动物列车小班教案ppt,幼儿园小班游戏《动物列车》教师教案设计「知识普及」
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幼儿园小班游戏《动物列车》教师教案设计
活动目标
1、学习用“我是***,坐上火车快快跑”的句式进行表述。
2、能大胆地在集体面前讲话。
3、注意倾听别人的讲话,有良好的倾听习惯。
活动准备
课件,火车头饰,各种动物的头饰、图片。
活动过程
一、谈话交流,导入课题。
出示课件(火车): 听!什么声音?开来了一列小火车,火车上有许多小动物,你们猜!会是谁呢?
二、示范讲解,学说句式
1、利用课件学习短句。
猜一猜,谁坐在火车上?小朋友猜对后,出现小动物。
演示介绍第一列车厢:听一听,小青蛙说什么?
(我是青蛙呱呱叫,坐上火车快快跑)
幼儿集体、个别练习。
2.幼儿练习第二列车厢小羊的.话。
3.幼儿交流讨论:第三、四列车厢中小青蛙、小狗的表述。
三、利用“小动物开火车”游戏,巩固句式。
1.交代游戏名称,介绍游戏场景。
2、幼儿自选角色(小猫、小羊、小鸭、公鸡),老师扮火车头。
3、明确游戏规则:坐上火车前要说一句好听的话。
4.师生共同游戏。
四、游戏“小朋友开火车”,创编讲述内容。
1、幼儿交流讨论自己有什么本领。
要求用:“我是****,我会***”进行表述。
2、介绍游戏名称。
3、交代游戏规则:
(1) 有三列火车,老师扮火车头。
(2) 被邀请的幼儿上车前先作自我介绍。
4、师生共同游戏。
活动延伸
在区域活动中继续引导创编并进行游戏。
小班科学动物列车教案
1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音,并用简短的句式进行表述。
2、要求幼儿用清楚、大声的声音说话,培养他们在集体面前大胆讲话的习惯。
3、引导幼儿倾听别人的发言,养成良好的倾听习惯。
二、活动准备
火车头胸饰2个、玩具动物列车一辆
三、活动过程
1、设置游戏情境。将“动物列车”玩具藏在身后,请幼儿听一听“是谁发出的声音”、“它是怎样叫的”。逐一按响动物列车上的按钮,发出各种动物的叫声,请幼儿边听边回答。彩集体和个别回答相结合的方式,重复练习,帮助幼儿熟练运用“小羊咩咩咩!小牛哞哞哞!小猫喵喵喵!”的句式。
2、交代游戏规则。先用语言导入:
小动物们都乘上了火车,小朋友们,你们也想上我们的动物列车吗?接着向幼儿讲解游戏规则:
(1)、一人先扮演火车头,边开边说:“嗨!嗨!动物列车就要开,谁来坐?”大家齐声答:“我来坐。”
(2)火车头扮演者可选一人,则被中者必须以这样的方式说:“我是小羊,小羊小羊咩咩叫,坐上火车快快跑,”回答正确者方能乘动物列车。
(3)“火车”继续向前开,每一位要上车的小动物不能重复别人的话,而要换一个动物形象,如说:“我是小牛,小牛小牛哞哞叫,坐上火车快快跑。”如回答与前一幼儿相同,则不能登上动物列车。
3、教师先扮演火车头,在身前挂上车头的胸饰,游戏开始时说:“嗨!嗨!动物列车就要开,谁来坐?”大家齐声回答:“我来坐。”教师请一幼儿起立后,幼儿说:“我是小羊,小羊小羊咩咩叫,坐上火车快快跑。”随后走到前面来,用双手拉着教师的衣服,嘴里发出“呜—”的声音,在教室里开一圈后,游戏继续进行。
4、1—2名幼儿挂上火车头的胸饰,扮演司机,手握方向盘,带领幼儿开展“动物列车”的游戏活动。
《动物列车》幼儿园大班语言教案
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是我精心整理的《动物列车》幼儿园大班语言教案,希望对大家有所帮助。
活动目的:
1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音,并用简短的句式进行表述。
2、要求幼儿用清楚、大声的声音说话,培养在集体面前大胆 讲话的习惯。
3、引导幼儿倾听别人的发言,养成良好的倾听习惯。
活动准备:
火车头胸饰2个、玩具动物列车一辆
活动过程:
1、设置游戏情境。将"动物列车"玩具藏在身后,请幼儿听一听"是谁发出的声音"、"它是怎样叫的"。逐一按响动物列车上的按钮,发出各种动物的叫声,请幼儿边听边回答。彩集体和个别回答相结合的'方式,重复练习,帮助幼儿熟练运用"小羊咩咩咩!小牛哞哞哞!小猫喵喵喵!"的句式。
2、交代游戏规则。先用语言导入:小动物们都乘上了火车,小朋友们,你们也想上我们的动物列车吗?接着向幼儿讲解游戏规则:
(1)、一人先扮演火车头,边开边说:"嗨!嗨!动物列车就要开,谁来坐?"大家齐声答:"我来坐。"
(2)火车头扮演者可选一人,则被中者必须以这样的方式说:"我是小羊,小羊小羊咩咩叫,坐上火车快快跑,"回答正确者方能乘动物列车。
(3)"火车"继续向前开,每一位要上车的小动物不能重复别人的话,而要换一个动物形象,如说:"我是小牛,小牛小牛哞哞叫,坐上火车快快跑。"如回答与前一幼儿相同,则不能登上动物列车。
3、教师先扮演火车头,在身前挂上车头的胸饰,游戏开始时说:"嗨!嗨!动物列车就要开,谁来坐?"大家齐声回答:"我来坐。"教师请一幼儿起立后,幼儿说:"我是小羊,小羊小羊咩咩叫,坐上火车快快跑。"随后走到前面来,用双手拉着教师的衣服,嘴里发出"呜—"的声音,在教室里开一圈后,游戏继续进行。
4、1—2名幼儿挂上火车头的胸饰,扮演司机,手握方向盘,带领幼儿开展"动物列车"的游戏活动。
幼儿中班教案《小动物乘火车》
教师指导。师:碟子里的小动物也要按照刚才的排队方法排队,每一队从小红旗开始,你们去帮助小动物们正确的排队,好吗?5.活动结束,教师小结。
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