奇怪的蘑菇绘本故事，奇怪的蘑菇思维导图怎么画？

熊华。奇怪的蘑菇作者：熊华。熊华，笔名：方非，女，生于1971年1月，湖北省荆门市人，汉族，大学文化。现住荆门市东宝区象山大道66号。

爱丽丝漫游奇境记是由英国作家查尔斯·勒特威奇·道其森（笔名刘易斯·卡罗尔）于1865年出版的一本童话故事。
　　故事讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩，在梦中追赶一只兔子而掉进了兔子洞，并由此进入了一个奇妙的世界，开了一段神奇的旅程：他一会儿变大，一会儿变小，遇见了会笑的柴郡猫、疯狂的三月兔、会唱歌的甲鱼、残忍的红桃王后和唯唯诺诺的红桃国王……他不断探险，直到最后醒来。后来爱丽丝又做梦来到了镜子中的奇幻世界，她在一个巨大的象棋棋盘上开始了自己探险的旅程。她从一个小卒子开始一步一步往前走，每一都遇见了不同的人和不同的事。最后，爱丽丝终于走到了第八格，他变成了女王！爱丽丝醒来后，她仍不知到这一切是自己的梦，还是红棋女王的梦。
　　第一次读了《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我的一个五彩梦一样，深深地吸引着我，也让我展开了想象的翅膀，过足了瘾头。
　　再次读了《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。因为整个故事都充满了幻想，而爱丽丝又是那么的可爱、纯真。看了这本书对我的想象力也大有裨益。
　　人类以游历和冒险为主题的文学作品似乎特别的情有独钟，究其原因，是人类资料、内心地渴望自己走的更远，力量更强。这本书里面的字能让我门不出户就能领略自然与社会的万千景象，它在某些情节中不禁意的注入人类的智慧与坚强，使我在享受到巨大阅读快感的同时，也能从中汲取澎湃的精神力量。
　　这本书让我的生活色彩斑斓、富有乐趣。把你最宝贵的时间，献给最值得你珍视的书吧！

蘑菇思维导图的画法可以分为四步：

1、首先，设计一个主题，把蘑菇的形状作为中心，并且在中心放置一个主题的标签；

2、然后，在蘑菇的茎上放置不同的子主题，每个子主题都可以有不同的标签；

3、接着，在子主题的茎上放置不同的细节，每个细节都可以有不同的标签；

4、最后，在细节的茎上放置不同的想法，每个想法都可以有不同的标签，这样一个奇怪的蘑菇思维导图就完成了。

奇怪的蘑菇最喜欢的人物是杰克，因为他一路上帮助他们，始终保护它们免受险恶势力的侵犯。

蘑菇思维导图是一种以蘑菇为中心的思维导图，它可以帮助人们更好地理解和记忆概念。

1. 中心：蘑菇，表示主题或中心概念。

2. 分支：以蘑菇为中心，用线条连接分支，表示相关的概念或分支概念。

3. 子分支：以分支为中心，用线条连接子分支，表示更具体的概念或子分支概念。

4. 关键词：在每个分支和子分支上，用文字标注关键词，表示概念的具体内容。

5. 图片：

《西奥多和会说话的蘑菇》

翻译：阿甲

这一本也是绘本大师李欧李奥尼的作品。

内容很简单，讲有一只叫西奥多的小老鼠，和一只蜥蜴，一只乌龟，一只青蛙一起住在树林里。

当小伙伴们都畅谈自己的长处时，西奥多只能红着脸说自己只会跑，引来了小伙伴们的哈哈大笑。

有一天西奥多发现一只蘑菇能发出声音，于是他对小伙伴们说这是一只真理蘑菇，能说出真理，他把小伙伴们带到这里来并解释说蘑菇发出的声音是说他是至高无上的王，于是他获得了小伙伴们的尊敬和爱戴。

于是无论走到哪里，西奥多总是受到至高无上的待遇，他坐在乌龟的背上，戴着王冠，戴着花环，接受着朋友们的敬意。

当朋友们发现满山遍野都长满了这样的蘑菇的时候，他们知道自己受骗了，于是他们对着西奥多发出愤怒的嘲笑和无情的讥讽。

对此，西奥多没有解释，但是他觉得没有颜面再呆在朋友们中间，于是逃得无影无踪，朋友们再也没有见过他。

这个故事的教育意义非常的强。

孩子们一读完就应该能明白撒谎是不好的行为，撒谎会带来朋友们的不接受，会让自己变得更加孤独，从而让自己内心向善做一个同时守信的好孩子。

但撒谎本来是儿童天性，那么我们成人在面对儿童撒谎的时候应持什么态度呢？是全盘的接纳，全面的否定，还是探究原因帮助孩子找到更好的应对方法，和孩子一起度过“撒谎期”？

在绘本中，我们探究西奥多说谎的原因无外乎是它看到朋友们都有“一技之长”而自己并没有，它想得到朋友们的认同和接纳，所以才撒谎了。

如果孩子出现这种情况的时候我们怎么办呢？作为一个“有协助能力的大人”我们可以先同理孩子：“我知道你是想和朋友们不一样，所以你想出了这个绝妙的方法”（同陶行知先生的“四颗糖事件”）。然后再视孩子的状态决定下一步的行为走向。

今天还有一个奇妙的阅读体验，当我打开书的时候，孩子（明天21个月）站在旁边对我说：“摆摆（鱼摆摆，即鱼）。”我很开心，因为在以往的很多时候都尝试引导孩子读书，也买了很多不同种类的绘本，但她都将其当作玩具，既不能坐下来自己翻阅也不能听我朗读。我以为她不爱读书了，但是幸好我没有放弃，今天见到彩虹了！并且反复要求我翻读，但是她不喜欢听我读，只喜欢看图，说明绘本对头天0--3的岁孩子具有的魅力！我思考了一下，这和我家创设的阅读环境是分不开的，努力那么久，终于见到成果了！

蘑菇屋

秋高气爽、万里无云，又是一个舒适的秋天。鼠老憨和鼠老贝在田野里忙着摘果子。

鼠老憨很快就摘满了一筐，它倚靠在大树下，一边吃着果子一边翘着二郎腿，好不自在。

一只蚂蚁在它的腿上爬来爬去，鼠老憨瞥了一眼没有理会。不一会一群蚂蚁从它的腿上路过，浩浩荡荡的去哪里呢？

鼠老憨来了兴致，等最后一只蚂蚁爬过去，鼠老憨好奇的跟着蚂蚁队伍

走着走着，在另一棵大树下发现了一个大蘑菇，和鼠老憨一样大的蘑菇。

“欢迎你，我的主人”眼前这个蘑菇打开了一扇门。鼠老憨揉了揉眼睛，张着大嘴不敢相信这是真的。

蘑菇屋里舒服极了，鼠老憨高兴得跳起来，以后这就是我的秘密花园。

鼠老憨把筐里的苹果藏两个在这里，又用树枝掩盖好才离开。

第二天一大早鼠老憨就来到蘑菇屋，“欢迎你，我的主人”蘑菇屋为它打开了门。鼠老憨开心的哼着小曲，蘑菇屋瞬间变成了红色，鼠老憨惊讶的合不拢嘴。

鼠老憨又大声的骂着那个稻谷场上的老猫，蘑菇马上变成了灰色，并且分泌出了很多臭臭的汁液。

鼠老憨又激情的朗诵了一首诗歌，蘑菇又陶醉的变成了粉色，发出了淡淡的清香。

鼠老憨知道了蘑菇屋的奥秘，每次有不开心的事都分享给蘑菇屋，蘑菇屋也替鼠老憨难过，每次都变成了灰色、褐色，分泌出臭臭的汁液。慢慢的蘑菇屋变得越来越小，也枯萎了。

鼠老憨看着心爱的蘑菇屋慢慢枯萎难过极了，它要拯救蘑菇屋。它向鼠老贝请教，鼠老贝说:“你每天跟它分享一件愉快的事”

鼠老憨跑向蘑菇屋，“今天我独自完成一项储存食物工作，至少三天不愁食物了，我很开心”鼠老憨说完也为自己的劳动而欣喜。蘑菇屋稍微变了一点粉色，飘来了淡淡清香。

鼠老憨坚持每天和蘑菇屋分享一件愉快的事，第十天，“我今天给鼠老贝一个赞美，它竟和我拥抱了，我很幸福！”鼠老贝刚刚分享完奇迹就发生了，蘑菇屋恢复了往日的活力，变成了红色，分泌出了浓浓的玫瑰花香。

鼠老憨养成了这个习惯，发现自己变得越来越好，小动物们都喜欢和它交朋友。

安武林奇怪的蘑菇最喜欢的人物是《安武林奇怪的蘑菇》中的主角——青蛙瓷。