称的形式,体节的划分,骨骼的性质,附肢的特点,以及其他器官系统的发生和发展,并参照了地质学上关于地层的划分等资料。

动物记录卡怎么做三年级

具体操作如下:
准备工具:卡纸、剪刀、美工刀、铅笔、尺子、画笔。
1、首先我们要在卡纸上画出一个长12厘米这样的长方形。然后我们把它用美工刀裁下来就可以了。
2、这个时候就可以对折了。
3、我们可以在卡纸上画上卡通画。根据你喜欢的最好画上小动物,这样的话看起来会非常的可爱。
4、然后我们剪下来就可以了,根据卡通的形状。
5、这个时候我们就需要调水彩了,然后给你画的这两个小动物涂上颜色。
6、这个时候就可以把卡纸反过来,然后画一点爱心或者是小花装饰一下,这样就完成了。
记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片,内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等,可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。对于小低年级的孩子来说兴趣很重要。带孩子去图书馆或者给孩子一个小小的读书室阅读,可以让孩子沉浸在读书的氛围当中。在这过程中,那些孩子拿起来读了又读的书一定是他(她)非常喜欢的,这些书的内容我们就可以添加进读书卡里了。这一阶段我们主要要求孩子多积累词语、能够仿写句子。中高年级的小朋友,已经有了一定的阅读习惯和方法,可以选择直接独立制作阅读卡,也可以选择设计出属于自己独一无二的阅读卡。这个阶段的孩子,
我们会要求:1、孩子能够找出自己不会的内容,通过查资料解决。2、能够概括文章内容,找到文章主旨。3、能够联系自己的生活实际谈想法、感受。

成长记录

小的时候,每一年的春节,妈妈都会让我站到门框旁边,依照我的身高,用小刀深深刻在门框上,并在旁边写上日期,这个门框是我成长的最宝贵的记录。我记得有一年,我一下子蹿高了十几厘米,那年的刻痕跟上一年的距离特别大,然后我特别自豪。
正如门框上的刻痕记录着我身高的成长一样,记事本同样也记录着你精神的成长。当记事本不再是简单地记录下一次会议的时间、去超市应该买什么东西的时候,当你每天记录计划完成的情况,对自己每天都有个反省和学习的内容的时候,记事本就变成了你成长的记录。

求各种动物脚印图片

狼脚印
http://www.umealven.com/umeriver/tassarvarg_eng.gif
浣熊脚印http://www.tabletpcbuzz.com/forum/uploaded/welshcorgi/200571215542_Small%20Corgi%20Foot%20Print.gif
恐龙脚印
http://www.infomotions.com/gallery/heart-of-texas/Images/DSCN0289.jpg
树袋鼠脚印
http://www.mnzoo.com/animals/tropics_trail/treeroo/images/roo_foot_print.gif
犰狳脚印
http://pelotes.jea.com/Dillfoot.gif
熊的脚印
http://www.exo.net/~pauld/climbing/wyoming2000/photos/wyocirqbear.jpeg
http://www.wildnatureimages.com/A%20to%20C3000/BEARTRACKS..jpg
一种鸟(大蓝鹭)的脚印
http://www.vividpix.com/performance/bwbf05/_mg_3081c.jpg
鹿的脚印
http://www.staff.ncl.ac.uk/a.w.davison/images/roedeertrack.jpg
负鼠的脚印
http://pelotes.jea.com/AnimalFact/Mammal/Posshind.gif
人类留在月球上的脚印
http://imagesource.allposters.com/images/pic/PTGPOD/165081~Astronaut-s-Foot-Print-on-Moon-Surface-Posters.jpg
巨人脚印?
http://www.worth1000.com/entries/55500/55757AFHe_w.jpg

动物园思维导图怎么画简单漂亮

要想动物园思维导图画的简单漂亮,一定要提前了解动物园的布局和路线,以及动物园内动物的分布情况和对动物的了解。
1.确定动物园路线规划的关键字:思想导图是利用上下分布的模式来排列的,所以要求确定核心,那么就要了解动物园的路线规划,列出路线的思维文字,按照顺序排列书写。


2.确定动物园思维导图分支的中心词:列出动物园中动物品种的中心词,那么就相当于给思维导图划出了范围,并在此基础上对动物园中心词的相关内容进行归纳,使其内容不断地清晰起来。这样就可以简单又漂亮的划分出动物园中动物的品种,同时也可以有发出小动物的卡通图片,加上自己对该品种小动物的了解文字,这样就更加一目了然,给人一种简单漂亮的感觉。


3.将所有关键点连线至中间的动物园三字:将上面步骤的所有信息归类整理,用有规律的的线条连接一起到中间的主题,中间的主题可以简明扼要的写上“动物园”三个字。

你还了解哪些珍稀动物呢?请选择一种珍稀动物收集他的相关资料,了解她长什么样,生活在哪里,吃什么食物

儒艮(rú gèn)

中文别名:海牛、“海马”、人鱼、美人鱼、南海牛

外形

      儒艮的体型大,呈纺锤状,体长约2.4至2.7公尺。皮肤光滑,外观呈褐至暗灰色,腹部颜色较背部浅,体表毛发稀疏。颈部短,但仍能有限度的转动头部或点头。前肢短、呈鳍状,末端略圆而缺乏趾甲;胸鳍是幼儒艮主要的推进力来源,成年後则转变为以尾鳍为主。儒艮没有外耳壳,只看得到小小的耳孔,眼睛也很小。鼻孔位于吻部顶端,周围有皮膜,可在潜水时盖住鼻孔。宽而扁平的嘴位于厚重吻部的末端下方,嘴边的短须是进食时的重要工具。儒艮的头很大,头与身体的比例是海洋动物中最大的。嘴巨大而呈纵向,舌大,使其更利于进食海底植物而将沙子排除开。儒艮的气孔在头部顶端,平均15分钟换一次气。头部和背部皮肤坚硬、厚实。儒艮有2对门齿,随着年龄增长,它们会失去第1对门齿、所有的前臼齿与第1对臼齿,剩余的两对臼齿则会终生成长。

生活环境

      儒艮为海生哺乳动物,偶尔会进入淡水流域,主要生活在西太平洋与印度洋海岸,特别是有丰富海草生长的地区。有时也会移动至较深的海域。儒艮在印度洋的由非洲东岸开始,经红海、波斯湾、南非、马达加斯加往东至阿拉伯海与斯里兰卡,其中大部分地区的数量都很少。在太平洋地区包括了印尼、马来西亚、巴布亚新几内亚等东印度群岛,往北达台湾与日本的冲绳岛,往南则包括了澳洲南部以外的邻近海域。在我国,主要分布于北部湾的广西沿海。广东和台湾南部沿海以及海南岛西部沿海如八所港亦有踪迹。

食性

      儒艮仅摄食海床底部生长的植物,以多种海生植物的根、茎、叶,与部分藻类等为食,常会吃掉整株植物。它们不会使用门牙来咬断海草,而是以其大而可抓握的吻来摄食。有时它们会留下一条啃食过的痕迹,当退潮时海草林露出水面即可见到。儒艮一般白天或晚上皆会进食,每天要消耗45公斤以上的水生植物。觅食海藻的动作酷似牛,一面咀嚼,一面不停地摆动着头部,因此得名“海牛”。

补充

      儒艮是国家一级保护动物,红皮书濒危等级属于濒危(E);IUCN等级是易危(VU)。它们对海温有一定的要求,不去冷海。对冷敏感,水温低于15℃,易染肺炎死去;水质差也易罹皮肤溃疡、内寄生虫等。

资料来源:中国网(中国珍稀野生动物) 图片来源:百度图片

求海洋动物的名称,小朋友书上的,谢谢

您好,图片中是海葵(学名:Actiniaria)是一种长在水中的食肉动物,属于刺胞动物,六放珊瑚亚纲的一目,是一种构造非常简单的动物,没有中枢信息处理机构,也就是说它连最低级的大脑基础也不具备。

虽然海葵看上去很像花朵,但其实是捕食性动物,它的几十条触手上都有一种特殊的刺细胞,能释放毒素。


海葵是无脊椎动物,腔肠动物门,珊瑚纲,单体的两胚层低等动物。其无外骨骼,全部生活于海洋中。暖海中的个体较大,体呈圆柱形,下端(基部)稍膨大,称基盘,能分泌粘液。由于粘液和肌肉的作用,可固着在浅水的岩石、木桩或贝壳、蟹螯上,有的种类一旦固着后便不再移动,也有的种类可在上面微微滑动。上端为扁圆的口盘,中央有1个长缝状的口,一般在口的两侧各有1个较窄的凹陷,称为口道沟,口道沟壁上的细胞具有纤毛,当纤毛摆动时,可引起含有微小生物的新鲜水流沿口道沟不断进入消化腔,不仅可以获得食物,也可进行气体交换,含有代谢废物的水流,再经口道和口的中央部分流出。

口盘的边缘具有很多(一般是6的倍数)圆锥状的中空触手,排成1圈、2圈或多圈。当所有触手全部伸展开,颇象1朵葵花,故称“海葵”。一旦受到刺激时,触手和身体便收缩成1个小球状,经过一段时间,又会逐渐伸展开来。触手上面生有刺细胞,可用来麻醉和捕获小鱼、小虾等动物,并将它们送入口内,在消化腔(胃腔)内进行细

胞外消化。消化腔较为复杂,由上而下形成许多大小不一的成对隔膜,具有扩大消化和吸收面积的作用。其体色多种,常见的有淡黄色、淡褐色、绿色、红色、蓝色、灰色、橙色和白色。有的种类体壁上常有一些疣状突起,一般有保护作用,或能从上面的小孔放出白色毒丝,或用来粘上砂粒、小贝壳等,或从突起上的刺丝囊中放射出刺丝,最常见的海葵有:绿海葵、黄海葵、红海葵和橙海葵等。

海葵也是中国各地海滨最常见的无脊椎动物之一,有绿海葵、黄海葵等。它没有骨骼,锚靠在海底固定的物体上,如岩石和珊瑚,或者固定在寄居蟹的外壳上,可以很缓慢的移动。一份最新研究认为,从基因编码上看,海葵属于动物和植物的混合种。


外形

海葵的外表很像植物,但其实是动物。暖海海域中的个体较大,呈圆柱形。在岩岸贮水的石缝中,常见体表具乳突的是绿侧花海葵。在我国东海,太平洋侧花海葵数量之多可达到每平方米数百至近万个。在几平方厘米的贝壳、石块上,也会有紫褐色带桔黄色纵带的纵条肌海葵,当其收缩时酷似西瓜故又名西瓜海葵。此外,还有触手众多的细指海葵等。

海葵的单体呈圆柱状,柱体开口端为口盘、封闭端为基盘。口盘中央为口,口部周围有充分伸展的软而美丽的花瓣状触手,犹如生机勃勃向日葵,因而得名。

触手的数目因种而异,但内环者大于外环,数目均为6的倍数,具有摄食、保卫和运动的功能。附着端的基盘,可分泌腺体吸附于石块、贝壳、海藻或木桩等硬物上。口盘的直径大多为几厘米,但栖息于北太平洋沿岸和澳大利亚大堡礁的巨型海葵口盘直径可达1.5米之巨。海葵有着各种各样的颜色,绿的、红的、白的、桔黄的、具斑点、具条纹的或多色的。这些色彩一是来自于本身组织中的色素,二是来自与其共生的共生藻。共生藻不仅使海葵大为增色,而且也为海葵提供了营养。生活在热带珊瑚礁中的几种海葵,白天伸展着有色彩的部分使共生藻充分进行光合作用,到晚上再伸出触手以捕食。望采纳;

动物的脚印像什么形状?

小动物的脚印像什么形状有如下:

小鸡的脚印像小草。

小鸭的脚印像枫叶。

小马的脚印像月亮。

小鸡的脚印像竹叶。

小狗的脚印像梅花。

小马画月牙。

小鸭画枫叶。

小狗画梅花。

大象画大饼。

小猫画桃花。

乌龟的脚印像圆饼。

蜈蚣的脚印像数十根针。

螃蟹的脚印像菊花。

小鹅的脚印像雨伞。

动物的脚印:

《动物的脚印》是一本全方位解读动物脚印的趣味科普图鉴,以独特视角“脚印”为切入点,介绍动物生活的方方面面。人们很容易忽略动物的脚,但恰恰是动物的脚,才真正称得上是“动物的另一张脸”。

全书的动物脚印图片均与实物等大,另附一张印度象大脚印海报。孩子不仅可以“读”这本书,还可以用手来比一比,真实感受大象、狮子、犀牛、熊猫等14种动物脚印的大小。比一比,猜猜这是谁的脚印?读一读,通过脚印了解动物的生活。