依朗电影《小鞋子》简介，小鞋子「专家回答」
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导演: 马基德·马基迪
编剧: 马基德·马基迪
主演: 默罕默德·阿米尔·纳吉、法拉赫阿米尔·哈什米安、巴哈丽·西迪奇、纳菲丝·贾法-穆罕默迪、费雷什特·萨拉班迪、Dariush Mokhtari、克里斯托弗·马利基
类型: 剧情、家庭、儿童
制片国家/地区: 伊朗
语言: 波斯语
上映日期: 1997-02-01(曙光旬国际电影节)、1999-01-22(美国)
片长: 89分钟
又名: 天堂的孩子、小童鞋、Children of Heaven、Bacheha-Ye aseman、بچههای آسمان
家境贫寒的男孩Ali（Amir Farrokh Hashemian）帮妹妹Zahra（Bahare Seddiqi）取修补好的鞋子时，不慎将鞋子弄丢，为了不被父（Mohammad Amir Naji）、母（Fereshte Sarabandi ）责罚，他央求Zahra暂时保密，说两人可以替换着穿他的鞋子上学，并答应一定会帮她买双新鞋子。
Ali原本指望用他和父亲进城打工挣的钱帮Zahra买双新鞋，父亲的意外受伤打消了他的美梦。看到全市长跑比赛季军的奖品是一双运动鞋时，Ali决定参加比赛，但是他错过了报名日期。几经哀求，老师（Dariush Mokhtari ）破例让实力出众的Ali参加了比赛。比赛场上，Ali不断提醒自己，一定要得第三名！
依朗电影《小鞋子》简介
依朗电影《小鞋子》的简介是：
《小鞋子》讲述了小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。
于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。
阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来 答应给妹妹买鞋的钱。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。
在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。
当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子。
而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，阿里把满是水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来，围绕在他脚边。
《小鞋子》的赏析：
《小鞋子》的导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以自己的方式去实现一个梦想的全过程。关怀和温情的气息贯穿于影片的始终。
影片中的两个孩子，看起来全无表演的痕迹。哥哥是个总有些忧郁神情的孩子，漆黑的眸子里除了天真灵动以外，好像还有一些小小的心思隐逸其间。
妹妹是个可爱懂事的小女孩，美丽的大眼睛，快乐的时候会有极为纯真可爱的笑容。孩子的世界也许是一生中最美好的，纯真、善良、友爱、积极等在影片里通过丢掉一双缝补好的鞋子为主线平实展现。
带给观众的没有丝毫对两小主人公的怜悯与同情，有的只是感动、赞扬和鼓励。一部好的故事片就是要能讲好一个简单的故事。
小鞋子电影讲了什么
《小鞋子》这部影片通过两个孩子与一双鞋子的故事，从孩子的视角来展现儿童的纯真和平凡生活中的真、善、美，极具人文主义色彩。电影真的很温情，哥哥为了给妹妹赢得一双鞋子，本想跑第三名，结果却跑了第一名，看他难过落泪自己也跟着很心疼他。好在最后父亲还是给他们买了鞋子，也算是温馨的结局。影片中生活于底层的人民虽然始终在为柴米油盐操心担忧，却从来没有丧失对生活的希望更没有失掉人性中美好的品格。
伊朗最为普通的家庭生活如同万花筒，折射出伊朗的风土人情和社会环境，尽管镜头下的伊朗平民生活在物质匮乏的环境下，却依然能够保持宽容仁爱的本色，这也是马基德的作品总能打动人心的原因。围绕《小鞋子》展开的电影剧情，通过5方面细节深化主题.典型的因果叙事结构
本片是典型的因果式线性叙事，故事线索简单却富有张力。以哥哥阿里将妹妹莎拉的鞋子不慎丢失为起因，导致兄妹不得不交替穿一双鞋、哥哥参加跑步比赛等结果。在此过程中，影片的内在张力环环相扣。鞋子作为兄妹俩的共同目标，通过两种途径获得：一是找到旧鞋，二是获得新鞋，这样就自然衍生出层出不穷的插曲，即便是以生活流的方式展现，仍然能够牢牢抓住观众的心。
比如妹妹在学校看到自己的旧鞋被一个女孩穿着，本想带着哥哥去讨要，但是在看到那个女孩家比他们还要困难时又默默离开。哥哥想给妹妹重新买一双新鞋，但在跟着爸爸去富人区打理花园挣钱的过程中又遭到各种误解。这种小插曲的设计，既给主人公增加了“障碍”，又表现不同人物的特征和个性，从各个层面展示出伊朗底层人民的善良质朴。
《小鞋子》影评
纵观整部影片导演多以灰，暗色调来充斥整部影片，来反映伊朗总体的社会环境，清晰的向观众揭示了影片的主题。灰暗峡窄的巷子里，一道道浑浊的在阳光下波光粼粼的小河流是影片出现最多的场景了，以俩者对比的色彩艺术手法侧面显现出生活的另一面是温暖的，是充满阳光的。导演在用光上多以自然光为主，室内这是昏暗的。在阿里与父亲外出做园艺的场景是影片最明亮的段落，而这也是阿里尤为稀少的快乐时光。。在父亲从自行车上摔落受伤之后，影调转入阴暗。光影的变化也是控制影片节奏的手段之一，明暗交错暗示事件的进展同时也反映心理变化。本片的色彩可谓是灰暗的。从带有宗教气息的黑白服饰，到斑驳的墙壁，灰色的水泥地，色彩都是不明亮的，这与影片主人公压抑的失落的童年时光相契合。但是，尽管在这样的环境里，导演还是以最直接的方式为我们展现了生活在底层的人民群众的人性，尤其是阿里与妹妹，正和这部影片的英文名字一样《天堂的孩子》，这部影片向我们诠释了大爱温情的力量。
音乐用于渲染环境，在影片之初用嘈杂的混响烘托市景喧闹的环境。而在阿里和妹妹上学的过程中用加重的脚步声表现他们的运动，表现出简单却又深重的兄妹之情。在阿里长跑比赛中，音乐和音响成为人物情绪和心里节奏的重要表现。环境的声音消失只剩下阿里的喘气声，心跳声和重重的步伐的声音，这些交错重叠在一起。并且用平行蒙太奇的写法闪现妹妹用奔跑的方式和阿里换鞋的场景，体现阿里复杂的情绪，对妹妹的爱，以及儿童时期害怕被家长责怪的纠结心理，同时更体现出一个儿童对生活以及对一个家庭的小小责任。而此时为妹妹赢得一双新鞋是他的全部信念。本片的情绪音乐不多，多数用于表现动作。如孩子的奔跑，用跳跃灵动的乐段。而鞋被流水冲走时，用流动轻柔的旋律。独具风格的视听语言使影片形成了张弛有度的节奏。固定与运动，景别与景别之间的切换，音响与音乐的配合，情节点的设置，细节的表现，情绪的渲染，使叙事节奏与视觉节奏，外部节奏与内部节奏达到完美融合。
从某种角度来看这部影片，已经超越了单纯的儿童电影所要展现的东西。让一个如此幼小的心灵承受如此大的压力和折磨，不是儿童电影能表现的。但是其中的纯粹的感情和朴实的人际关系和生活，让这个略显深沉的主题又有一些温馨。《小鞋子》这部影片具有如此的力量，不仅传达着伊朗文化的魅力和与众不同，也注入了强烈的人性关怀的力量。这部影片不愧为一部如此经典的影片，导演的用心良苦也被观众所发掘。导演成功地将这部影片推向了一个新的巅峰。
伊朗电影《小鞋子》（也叫《天堂的孩子》） 获过什么奖？
小鞋子的结局是什么？
《小鞋子》的结尾就是表达一种安慰吧。其实结局还是美好的，因为爸爸在最后还是给兄妹俩各买了一双鞋。鱼在小男孩脚边游来游去，体现一种和谐与宁静，与小男孩生活的贫穷困窘呈反差。
剧情简介：
哥哥帮妹妹把鞋子拿到街上修补，却不慎把鞋子丢失。此时，母亲生病，父亲为房租焦头滥额，这种情况下，哥哥认为父亲买不起鞋子，要求妹妹保守秘密，妹妹无奈答应。
于是兄妹俩轮流穿鞋，妹妹每天为不合脚的鞋子自卑，哥哥则因为要等鞋子而上学迟到，两人一度发生矛盾但都重归于好。
为了再给妹妹一双鞋子，哥哥使尽浑身解数，最后，他争取参加了长跑比赛，并决心一定把季军的奖品（一双球鞋）赢回来。比赛时，哈里拼命奔跑，却意外地拿了第一。
领奖台前，哈里泪流满面。没有赢到鞋子，妹妹非常失望，哥哥疲倦地脱下鞋子，露出一双长满水泡的脚。
扩展资料：
创作背景：
二十世纪末，伊朗电影以自己独特的民族风情结合现代的人文意识而在国际影坛引起注目。可以说，他们的电影是把西方电影意识和自己的民族传统结合的最为自然和成功的。
《小鞋子》便是其中之一。在很多情况下，这部电影都被当作一部儿童电影来看待，这是一种误读。让一个幼小的心灵去承受一个并不奢侈的渴望的沉重的折磨。
这已经不是以童趣为主要特征的儿童电影所能承受的主题了。但是这种分类其实并不重要，重要的是这部电影极其完美动人。
最感人的是电影里的人文关怀气息，导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程。
这种温情反映在导演以蹲下来的姿势在平视一个孩子的眼睛，倾听他的声音，所以阿里和妹妹的语言是幼稚的，思维是幼稚的，行为也是幼稚的，但又是最自然真实的。
这种自然使他们的梦想呈现出最纯净的色彩，也使他们的渴望具有了灼人的力量，当在不知不觉中同阿里一起在渴望那双鞋子时，有一个念头会突然闯进你胸膛。
诠释着他的许多品质，他对妹妹的关爱，对父母的体贴，对学习的热爱，对善良的尊重以及自己应有的聪明机智，无不发乎内心，出于自然。
人物介绍：
1、Ali（Amir Farrokh Hashemian 饰）
小阿里是个善良的孩子，每天早晨会在破残的小巷里等着妹妹，小大人般的心疼关爱细致着亲情。努力的学习。
用自己的好成绩把获得奖励的新铅笔送给妹妹。被老师误解的时候不作声，自己默默的承受，只是为了保护自己的妹妹。
2、Zahra（Bahare Seddiqi 饰）
莎拉唯一一双粉色女童鞋丢了，目睹了得到这双鞋子的小女孩一家三口的境地，这家的父亲双目失明。
一家人生活在更为窘迫的贫困中，沙拉放弃了要回鞋子的想法，开始和哥哥穿同一双鞋，一双鞋子却试出了一颗金子般纯洁的心灵。
3、Ali's Father（Mohammad Amir Naji 饰）
小阿里的爸爸是个老实巴交的工人，为了给孩子们幸福的生活，他一直在努力工作，却摆脱不了贫穷的困扰。
后来他利用休息日去城里做园丁，虽然受尽蔑视，但他很欣慰，因为他买到了两双新鞋，终于用自己的争取为儿女架起了幸福的保护伞。
参考资料来源：百度百科-天堂的孩子
电影推荐——《小鞋子》
9岁的男孩阿里家很穷，母亲生病，全靠父亲微薄的收入养家，一次意外他弄丢了妹妹萨拉的鞋子，告诉爸爸妈妈也只会被教训，家里没有钱给萨拉买新鞋，所以阿里和萨拉悄悄隐瞒了这件事，两个人换穿阿里的破球鞋上学。
电影里男女学生分开读书，女孩们放学后男孩才开始上学，于是萨拉先穿鞋去学校，放学后萨拉穿着大号的球鞋一路飞奔去找阿里汇合，两人见面话都来不及说，阿里脱下拖鞋飞快换上球鞋再拼命跑去学校上课。阿里和萨拉为了鞋子受了很多委屈，每次他们两个大大的眼睛里盈满泪水，泪珠扑簌簌滚落，我都想冲进电影中为他们各自买一双新鞋子，只是一双鞋而已，为什么让两个孩子这么委屈。
萨拉自从鞋子丢了以后，没事就喜欢看大家的鞋子，一天她突然在学校集会上看到一个女孩穿着她丢失的鞋子，那双粉红色的鞋那么破旧，不可能是另一双一模一样的鞋。放学后，兄妹两个一起去那个女孩家，想要回萨拉的鞋。刚走到门口，大门突然打开，那个小姑娘穿着萨拉的鞋蹦蹦跳跳跑出来，她的爸爸是一位盲人，随后慢慢走出来，和小姑娘亲亲热热道别后摸索着上街去卖零碎杂货。看到这一幕，阿里和萨拉对视了一眼，两个孩子都明白，这是另一个穷苦家庭，甚至比自己家还要穷，他们不忍心去要那双鞋，不想让那位父亲困窘，不愿让那个快乐的小姑娘难过。
我知道公益、募捐、慈善这些词的意思，会想到星光熠熠的慈善晚会，穿着冲锋衣到大山深处走访的名人，看起来都高级而遥远。但看到电影中兄妹对视的那一幕，我第一次理解穷人的慷慨是多么高贵的品质。
贫穷是会给人留下烙印的，买水果蔬菜会挑便宜的买，为了省十块钱打车费可以急急忙忙走上两公里去坐公交，买衣服会等到季末买打折款，逛街从来不去买十几块钱的奶茶，不点外卖是因为起送费和配送费要几十块；对待世界的时候，贫穷让人想要去占有，属于自己的要完完全全拿回来，不属于自己的，心中也蠢蠢欲动想要占便宜。
我懂作为穷人的心理，所以我不懂慷慨，我也一度认为生活中的穷人不占便宜是最大的让步。看着这对小兄妹，我为自己的无知与愚昧感到羞愧，我们也许会因为时机和命运而贫穷，但即使贫穷我们也可以选择拥有高贵的人格。
我曾经感到现实生活非常割裂，书本上的美德与看得到的现实几乎相反，所以我也曾随波逐流，可是飘着飘着我发现，这不是我的路，顺着别人的路走只会沉入水底，在泥泞中走自己的路才有可能走出沼泽。所以这一次看到这部电影，我选择相信，相信生活中，穷人也可以拥有小兄妹的高贵心性，选择成为精神上富足的人。
豆瓣评分第一的儿童片：《小鞋子》
哥哥从修鞋铺取回鞋子回家的路上，不小心把妹妹仅有的一双鞋子弄丢了。为了让妹妹帮他保守秘密免于爸爸的责罚，也为了妹妹能够在上学的时候有鞋穿，哥哥与妹妹共享唯一一双鞋子。于是，兄妹俩每天轮换着穿同一双鞋子去上学。妹妹放了学穿着不合脚的鞋子跑回家让哥哥换上鞋子去上学（在电影里男校女校上课的时间不同）。哥哥最大的愿望就是帮妹妹买双鞋子，不必再因为等着鞋穿而总是上学迟到。
哥哥本打算跟爸爸一起去帮富人家的庭院修剪树木赚钱之后帮妹妹买一双鞋子，不料爸爸在骑车回家的时候发生意外摔骨折了，这对本就拮据的家庭来说更是雪上加霜。故事因为一次长跑比赛出现转机，作为奖品，比赛的第三名将获得一双运动鞋。为了兑现对妹妹的承诺，哥哥决定参加比赛。在比赛快要到终点的时候，哥哥不小心跌倒了。因为害怕得不到第三名，他爬起身拼尽了全力却意外地率先撞线。哥哥的老师把他举起来，向他祝贺，他问老师是不是得了第三名，老师说他傻孩子，你是冠军呀！大人物们给他颁奖，与他合影，哥哥却因为得不到运动鞋满脸失落。在电影的最后，面对妹妹热烈期盼的目光，哥哥窘迫地搓着手一句话也没有说，妹妹读懂了哥哥的歉疚转身走开了。哥哥脱下鞋底已经磨穿了的鞋子，将满是水泡的脚丫子放进了水池里，小金鱼们游了过来亲吻他的小脚丫。
哥哥和妹妹不知道的是挣到了钱的爸爸已经给他俩都买了崭新的小鞋子。爸爸妈妈通过辛勤劳动为孩子们创造更好的生活条件，哥哥妹妹一起为了一双鞋子想尽一切办法。在这个过程中哥哥对妹妹爱护有加，即使迟到了被教导主任训斥误解，也不愿坦露两人共享一双鞋子的窘境。妹妹没有向捡到她的鞋子，比她的家庭条件更不济的同学提出归还鞋子的要求。同学失明的父亲捡到那双鞋子后当作礼物送给了自己的女儿，女儿才把自己更加破旧的鞋子扔掉。同情与怜悯在这样天真无邪的孩子面前是廉价的，无力的，孩子们甚至不会理解大人们如此泛滥的情感。
我的小时候没有经历过像电影中表现的如此困顿的境况，但我们也有自己的小小愿望。小时候穿的鞋基本上都是手工鞋，鞋底是千层底，鞋帮是用浆糊糊起来的几层棉布之后进行晾晒，最后像硬革质地的鞋帮。每次刚穿新鞋的时候都有些挤脚，但是等新鞋穿软了之后就会越穿越舒服。一开始我最期待穿新布鞋的时刻，即使穿起来特别费劲又挤脚，需要一个人提着鞋帮，一个人使劲蹬，但毕竟穿的是新鞋，走路都开始小心翼翼起来。后来有小伙伴们开始穿那种白的亮眼的运动鞋，我又开始期待拥有一双不是手工制作而是商店售卖的胶质鞋底白色鞋帮的运动鞋。小孩子的要求总是明确清晰，我要这个，我不要那个，但也总是特别容易满足。当我们习惯了社会发展带来的舒适与便捷，开始追求更高层次的某种东西时，也许有一刻也会恍惚，做个孩子多好。
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