叙事疗法的经典案例 叙事护理100个案例儿科「一定记住」

　　幼儿运动能够促进幼儿身心全面发展,通过幼儿运动,可以让幼儿的心理健康发展,帮助幼儿培养责任感、勇敢、诚实、拼搏等心理品质,同时还能发展其团结协作、自立互助、主动发展等集体主义精神和社会发展品质。以下是我为大家整理的关于幼儿运动护理案例，给大家作为参考，欢迎阅读!
　　幼儿运动护理案例篇1：
　　晨间自由活动时，吴锦程会在操场上穿来穿去。追逐打闹。别的小朋友都在努力在做老师布置的任务，而他总是手舞足蹈，拿起 篮球 一分钟不到就不玩了，去骑车了。骑了一会儿又不玩了，东看看西看看。

　　我走过去，看到地上有绳子，问他：你会跳绳吗?他说：我不会。我说：那我教你吧!我先跳给他看，他拿了根绳子一起学着跳，刚跳的时候，同手同脚，没有成功，他把绳子一扔说：不想玩了。然后我说：你要绳子到地下的时候脚再起跳。他懂了，他很努力的学习跳绳子，一下两下，我在旁边给他数数。最后他能跳十个了，满脸的兴奋。

　　这时候的孩子好奇心很强，不管对什么东西都很感兴趣，总想弄个明白，孩子的竞争意识很强，总想通过自己的努力得到第一名，刚开始没有找到技巧。所以到最后导致兴趣减退。孩子的身体发展需求也是不同的。要让每个孩子在不同程度上都能得到发展。要了解孩子现有的水平才能让他们在不同的程度上得到发展，使孩子们在户外的课堂上学到本领!
　　幼儿运动护理案例篇2:
　　我们班有一个小胖墩叫安安，他很不爱动，家里的伙食又吃得很好，因此每次体检时都是超重，而且从小班到大班越来越发胖了，每次一过寒暑假回来就会又胖了一圈，家里人也很着急，但似乎手足无措。针对这种情况，我会在每天的来园时询问他在家的饮食与运动情况，提醒家长在家里也要多运动，饭后散散步饮食要荤素搭配营养均衡等，只要有空就会与安安交流他感兴趣的话题，在幼儿园里运动时候特别关照他，到了自由运动时间，我就会带领他去跑步，开始的时侯安安不肯跑，或者我刚去关心其他孩子，他就溜走，于是，我会拉着他一起跑。但是经常跑步，安安就会有些厌烦，不太愿意了。我就会改变一些锻炼的 方法 ，选一些他感兴趣的运动比如跳绳、蹦蹦床、跳台阶、抓小鸡等游戏，让他与其他小朋友比赛等，让他慢慢喜欢上运动，在不断地坚持下，安安喜欢上了运动，体重增长也有所控制了。
　　幼儿运动护理案例篇3:
　　11月23日下午，扬中市实验幼儿园保育组组织了一次主题为“幼儿 户外运动 保育要素”培训研讨活动。保育老师结合自己在工作中的幼儿户外运动护理 经验 ，各自从安全、卫生、保健等角度谈了自己的想法和做法，经过了激烈的讨论，解决了保育老师如何更好处理幼儿户外活动中细节性的保育问题。后勤园长针对保育老师的讨论进行了 总结 。

　　通过此次专题性研讨活动，以研促保，增强了保育老师的自信心和工作能力，促进了保育老师更加科学、合理地指导与护理幼儿户外锻炼，相信对孩子的户外护理工作也提升了一个新的台阶。

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    听书笔记｜《你当像鸟飞向你的山》day2

这本书女主塔拉如何挣脱原生家庭的控制

面对强权有病的父亲，隐忍缩小的母亲

暴力的哥哥唯唯诺诺的姐姐，家庭里混淆

不清的个人界限，不分彼此的成员关系以及

孩子必须跟父母保持一致的目标

塔拉勇敢的抗争第一步是自我意识的觉醒

小时候的塔拉没有自我意识

她以为只能同从父亲的安排长大嫁人割草喂牛

当母亲出了车祸 父亲无助的表现

姐姐出走自己开始努力挣钱

哥哥泰勒坚持自学最后离开家

让塔拉有了自信 

在妈妈的支持下学习她自己喜欢的音乐 跳舞

从此她在自我觉醒的路上越走越远

中途在大学里学习与人相处

如何开始学习  怎么才能成为自己

而不是活在父亲的控制中  哥哥的羞辱中

还接受心理咨询师的指导

她接纳了家人是客观存在的事实

父亲与她只是走了不同的路而已的认知

她跟家人慢慢和解

这其中她通过叙事的方式记录自己从5岁

开始所发生的事 觉察自己

这本书她通过自我觉醒 拓展自我

解放自我  救赎自我  书写自我

接受自我最后成为了自己

最后用书中的一句话结尾

无论你成为谁，无论你把自己变成什么

那就是你本来的样子

1、诊断：重症肺炎合并心力衰竭。
2、主要护理诊断：
①清理呼吸道无效（保持呼吸道畅通）
②气体交换受损
③体温过高
③心力衰竭
3、护理措施：
该患儿在输液过程中应予吸氧，减慢输液速度，并观察患儿呼吸，心率，神志，体温，尿量等生命体征。

以下是一些唤醒护理的案例：

1. 患有帕金森病的病人在睡眠中出现了瘙痒和腿部不适的症状，护士利用唤醒护理技术及时观察和治疗，帮助病人缓解了不适。

2. 睡眠呼吸暂停综合症患者使用CPAP（持续正压通气）机器时，可能会出现呼吸不畅、失眠等问题。护士采用唤醒护理技术，掌握患者的病情变化，及时调整治疗方案，保证患者安全舒适度过夜晚。

3. 心血管疾病患者容易在睡眠中出现心率不齐、心跳加速等问题。护士使用唤醒护理技术检测患者的心率和心律，及时采取措施，避免疾病的恶化。

4. 长期卧床的病人容易出现压疮和尿失禁等问题。护士利用唤醒护理技术，及时更换体位、护理皮肤，预防并处理这些并发症，提高病人生活质量。

5. 唤醒护理还可以应用于新生儿的护理。在新生儿监护室，护士需要频繁观察新生儿的生命体征，对突发情况进行及时处理，确保其安全。当新生儿出现异常反应或者生命体征异常时，护士可以通过唤醒护理技术及时观察和护理。