《你好，小孩》金句摘录，你好，小孩「专家回答」

    最近读了前央视著名主持人李小萌写的一本书《你好，小孩》，我的认知建立被刷新了很多次。李小萌写的这本新书，《你好，小孩》，不仅刷新了我的认知，而且打开了思路，更新了观念。

这本书给中国的家庭教育描绘了一个同心圆。就是要对孩子友好，然后怎么做一个友好的妈妈、怎么做一个友好的爸爸、怎么做一个友好的家庭、怎么做一个友好的学校，最后是怎么创建一个友好的社会。本书作者认为：一个孩子的成长不是一件妈妈一个人焦虑、一个人努力就能够完成的事情。它特别需要我们用两个视角来看待养育这件事，一个是你要真正去观察和体谅孩子在每个不同的成长阶段的特点、心理、心智模式；另一个角度也特别重要，就是你能不能观察自己。你的成长历程带给你的思维习惯、某些心理暗示，都会作用在每一个你跟孩子相处的瞬间当中。如果妈妈已经能够比较好地去面对这个过程，但周围的系统不能给到她一个相应的支持，她会更加辛苦。当孩子从家庭逐渐走向广阔的社会——幼儿园和学校就像是一个中转站一样——这个就是家校之间的合作。包括孩子走向社会，他在每一个陌生的环境里，比如公共汽车上、博物馆里、电影院里，他都是在感知这个社会给他一个怎样的态度，他将来要反射一个怎样的态度给到别人、给到这个社会空间，都是互相有关联的。

作者举例，她的孩子四五岁去乘公交，站在进口处怎么也找不到零钱的时候，司机让她上车，同时在她下车之前又给了她零钱，交代她返程用；看电影时，让女儿自己进去，检票口的小哥哥专门交代让孩子结束之后还从进口处离场以防丢失，去学校开家长会，面对没有写完作业的孩子，老师不是贴标签，对家长不是强刺激，反而理解家长的不易，这有效避免家长将自己的压力转移到孩子身上，从而恶性循环。其实，体谅了家长，也就是善待了小孩，这是一套互相循环的情绪。

这些事例让我感动，我在想很多时候，我们看到的是：老师的压力往往特别大，老师不但要被校长评估，还要被孩子打分，然后把巨大的压力转移在孩子身上，孩子如果做不到，再去找家长。甚至有的老师在家长群里吼家长，就导致前一段时间有那个家长愤然退群的事件。然后家长呢，处理不好这种复杂情绪，又把它给到孩子身上。然后发现孩子的状态就越来越焦虑，越来越痛苦。

  很多时候就是这样，虽然我家小盆友还小，但是在工作中发现，这样的老师，家长比比皆是。其实，作为大人，我们应该有一个意识：我们应该是外界压力的一个过滤器，而不是压力的放大器。

  当一个人在他小的时候，不断得到爱的能量的输送，他才觉得这个世界是有趣味的、是有希望的，人们是会善待我的。他才会有能量在相对艰苦的现实当中继续往前走，还会希望明天能有转机、明天太阳照常会升起、转角还能看到帮我的人；如果他得到的都是压力、困难，或者是绝望，很多时间他不会自己做主，我们大人需要做的就是培养孩子“我要做我自己，成为我自己想要成为的那个人”这样的认知观念。但是很多父母，都错误的认为孩子将来走上社会，皮糙肉厚的什么都不怕。可恰恰，所有的暴力犯罪分子，小时候都经历过特别残酷的家庭环境。还有那些放弃自己生活的人，并不是说因为打他打得多了，他就更爱自己了。打他打得多他也恨自己。

有句话说得特别好：当你打孩子的时候，孩子不会不爱你，但他会不爱自己。他就会变得更加脆弱，或者更加暴力。但是很多家长不能够理解这一点，他就觉得只要对他严一点，就会更好，所以善意是特别重要的一个东西。

我们做老师父母，在孩子成长的路上做好他们的“服务员”就好了，就像开车时，他们是司机，我们就是“副驾驶”的那个，点到为止，可以提醒，警示，但是人生的方向盘还是在他们手里，他们有权利选择自己的人生。

孩子们需要的不是劣质的陪伴，而是心理上的安全感和爱。在要使一个孩子爱自己，发掘自己内在的潜质和价值，家长就要在六岁钱对孩子进行正面催眠。孩子会逐渐地长成你嘴里描述的那个样子。很多孩子的缺点或者问题，本来都是一个无意间的行为，被我们捕捉到之后，反复强化，就成了他身上的一个真正的特点了。父母的这种自我觉醒，或者意识，还是挺重要的。评价孩子的时候，尽量不去评价人格方面，更多的是关注情绪，多用“我”开头的和孩子表达自己的情感，这样效果更好。

  永远都相信你是最适合你孩子的那个妈妈，你有权利按照你自己的想法去养育你的孩子。人生是很复杂的一个过程，孩子必须得按照自己心里面的那个召唤去不断地探索，最终走他自己的路。而父母只是用自己对世界原有的理解去设计这个路。

  书中也说到：教育是什么呢？教育是以爱为目的的。如果有人说惩罚也是爱，不，惩罚的目的就是惩罚，还举例子：一孩子从老家已经考上北大，知道考上了。于是这个暑假他就耍了个小聪明，没有买月票，就用同学的月票坐了几次公交车。后来他爸爸就知道了，知道以后也没说话，等送他到火车站去北京上学的那天，正好那个车的终点站就是火车站，他爸爸就一直坐到终点站，等所有的乘客都下完了以后，拿出两块钱给服务员说：这补我儿子的月票钱。下车以后，他爸就说了一句：儿子，做人诚实。他是在他爸爸的葬礼上，回顾他爸爸的时候讲的这件事。他说，就这一句话，就是我一辈子的做人的原则。

这里边有惩罚吗？有当众表示自己人格高尚的那种“小九九”都没有。就是很恳切地用自己很少的语言、但是一个很有效的行动给了孩子一次有效的教育，这就是以爱为目的的教育，而不是以表现自己、以惩罚为目的的做法。

钱穆先生写的那本书，叫《八十忆双亲·师友杂忆》。书里讲到：有一天晚上，他在亲友面前表现得特别活跃，当时他爸爸也没说什么。晚上两个人回家，走过一座桥的时候，他爸爸就突然问他说，这个“乔”字加个“马”，是什么字？然后钱穆先生说，骄。然后他爸就没说话。他就立刻知道：这在提醒我呢，今天晚上表现得骄傲了。多高级。这爸爸喜怒根本不用形于色就能教育好孩子。他不需要焦虑，不需要大骂一顿——像贾政对贾宝玉那样，贾政对贾宝玉的那种方法是一个典型的糟糕的表现。

我们并不是说善意的教育就是不教育、就是不输出自己的价值给孩子。有很多很多既尊重他、又能够表达你的意思的方式。

对孩子，其实最重要的、最难的、也最正确的就是中间，就是一个平衡：有爱、有规则，在爱的基础上，建立规则。表达规则的方式可以是温柔的，温柔但是有边界，这个很重要。

在学校，老师们花时间在纪律这件事情上，纪律不是教育当中最重要的事。学校是一个塑造全人的地方，学习只是评价或者塑造孩子的一个维度。正常理想的学校应该是：学习好、友爱、善于合作，都应该是在同等的评价体系下去给孩子画勾的。那么当学校用一个特别严厉的态度跟你说，这孩子打破了学校纪律、上课说话的时候，你就不要当成天大的事。

教育者不是警察，不是法官，他永远相信这个生命是在完善的过程中的。我只是在他的这个阶段要助他一臂之力，送他到下一个台阶，一点一点地往前走。如果你把自己当成了一个维持秩序的警察，就完了。

有一个关于陶行知先生的经典故事：他在操场上看到了一个小孩打架，他说你去我办公室。小孩先去的，陶行知后来的，一坐下陶行知就打开抽屉——这块糖奖励你，按时来到我这儿，比我来得还早，说明你尊重我；第二块糖，我叫你停下，你就没再打架了，你听了我的劝；第三块糖，我了解了你打架是为了帮别人出气，仗义。这孩子就慌了，说您打我得了，我是错了。第四块糖，知错就改，你可以走了。这个故事说明：教育可以有非常善意的面孔，去塑造好的灵魂、好的孩子；惩罚是恶意的，体现自己权力的，绝不会是正好、正确的教育。

养育真的不是一时的事，它是一生的事。

做家长，做老师真的别觉得只有严酷地对待、冷酷地要求、分数和指标才是对孩子最负责任。给他爱、给他鼓励、给他信心，让他感受到周围人的善意，这才是一个学校最应该尽到的责任。

善意对于一个孩子是多么重要的一件事。而且我们这个社会上的每一个人，都可以成为善意养育的参与者，因为为孩子的未来做一些努力，就是给我们整个社会带来希望。

这是一本适合家长也很适合老师读的书，常读常新。.世界如何对待孩子，孩子也将如何反馈给社会，一个孩的成长教育不仅仅是一个家庭，一座学校，而是整个社会。

1.每一个家长都认为自己的孩子是独一无二的，既然如此，家长就应该去发现、了解并且尊重他的个性，然后按照孩子的个性，轻微地去引导。“轻微”这两个字，其实特别难做到，所谓举重若轻，是一个非常高的境界。P.44

2.教育不是控制，任何时候都要关注孩子的情绪和安全感。P.215

3.孩子看似弱小，却也好像一个能量放大器。父母对孩子传递负能量时，孩子的内心就会越来越脆弱、扭曲；父母给予孩子正向的引导，孩子就会保持积极和勇敢。P.233

著名演员徐爱珉和童星中国签约童星佟妲依宣、王奕然、李一辰、薛子洋等主演。

儿童友好善意养育指南

1、儿童友好
能让一个孩子感受到世界的“友好”
这需要各方都用善意对待孩子
2、善意养育
需要父母的善意
需要家庭成员的善意
需要学校的善意
需要社会的善意
3、实质是从“家长式管教”转变为“合作式养育”
核心标准1：是否能尊重孩子的主体性
核心标准2：是否能与孩子友好合作

1、友好小孩：精神独立、天赋自由
孩子也需要学习怎样才是对自己友好的
前提是在成长过程中得到了足够多的爱
留守儿童也可以感受到爱
低学历父母也能好好爱孩子
2、友好妈妈：本能地爱、理性地养育
①做善意的妈妈，最难的是掌控自己的情绪
不要控制、压抑情绪
用“我”开头的句子想孩子表达情绪，如：我很难过，花那么多时间收拾的房间又乱了
注意“灾后重建”：及时向孩子解释为什么会有这样的情绪
②学会做60分妈妈
妈妈不必做到百分百完美
心理学家温尼科特认为：每个妈妈都有权利按照自己的意愿养育孩子
③要做孩子的“副驾驶”
每个孩子都需要找到真正的理想，做自己人生路上的驾驶员
妈妈只是建议者，而非决定者
3、友好爸爸：父亲身份的有效觉醒
①“丧偶式育儿”的说法并不利于夫妻合作养育
②父亲角色和母亲角色起到的作用不同
父亲角色意味着秩序、规矩，给予孩子自信与力量
母亲角色意味着接纳、情绪支持和生活照料
③父亲角色应当有自己擅长的事情，能成为孩子的榜样
④父亲角色需要在孩子受挫后退时提供心理支撑和实际行动支持
4、友好家庭：亲子共创能量平衡系统
①父母是养育孩子的主力
②祖辈只需要爱孩子，不需要管孩子
明确自己的角色是协助子女养育孩子
不能完全牺牲自我价值为子女奉献
③家庭不应该成为道德的审判场
家庭治疗师萨提亚提出：不要定家规，而是制定柔性行动指南，给孩子留一些可以调整和商量的空间
既要有爱，也要有规则
5、友好学校：重塑儿童认知世界的阶梯
①最重要的是保护孩子的学习兴趣和成就感
让孩子敢写一整篇英文作文，比纠正语法和拼写错误更重要
②慎用竞争机制
孩子是为自己学习，而不是为了超过别人而学习
让孩子时刻处于竞争的紧张状态会过分消耗精力，也会损耗其学习兴趣
社会更需要合作的能力，而不是应试的竞争能力
6、友好社会：共同塑造美好世界的命运共同体
①不能用对成人的要求去要求所有年龄段的孩子
一个六个月大的孩子的妈妈，不需要为孩子哭向全飞机的人道歉
②公共空间的工作人员要给予孩子更多的包容和帮助
博物馆的安保人员、餐厅的服务员等再维持空间秩序时，也要考虑到孩子的需求

多大的孩子？孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

你好，小孩过敏性紫癜的原因可能是小孩感冒引起的，首先要对症下药，先治好感冒，同时要服用抗过敏药物。平时要加强小孩的身体锻炼，提高免疫力，注意卫生，勤洗手，不吃不卫生的食品，注意防寒保暖。

病情分析：
小孩不吃饭一般是脾胃虚弱消化不奶的一个症状表现，这个可以吃一些健脾胃的药就可以促进消化吸收的
指导意见：
一般可以吃一些像参苓白术散，和归脾丸，就可以达到治疗的效果就会好起来的。

---

---

补充这和我女儿以前吃鱼胶顿红枣有没有关系
补充我两个女儿都不吃饭，大女儿3岁，小女儿两岁
补充请问一下参苓向术散，和归睥丸会不会苦啊
补充不苦，就是一个药丸，吃下去都不晓得是什么味道的多喝水就行了。

如办理招商银行储蓄卡，可以通过以下方式办理：

一、境内未成年人在招行办理借记卡（一卡通）开户，主要分以下两种情况：

1、境内16周岁以下：由监护人出具代理人、被代理人的有效身份证件以及监护人关系证明或人民法院、有关部门出具的指定人员代理开户的正式文件。可留存监护人或存款人本人经实名认证的手机号码。

2、境内16-18（周岁）：可以本人持有效身份证件到任意网点办理（若有效身份证件仍无法准确判断开户申请人身份的，需出具辅助身份证明材料），也可以由监护人代办，如由监护人代办则需出示双人有效身份证件及监护关系证明。需预留监护人或存款本人经实名认证的手机号码。

注：1、部分城市开户有特殊规定，建议办理前先联系经办网点确认。

2、同一个客户在我行全行范围内只能开立一个Ⅰ类账户。

3、未成年人开立的借记卡部分功能会受到限制，如受托理财、专业版转账等，具体请与经办网点确认

二、招商银行部分储蓄卡支持网上开户，未成年和成年人均可申请，申请流程:登录招行手机银行APP，在“我的→全部→申请储蓄卡”。

温馨提示

1、卡片制好后寄送到您预约的网点，到时还需要您前往网点领取，具体领卡时间以短信为准。

2、未满16周岁未成年人需由监护人代办领卡，监护人要携带本人的身份证和未成年人的开户证件(身份证或者户口簿)，以及关系证明(如户口本)。（如果户口簿户主非父母，不能证明其双方关系，需再带监护关系证明，比如出生证明。）

（应答时间：2020年6月9日，最新业务变动请以招行官网公布为准。）

问题分析：
你好，这个可能是宝宝的营养不好，缺钙的原因引起的症状。

意见建议：
可以给宝宝补充钙剂，如果宝宝的吸收不好，可以打针剂治疗。

---

---

补充缺钙引起的抽搐动作会很大吗？

问题分析：
你好，你孩子现在的情况有可鞥是上呼吸道感染引起的急性支气管炎症状。

意见建议：
这种情况可以服用些头孢克圬、阿莫仙、强必林等来治疗，勤给孩子喝温开水，补充点维生素C含量多的水果，如果服药后孩子的这种情况超过2天没有改善就需要考虑去医院检查治疗了。祝您的孩子健康成长。