发掘真相，事无大小，寻根宪抵。追本潮源是前提。谨小慎微，巨细无遗。发掘真相要仔细。请问这是什么动物？
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资源名称：《发掘真相》BD超清中英双字（2019）【百度云盘 迅雷下载】.mp4(1104.47M)
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《发掘真相》是2019年Nacho Ruipérez执导的剧情类影片。Vera来到沿海城市遇见Jordi。Jordi刚刚从阿根廷来到这里参加一个部长的葬礼。Vera突然决定调查他爸爸消失20年的事情。所有人都以为他爸爸死了。Diego，是Vera的表弟，是一个已故政治家的儿子，现在是流浪作 [1] 家，住在perpignan小镇。他们一起冒险，并试图解救Vera的妈妈。
事无大小，寻根宪抵。追本潮源是前提。谨小慎微，巨细无遗。发掘真相要仔细。请问这是什么动物
补充(^_^)谢谢
补充摇头的动物，善良的生肖。画苑红轻人恨燕，荷塘绿蔓鸟秋萍。请问这是什么动物？
遵循事实和发掘事实的区别？
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史记里司马迁写秦始皇的暴戾漏洞颇多疑是其有意留下的伏笔留与后人发掘真相的。。。秦皇赢政真是暴君吗？
《史记.秦始皇本纪》载：有一天，始皇帝外出，看见丞相车骑很多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随即减少车骑数量。始皇帝大怒，说：你们有人泄露我说的话！但没人敢承认。于是，秦始皇下诏，逮捕当时在场者，并全部杀掉。
还有焚书坑儒的，大家都很熟悉的了，就不详讲了。当然还有其他的例子。
可见，他为了加强维护自己的王权，体现自己王权的至高无上，进行独裁，反映了秦始皇猜忌、残暴的个性。而秦始皇对中国历史的贡献却是巨大的，而且，他在位期间没有冤杀大臣。他虽然暴政，但就说他是暴君，却也是不可以的。
建议楼主去看看百家讲坛的【王立群读史记之秦始皇】，里面很好地阐述和解读了史记与秦始皇，相信在那儿你将会得到一个确切满意的答案
大禹的儿子启为何是从石头里蹦出来的？考古发掘发现夏朝真相
大禹的儿子启为何是从石头里蹦出来的？考古发掘发现夏朝真相
君王28年没上班，却依然把持权力，陵墓发掘后，发现了什么真相？
君王28年没上班却依然把持权力，陵墓发掘后才发现，其实万历的右腿比左腿短，足足短了七公分，而且还是弯曲的，所以走起路来就会一瘸一拐的。一个如果每天去上朝走路都这样的话是不太好看的，而且还会影响自己的威严。所以万历就没有去上朝，基本上都在自己的后宫，也算维持了君王的体面。
但是如果一个君主真的什么事情都不干，也不可能能够牢牢的掌握权力的。万历从小就是一个非常聪明的人，他从五岁就已经开始学习治理国家的书籍，一些比较难懂很深的文章他都看得懂。并且他在老师张居正的帮助下早就树立了远大的理想，就是想要成为一个贤明的君主。
虽然他刚刚继位的时候由于年纪比较小，所以没有实权，但是内阁在张居正的治理下越来越好。等到万历自己亲征以后，虽然为了体面不上朝，但是也曾经非常勤奋的治理过国家。只不过后来产生了松懈的心，这还是因为他在治理国家的时候发现，自己已经去世的老师张居正，竟然也作出了受贿的行为，这也让万历的梦想完全破裂了。
万历本来对自己的老师就非常的尊敬，同时也是由于他的教导，才把万历培养成为一个深谙权谋的人。即使后来万历不上班了，但是依然能够牢牢的把持权力。并且由于万里继承的江山是朱元璋打下来的，再经过了张居正十几年的治理，所以权力还是很集中的。
所以即使后来万历28年没上班，也不影响他能够牢牢的掌握权力。当然他的腿部的残疾只是不上朝的一个借口罢了，至于实际情况如何，还是有待考证的。但是从陵墓的发掘情况来看，他的腿有残疾是一件确定的事情。
唐朝第一女官上官婉儿墓发掘后揭开的历史真相（五）最后一节
在上官婉儿墓的北部接近墓室的位置，存在一个非常明显的大型扰抗痕迹，根据墓室被毁的严重程度来看，考古领队李明排除了盗墓贼所为的可能，初步判定为官方毁墓，因为盗墓的动机很单纯，珍贵文物他盗出去即达到目的，他绝不会多此一举去毁坏墓室。而毁墓不一样，他的动机完全是政治性的，要对墓主人显示一种政治上的否定和一种惩罚。
那么究竟是谁要打击上官婉儿的政治立场呢？有人认为上官婉儿之后的家族犯错，因此被掘了祖坟，武则天就曾将唐初名将李积从坟墓中挖出来挫骨扬灰，原因就在于他的子孙随徐敬业造反而受牵连。还有人认为遭受温韬之乱，唐末之后的五代十国有一个叫温韬的节度使，几乎掘开了关中地区所有的唐朝皇陵，上官婉儿墓是否也毁于温韬之手呢，墓志中会有毁墓的线索吗？
墓志中一共提到了三个人：睿宗皇帝、太平公主、皇太子。皇太子就是李隆基，当时刚当上皇太子一个月左右。这三个人的关系是非常微妙的，唐隆政变后李隆基的父亲相王李旦登上了皇位，史称唐睿宗，因为发动政变有功太平公主晋封万户，其权势达到了唐朝公主之最，而当初那个小小的临淄王李隆基，也从老三的位置一跃成为皇太子。迅速崛起的两人，马上成为了政治上的竞争对手，而唐隆政变则是姑侄俩矛盾激化的源头。在太平公主这一方，她认为自已被侄子算计了，咱俩本来一起搞政变，但是你却杀了我的人（上官婉儿），你到底什么意思？你这不是明摆着要断我后面的路吗？所以后来太平公主和李隆基马上进行了争权夺利的斗争。在这个斗争中，上官婉儿是一个很重要的焦点。
从太平公主给以上官婉儿超规格的墓葬以及墓志的行文措辞来看，太平公主想以上官婉儿的死来借题发挥，向李隆基表达自已的不满情绪，所以墓志全文充满着溢美之词，借以说明李隆基的不仁不义和滥杀无辜，从而达到打击李隆基声望的目的，这也是上官婉儿迅速获得平反的真正原因，也是太平公主用超规格的葬礼安葬上官婉儿的真实目的。
唐睿宗时期太平公主与李隆基二人的权力极大，睿宗每遇到重要国事都要征询二人的意见之后方能做出裁决，然而两人的争斗十分激烈，睿宗曾试图在二人之间寻求政治平衡，但最终没能成功。作为一代女皇武则天的女儿，太平公主遗传了母亲的政治基因和政治野心，甚至一度有压倒李隆基成为第二女皇的可能。最后在公元712年，无可奈何的唐睿宗只好传位于太子李隆基，这就是后来开元盛世的缔造者唐玄宗。
而此时的太平公主并未放弃对皇位的争夺，第二年她企图发动政变废掉李隆基。得知消息后李隆基随即先下手，发动先天政变诛杀了太平公主及她在朝廷以及宫中的亲信。联想到之前被太平公主高调平反的上官婉儿，于是李隆基下令把她的墓毁掉。太平公主败亡后被抄家问斩，其党羽也被诛杀殆尽，甚至连死去的上官婉儿也未得到片刻的安宁，作为一种政治报复手段，挖掘坟墓挫骨扬灰，才能一解李隆基的心头之恨。只可惜的是上官婉儿，成了这场权力争斗的牺牲品，她死于李隆基的刀下，而当太平公主失败之后，李隆基又借用毁掉她的墓葬来达到彻底铲除太平公主势力的政治目的。
至此上官婉儿墓葬被毁之谜，终于真相大白。而遗憾的是，上官婉儿的遗骨始终没有发现，所以人们想一睹上官婉儿容貌的愿望也无法实现了。最后，经过考古结束后的上官婉儿墓被回填，建起了一座上官婉儿墓遗址公园。
记者做的事情是什么啊
采，就是新闻采访；
写，就是新闻写作；
编，就是报纸编辑；
评，就是新闻评论。
在我国 ，大多数新闻单位实行的都是 编采合一 的运行体制
在报社工作时， 你就是编辑； 离开报社外出采访时， 你就是记者， 我们的新闻单位最需要的就是能采， 能写， 能编，能评的全能型人才。
作为记者，必须在严格遵守党的新闻宣传报道纪律，坚持正面宣传原则的前提下，进行新闻采写。
新闻采访与写作
一、新闻
1.什么是新闻
2.我们为什么需要新闻
（一）概念：新近发生或发现的事件。
（二）特点：真实、准确、及时、有价值。
（三）来源：“新闻”一词诞生于唐代 。①唐朝的政治清明、经济繁荣、社会安定，并有国际交往。②百官要了解朝政，对外也需作宣传介绍，这种形势必然促进政治、经济信息的公开传播。 ③传播工具如：笔、墨、帛、纸等都已具备。 英文的 News：一说这是由北North、东East、西West、南South四个字的第一个字母拼起来的；一说是由新New这个词的意思引申出来的。综合这两种说法，News 就是新的、东南西北发生的事情，这就是新闻。 满足人们的好奇心，实现人们的知情权，获得信息，引导舆论等 等。
二、新闻采访与写作在新闻业务中的地位
（一）新闻采访——新闻传播活动的基础：
1. 经过调查采访和仔细核实
2. 具有新闻价值（
（二）新闻写作——为新闻传播提供文本： 将采访获得的新闻素材进行加工整理，为传播提供文本。三、新闻采访与新闻写作之间的关系
（一）一致性：是一个过程的两个阶段，正确认识报道对象，使主观认识与客观实际相一致。（二）差异性：先有采访，后有写作；采访是第一性的，报道是第二性的；采访是写作的基础，写作是采访的归宿。
（三）采访对写作的制约：
1.真实性 2001 年 5 月，一些报刊、网站纷纷发布了一条题为《世界十 大污染城市，中国竟然占了八个》的消息。消息的主要内容如下： 在第四届中国北京高新技术产业国际周暨中国北京国际科技 博览会上，亚洲开发银行中国代表处环境和可持续发展部主任魏 红指出，世界十大污染城市，中国竟然占了八个，我国城市生态 环境建设和可持续发展的问题已经迫在眉睫。世界十大污染城市 分别为：贵州、重庆、太原、兰州、米兰、淄博、北京、广州、 （ ） 墨西哥城、济南。《市场报》 （这是 1995 年，世界某卫生组织对世界十大污染城市的排名，魏 红引此以说明中国城市污染严重。因缺乏调查而失真）
2.深刻性 河南省上蔡县新华书店有一年全年出售地图 17500 幅。有记 者发布“上蔡县新华书店出售地图创历史新高”的新闻报道。 记者李钧德、王方杰进一步深入采访。他们发现，原本用来 挂神像或佛像的农家中堂位置现在挂满了各种地图，从而使报道 达到一定的深度。
3.丰富性 通讯《岗位作奉献 真诚为他人——记北京 21 路公共汽车售 票员李素丽》就抓住了“让座”的细节： “让座的姑娘脸拉长了” ， ，听到别人说“谢谢”“姑娘的 脸又圆了”，并且说：“甭客气，应该的。” 新闻报道在细节方面不允许虚构和合理想象，因此，必须通 过深入采访，搜集丰富的素材，抓住精彩的细节。（
四）写作对采访的升华：去粗取精，去伪存真；认识正确，理解深刻；意蕴丰富，语言形象。（编者按、评论员文章） 《把党和政府的温暖送到千家万户——记全国劳动模范、水电修理工徐虎》 ，并将晚上 7 点钟以后的“黄金 。徐虎挂出“特约报修箱”时间”送给了他的服务对象。 报道将徐虎定位为“19 点钟的太阳”，这是对他不平凡业绩的形象准确的概括，并提炼出这样一个深刻主题：共产党员应当将党和政府的温暖送到千家万户。
四、新闻采访与写作对记者素质的要求
（一）敏于发现 1.捕捉异常，发现不同：获第十一届中国新闻奖消息一等奖《法 警背起生病被告》 2.在平常中发现不平常：晨练中捡来的新闻——《东鸭鸽社员跑 步成风》 3.在不经意中捕捉到新闻：一句话引出一篇特写——《团结起来， 振兴中华》。新华社北京分社徐人仲说：“新闻采访线索可能是一 个很简单的事，一个数字，一句话，一种现象，也可能是比较复 杂的事。它的来源十分广泛，记者的所见所闻，都有可能成为线 索。”
（二）勤于思考 1.见常人所未见：写厕所的学问。记者罗祥兴偶而接触到西方“粪 便恶臭学”，并得知“粪便恶臭”还分为六个等级轻则令人反感， 重则有害身体健康，耳目为之一新，撰写了《访厕所》的报道。 2.透过表象，发掘真相：1987 年夏天，新华社记者朱幼棣到温州 采访当时一个偷漏税的大案，撰写了《温州大爆发》的报道。 3.在相同中发现不同： 焦点访谈用青春诠释责任（2010.01.26） _在线视频观看_土豆网视频 杨济源 浙工大 焦点访谈
（三）长于沟通 1.获取线索：北京日报社记者刘连枢的《京郊出现“科学热”》 2.掌握情况：对陕北一位大队支部书记的采访。 3.撞出火花：面对面 王志专访 易中天_在线视频观看_土豆网视 频 娱乐
（四）精于表达 1.简洁： 《看个“咳嗽”要掏 1065 元》，其导语写道：“武昌杨先生带着2 岁的女儿到市儿童医院看病，看了个‘咳嗽’就要花 1000 多元。因此，他昨日投诉到本报新闻 110。” 2.准确： 5 分钟前，一列银灰色的地铁列车，在仅距地面 2.8 米的地下，首次穿过世界上最大的广场——天安门广场。” 3.生动： 我的孩子，咱们到家了…… 昨天，在白花、素衣、眼泪、挽联之中，无数次目睹了人间重逢 喜悦的首都机场，承负了母亲失去女儿、父亲失去儿子、儿子失 去母亲的巨大悲痛。 昨天，首都机场的停机坪终于把家的概念注释得真真切切……
（五）善于积累 1.博学：1957 发布的消息《上海严寒》引用了臧克家 1946 年 2 月在上海写的一首诗《生命的零度》中开头的两句：“前天一夜风 雪，昨夜八百童尸。”以此做对比。 2.专深：1990 年 2 月，开罗艾资哈尔大学教长哈克与德国《明镜》记者温德富尔之间的对话。他说：“你要想采访名人，你自己就要努力成为名记者。名人一般不愿意同新闻界的无名小卒交谈，这就是我的经验。”
（六）深于政策 1.有较高的政策水平：如 1982 年《人民日报》发表了山东梁山地委为一个社员平反的消息。 2.有较高的党性原则： 3.把握国家的政治方向和社会的热点问题：民生问题、医疗问题、楼市问题、足球问题等。
（七）勇于探索
1.面对困难，不畏艰辛：不仅是复杂的脑力劳动（听、记、说、 ，而且还是艰辛的体力劳动。杰克伦敦对日俄战争的采访。思、写）
2.面对权势，坚持正义：“人正笔直写新闻”。
3.身处困境，不怕危险：“不怕邪恶的记者”。
二、新闻采访和写作任何新闻的产生过程，都离不开采访与写作这两个阶段。采访是获得新闻材料的过程，写作是运用新闻材料的过程，这两者紧密结合，宛如鱼与水的关系。
1、新闻采访是新闻写作的基础和前提，采访决定写作（没有实践， 。就没有发言权，巧妇难为无米之炊）新闻协作所需要的材料要靠采访才能得来。先有客观事实的出现才有新闻。写作之前要有大量的材料，不能虚构。离开采访的写作将成为唯心主义的写作、虚假的报道。新闻写作的真实性、准确性取决于采访。反映取决于认识，反映的真实准确取决于采访的真实准确。生动性取决于采访。不能只依靠技巧。“六分跑、三分想，一分写。”
2、同时，新闻写作又是必不可少的，它对采访有一种反作用。写作把采访得来的东西进行加工、综合、运用，整理成真正意义上的新闻。要注意的是，并不是采访得来的任何材料都是有用的，也并不需要全部采用。要看主题而定。验证采访技巧是否成熟。
3、总之，这两者之间的关系是相辅相成的。注意不要犯两种错误：片面的“重写轻采”，单靠一支生花秒笔。 ，实际上没有真正重视，而是靠所谓的“三子登科”片面的“重采” ，（坐在上面想点子，跑到下面找例子，起门来写稿子）
三、新闻采写学及其特点。
在解放初期，我国还没有形成很完整的关于新闻采写的科学理论体系。但是随着时代的发展，特别是在进入了新的时代之后，新闻，越来越受到人们的重视（正负两面都可以看出）因此，对新闻采访的研究——即新闻采写学也就随之诞生并逐步发展了，今天，在很多大学里，都专门安排有新闻采写课程。我们这里讲的，可能还比较粗浅。在绪论的最后部分，给同学们指出学习新闻采写时应注意的新闻采写学的两个特点。即： 更加注重实践性 有鲜明的政治性
采访的含义、性质、特点和作用
采访的含义新闻工作者采集新闻素材和资料、访问新闻人物和知情人物的社会活动。它以新闻事实为对象，以新闻报道为目的，是专业性极强的调查研究。
采访的性质从这个含义出发，我们可以看到，所谓的新闻现实即是客观对象，新闻工作者的调查研究是主观行为，因此，实际上新闻采访的性质就是主观认识客观并把握客观的活动。
采访的特点新闻采访与一般的调查研究（司法调查、机关调查、创作调查、社会调查）有相同之处，但也存在着很大的区别。从这两者的对比中，我们可以了解到新闻采访的特点。
同：
A、基本功能相同主体对客体的清晰认识
B、工作顺序前期阶段：大量占有第一手材料和间接材料后期阶段：去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
C、工作方法 全体访问、群体访问、参阅资料、蹲点等。
异：
A、新闻性（即新闻采访的目的）司法调查：求证 创作调查：体验 机关调查：政策性新闻采访：目的是为了获取新闻
B、突击性（时间）新闻采访要求时效，速度要快。这使得记者必须具备强烈的时间观念和突击采访的能力。在报社，记者在下午三点钟吃午饭是很正常的，一旦有突发新闻，无论有什么事都得先扔下。如果去的晚了一步，要遭受批评。
C、方法论调查接触面宽广，各条战线、各个行业的信息、各种方法形式，只要法律允许（在国外，为了一条有用的新闻，记者甚至不惜触犯法律）都可纳入采访和使用范围。
如何使新闻言论和地市报联系得更紧密,发挥“旗帜”的作用?
在处理稿件的过程中,注意为一些稿件配“编评”,是一种新的尝试。
我们常常会遇到这样的稿子:它所反映的新闻事实是正面的,说的是好事,但还存在着欠缺,或者有片面性,这样的稿子,过去我一般是不予采用。给稿子加“编评”,即“编辑评语”,指出问题的关键,弥补稿子的欠缺,这样处理以后,收到好的宣传效果。
新闻评论越来越受读者的亲睐，更是各个媒体竞争的活力版块，新闻评论有四个层次，即把众所周知之理讲清；讲出别人想不到之理；讲出的道理有权威，令人信服；有人文情怀，体现社会责任感。写评论，可锻炼写作的思维力和思想性
如何做父母也是一门学问，如果你的娃有这4种特点，说明你很优秀
文/兰妈谈 育儿
非常喜欢这句话： “我是第一次做父母，你也是第一次做子女，我们要互相多切磋切磋 ”！
做父母的确是一门比较高深的学问，而如何做一位 高深学问 的父母对新手爸妈来说更是 摸石头过河 ，这条路有幸福、有苦恼、有焦躁、也有崩溃过，因为是独生子女所以没有教材和经验可以参考，但无论对错有懂的 修正反思 就是合格父母该有的 基本觉悟 。
孩子的理性是不断成长的，要引导他们
自9月开学以来特别羡慕朋友对女儿一一的教育，这就是一段及 智慧与学问 的优良 育儿 模式展现，小班开学第一天幼儿园“我要妈妈、我要奶奶”的哭喊声已经见怪不怪了，怎么说自己也是有了三年幼儿园接送的过来人，还是第一次看到像一一这样头一天上学不哭不闹、还回头甜甜地说“ 妈妈再见 ”的小孩。
可能很多家长会说“小孩上幼儿园都会哭，要不是还没有到时间，要不就是家长太严厉孩子不敢找事”，然而朋友的状况恰恰这两种都不是，一一自小班开学以来从没有哭闹着“ 我不要上幼儿园” ，每次幼儿园门口还会有一个离别前的仪式感，比如 抱抱、亲亲额头 ，然后说再加/拜拜，这些恐怕对很多家长来说都不敢去想，生怕和孩子多待一会就会哭闹地纠缠不休。
毫无疑问，朋友就是一个“有学问”的妈妈！
那么，她是怎么做到让孩子不哭不闹、还有离别的仪式感呢？
朋友告诉我，大概从1岁左右开始一一的“造反” 好动率 就特别高，每天不是乱扔玩具就是各种制造麻烦，那个时候我没有阻止她“不可以、因为这个年纪说不可以没有多大效果，她听不懂、也不会乖乖照做，实在是看不下去的时候会告诉她“一一， 你看这件事情应该这么做会更好哦 ”。
一开始，一一也会反抗、甚至固执已见，但是在反复的 引导和实践证明 里她开始慢慢接受建议，有一次带着玩具吃饭的一一非常固执，几经劝导还不听之后朋友直接告诉女儿“一一呀，妈妈说吃饭不能玩玩具、可是你不听，该怎么办呢？给你张纸巾先把玩具擦擦好吗”。
最后，结果是不擦还好、一擦就停不下来，嘴里还不停地叨唠“这油腻腻的什么呀，怎么擦也擦不掉”，后来在朋友的引导下加入洗手液才慢慢 恢复如初 ，不过从那以后一一就再也没有吃饭的玩玩具，很多时候我们总说孩子不听话、不听老人言吃亏在眼前，但家长是否给过孩子去 探究真相 的机会呢？
有的时候不是孩子不听而是他们在坚持自己的 意志 ，让孩子自己去 发掘真相、总结结果 就像是成长中的安全感，每一次改变都是新的成长与 经验积累 ，很多看起来比较成熟不哭不闹的小孩，如果他们和家长的关系还比较亲密、那一定是 安全感倍足 ，而孩子成长的安全感一般都是来自 不断实践 中的自信力量。
这一点，朋友做到了，她没有陷入“不喂不吃饭”、“不听话就唠叨”，更没有“为你好”式地为孩子安排一切，这是因为孩子的理性是不断成长的， 家长不要“喂养”、平时要多引导他们 ，优秀的父母就像是一次重生他们和孩子一起成长彼此 尊重互敬 。
做父母是一门学问，如何做好一位高深学问的父母？如果你家孩子有以下四种优点说明平时把孩子养得很好，你很优秀！
1、知道心疼父母
子路，在孔子的弟子中以政事著称，他还是“二十四孝之一”
而一个人获得伟大称号绝不是偶然的，这份优秀就是一种习惯从小伴随，其中子路的“孝”可谓是实至名归，小时候家里很穷常年都是依靠粗粮野菜为生，有一次家中老父母想吃米饭，子路便翻山越岭到亲戚家借米，看着父母吃着香喷喷的米饭心中甚是开心，邻居们也都夸赞子路是一个非常 勇敢孝顺 的孩子。
优秀是一种习惯，小时候懂得心疼父母的孩子长大后就不会太差，他往往懂得孝敬父母、也懂得尊重他人，表妹的丈夫是七里八村出了名的心细，哪怕是如今有了两个孩子，只要表妹离家一到饭点心细的妹夫就会送上“吃饭没有”的关怀，说起同为男性的不同 落差感 可能有姐妹们感怀“命运不好，没有遇上心细的男人”，实际上有些人不是不懂的关心、尊重他人，而是从小未曾参与的事情到了成年就不知道如何去做。
简而言之，懂得心疼人也是一种习惯！
如果你的孩子从小就懂得心疼父母，做家务的时候说“妈妈，我帮你吧”，生病时说“我给你倒水”，那么这类孩子必定是怀着 感恩、同理 和 善良 的心去看待一切，虽然为人父母者不求回报，但从小培养孩子“懂得心疼人”却是实用的 高情商体现 ，一个家庭最大的幸福也是养出一个知道心疼人、懂得感恩的“小棉袄”，而这份温暖才是家长为孩子争取到“ 高等教育 ”学问体现。
2、懂的承担责任
责任，是我们人生中非常重要的 羽化标志 ， 接受责任、承担责任 还是衡量一个人的标准，学生对老师的威信也是建立在教师的责任心之上，一个人越是有责任心、他们越能堪当大任闯出一番成就，如果说伟大的事业需要 决心 、那么成功的标志就是 责任 和 能力 的组织，在 社会 上乘船漂泊每个人都要具备掌舵的责任标准。
所以说，高深的教育学问还需要具备“ 懂的承担责任 ”的优良成长习惯。
不过，责任这东西往往没有甜美的字眼、它的出现就像是 岩石般冷峻 ，尤其是未成年的孩子对责任的降临往往是心灵上的苦楚，它没有 呵护 、没有 怜悯 ，更不会因为“ 你不会 ”而“ 帮你解决 ”，承担责任的过程也需要承担很多复杂的情绪，比如 纠结、烦躁、不安 、甚至是 挫败感 。
责任虽然冷峻，但是它的能量会让我们直接眺望未来、拥有绽放光彩的实力，记得《成为妈妈》里有一位孩子的心愿是“不要再让我做家务了”，而妈妈知晓后则是直接拒绝了，她告诉孩子“你现在做的每一份家务都是在积攒责任感，将来你对家人、对人生，甚至 做事情态度 都会更有担当，未来的你也会感谢现在的 自觉和努力 ”。
很明显，这位妈妈是聪明的、她这样去要求培养孩子，相信未来的人生也必然是绽放光彩的出类拔萃，美国某教育学家曾说“ 有责任感的孩子绝对不会觉得做家务是糟糕的 ”，可惜的是，现代父母总是习惯以“ 他还小 ”来抛弃这件可以预言成功的事情。
培养孩子良好的责任感，最简单的方法就是从家庭的家务活开始，让孩子承担家务不会累到他、更不是害他们，缺失做家务这份技能的孩子未来的 幸福感 也会大减折扣，他们不知道如何心疼人、更不会有独闯小天地的机会，若孩子从小就习惯了鄙视做家务类的打杂活，那么他们那 高不成低不就 的心态就很容易让 失业率 上涨。
所以说，良好的责任感家长不要错失了孩子家务活的培养，成功也恰恰需要这种能随时弯下腰的责任心态。
3、不怕苦、不怕输
前些天刷到一条视频，讲得是一位孕妇生完孩子后可以自行下地活动，从拿毛巾进卫生间的稳重步伐就可以看得出产后恢复得非常好，但好笑的是产妇听到丈夫推门而入的声音后瞬间无法走路，那 弯腰苦痛 的表情简直是我见犹怜。
记得女儿上大班的时候，有一次她带着背古诗的作业题回家说“妈妈，我明天不想去学校”
我问她“为什么”
她低头不语…
大概猜中意思的我，试探着问“你是不是怕不会背诗”
女儿有些沮丧地说“不会背诗会丢人”
我果断地告诉女儿“不会背诗没什么丢人的，如果我们不去尝试就会丧失这个机会，以后遇到表现的机会也没有 勇气 去 承担 ，这是非常可悲的”，是呀！不会包括 失败 都是没什么大不了的，最可悲的是没有勇气去参与，从未经历的参与留下的也只是一片空白，而培养孩子不怕苦、不怕输的精神恰巧是 勇气能量 所属。
记得女儿2岁左右的时候特别喜欢骑滑板车，但 跌跌撞撞 的样子实在是让人提心吊胆，处于疼爱的我也是时而展开手臂时刻保护着，但小小体格并不需要保护的 力量笼罩 着，跌跌撞撞的一次、两次、三次，甚至十几、二十、五六十次后，征服了滑板车的女儿顶着大汗淋漓露出了阳光般的 灿烂笑容 。
这就是胜利的帅气姿态！
4、知道向父母求助
在孩子的成长教育里虽然提倡孩子 自主自强 、但孩子和父母之间的关系应当 沟通无碍 、 亲近互助 ，可事实上绝大多数孩子和父母之间的关系是“ 孩子厌烦、家长劳苦 ”，家长和孩子之间的沟通也常常是 话不投机半句多， 有些孩子甚至一听父母说话就急着 逃离现场 ，这种难以沟通的亲子关系自然在遇到问题的时候也不会想着求助。
前不久，新闻报道了一位6岁孩子跟随爸爸到工地玩耍，在玩的过程不慎被钢钉穿进胸膛，因为当时没有出血、女孩又担心被父亲 责骂 便选择隐瞒不说，直到晚上回家胸口实在是疼得难以忍受才选择告知父母，被紧急送往医院后医生发现7cm长的钢钉和心脏仅26毫米，好在送医及时女孩是有惊无险地与死神擦肩而过。
在细思之下，大家不免沉思“父母应该是孩子在这个世界上最亲近的人，但为什么孩子宁愿承受钢钉穿膛的痛苦也不愿意向父母求助呢？”，而这种遇到危险不愿向父母 求助 的“ 不敢开口” ，却也代表着家长教育里的一大败笔。
任何时候知道向 父母求助 的孩子他们的人生都会有 光亮 ，知道向父母求助、愿意向父母开口也源自 安全感 ，而这份安全来自于对父母的 信任 、也是 亲密友好 的亲子 感情联结 ，这才是亲子关系之间该有的最美样子。
所以，良好的亲子教育一定要建立在“ 孩子敢说 ”的基础之上，平时 多建议、少掺合，多沟通、少命令， 在一点一滴的 情感 联络里不断随和思想并调整，在这里我们需要知道 “做完美父母不如比孩子做得更好 ”，用心去关爱、发现，相信 心贴心 的交付一定会比我们想象得更温馨美好！
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