小学生写小动物成长的过程,小蝌蚪的变化过程日记怎么写??
今天哈哈娱乐网给各位分享小学生写喜欢小动物的作文的知识,其中也会对小学生写小动物成长的过程,小蝌蚪的变化过程日记怎么写??进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!
二年级描写小动物的成长过程
去年春天,我和妈妈去爬山,我们来到了山上,看见一个小池塘,里面有好多只小蝌蚪,妈妈与我抓呀抓,终于抓到了!
回家后,我便把蝌蚪们倒进了我的小鱼缸里,我特地在盆底撒了一些泥土,还在水中水中放了一些水草。这会儿,小蝌蚪们肯定饿了,想了想,我就放了一些熟米和熟鸡蛋黄,看它们狼吞虎咽的吃着,我可高兴了!
好景不长,我养了没多久,由于我的粗心,小蝌蚪不但没有长出腿,反倒还死了几只,这令我伤心了好久,于是,我更加细心地照料剩下的蝌蚪。,在我的细心照料下,没过多久,小蝌蚪就长出了后腿,我更加有信心了!
皇天不负有心人,几周后,小蝌蚪的前腿也长出来了,我乐得合不拢嘴。慢慢地,它们的尾巴渐渐的缩短了,原来胖胖的身体也瘦了很多。一天,我早上起床后就迫不及待的去看看小蝌蚪,恩?怎么不见了?哦!原来它们长大了,不想在水里呆,都爬到缸壁上了呢!我就把水倒掉了,它们在缸底跳来跳去,真是可爱极了!
看着我亲手养的小青蛙,我心里无比的高兴,有一种强烈的成就感,这种感觉好极了!
小蝌蚪的变化过程日记怎么写?
小蝌蚪的成长过程:
当你们看见一些长着小尾巴的小黑球时,请你们记住他们就是小蝌蚪而不是小青蛙。因为小青蛙是绿色的,长着四条腿,没有尾巴。现在让我来讲讲小蝌蚪是怎么变成小青蛙的吧!
小蝌蚪从妈妈肚子里生出来时,像一颗颗小黑球,它会往上浮还会往下沉。过几天,尾巴长出来了。像落下来的小雨滴,它们知道靠尾巴摆来摆去地游泳。再过几天,它们就会长出后退,游起泳来更快了。之后,长出前腿,这时候大家发现它和青蛙已经很接近了,没多久尾巴就消失了。
青蛙的形状就出来了,但是现在还不是青蛙,因为它们还没有大大的眼睛和绿色的皮肤。最后,大大的眼睛长出来了,绿色的皮肤也随着出现了,这时候它们就是真正的青蛙了。
蝌蚪(英文:tadpole ) 古时写作“科斗”,是蛙和蟾蜍的幼体,又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。以群居为主。当蝌蚪成熟了,它们开始蜕变,渐渐长出四肢,然后(则透过细胞凋亡(控制细胞死亡)逐渐退化了它们的尾巴,渐渐变成蛙或蟾蜍。
蛙和蟾蜍的水生幼体。与蝾螈幼体相比,其体短、卵形、尾宽、口小、无外鳃。内鳃被鳃盖覆盖。体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪。身体呈黑色而尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。
蟾蜍的蝌蚪呈黑色,口在头的前端腹面上,青蛙的蝌蚪体色较浅,口在头的前端。蟾蜍的蝌蚪比青蛙的个头小。密集成群的是蟾蜍的蝌蚪,较为分散的大都是青蛙的蝌蚪。
写一种生物的变化过程作文
写一种生物的变化过程作文
写一种生物的变化过程作文,相信很多小伙伴都写过作文,作文是蕴含着我们的个人情感的,写作文时要做到心无杂念,这样才能写出好作文,下面为大家分享写一种生物的变化过程作文。
写一种生物的变化过程作文1
写作思路: 写自己比较熟悉的小动物,可以写自己家里有的,比如小花猫,小白兔,小鸡等等,比如几只小鸡都很小,可食量不小,小鸡刚长大一点,便开始去闯大世界。它们不停地拍动着小翅膀,努力地向上跳,盼望着可以跳出去。
正文:
我家有五只小鸡。
刚到我家是,它们“咯咯”地叫着。其中有一只脖子很长,叫得最凶。我们把小鸡放到了一个铺了毛巾的笼子里,小鸡们蹦蹦跳跳,似乎很满意这个新家。
那时,几只小鸡都很小,可食量不小。我去厨房倒了一盘米,用清水泡了泡给小鸡吃,小鸡一见到食物就飞快蜂拥而上,去食槽吃东西。几天过去了,小鸡肥了不少,于是我们给小鸡加了点面包屑,小鸡们吃得不亦乐乎,开心极了。
小鸡刚长大一点,便开始去闯大世界。它们不停地拍动着小翅膀,努力地向上跳,盼望着可以跳出去。“长脖子更是激动不得了!每次吃好饭,它总是第一个向上跳,脖子伸得长长的,样子十分好笑,而且特别可爱。
一个月后,小鸡便在家里玩,小鸡们都很乖,从不带随地大小便。又过去了几个星期,我便和小鸡们去楼下跑步,小鸡们都已经跑得飞快,尤其是“长脖子”,已经快赶上我了。
一天,我带着小鸡去公园玩,因为公园里人多,小鸡们又贪玩,回到家时只剩下两只小鸡了。又过了一个月,我的小鸡已经长大了,开始下蛋了,可惜被一只野猫给吃了。
回忆和小鸡在一起的日子,它们给我的生活带来了不少。
写一种生物的变化过程作文2
观察一种植物的生长变化作文
科学课后,老师让我们回家种豆,观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业,我迫不及待地想去弄个明白!
于是,我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的,虎头虎脑,非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆,用几张餐巾纸垫在下面,把豆宝宝小心翼翼地放在纸上,再给它洒上点水,最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。
第二天,我急匆匆地去看豆宝宝,揭开上面的“被子”,我发现豆宝宝的肚子长胖了,好像吃了好多东西,把肚子胀得那么大,又像怀孕的孕妇一样,真是可爱!
第三天,豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详,隐隐约约看见它长出了一点点小芽。
第四天、第五天,豆芽好像在比赛一样,越长越高,可是中间的高,旁边的矮,这是为什么呢?我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我,豆芽生长需要一个适合的温度,越接近这个温度,豆芽的长势就会越好。
而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低,容器四周的温度低于中间的温度,中间的豆芽生长较好;夏季容器中央豆芽散热透气差,四周的豆芽反而比中间的生长好。我终于知道这是怎么回事了。
通过这次观察,我不但感受到了快乐,还获得了知识。
写一种生物的变化过程作文3
描写植物变化的作文 篇1
我家有一盆花,叫——变色茉莉,这是一种神奇的花,为什么说它是神奇的花呢?因为它的花朵能变色。
经过我和妈妈仔细观察后发现,叶子的`形状是椭圆,慢慢变尖,叶子颜色是草绿色,花朵不大,有五个花瓣,花色美丽多变,含苞待放时是蘑菇形状,深紫色,刚开放时是蓝紫色的,过一两天变浅紫色,最后变成了白色。春天开一次花,秋天开一次花。
变色茉莉很好养,要经常浇水,如果叶子蔫了就多浇一点水,不一会儿叶子就恢复生机。 我爱我家的变色茉莉花!
描写植物变化的作文 篇2
今天早上,我起床时,天正下着小雨。洗完脸,吃完了早饭,我去阳台看藿香,哇,它的叶子真绿啊!绿的比阳台上的植物都绿,花也开得很好, 花瓣是粉红色的, 花心是绿色的,真好看!
到了中午,雨依然下着, 或相对叶子垂下来了,仿佛在说:“雨啊,别下了,别下了,在下我就要被淹死了!”
到了晚上,当我去看藿香时,我大吃一惊!它的叶子比早上 还 绿,花瓣比早上 还 粉,花芯比早上 还 青,太美了!
藿香真美!
描写植物变化的作文 篇3
早上,当我张开双眼,透过窗户看见,那海棠树上洁白如玉,薄如轻纱的海棠花盛开了。其姿态是那样挺直,像一个个战士一样,在太阳底下显得格外美丽,那沁人心脾的花香直叫人心醉。
待到中午,花儿被太阳公公晒得闭上了眼,把鹅黄色的花蕊裹在中间,好像幼儿园的小朋友在睡觉一样。
到了傍晚,海棠花才张开自己的笑脸。那时一阵风吹来,满数的海棠花飘然而下,好似下了一场花雨,伴随花瓣的飘落又飘来了又一股幽香。
我爱洁白美丽的海棠花,我也爱这神奇的大自然。
描写植物变化的作文 篇4
一个月前的一天,我起床后,发现我家窗台花盆里长出了一株小树苗。
过了几天,我发现又长出了几片小叶子,于是我问妈妈这是什么树?妈妈说:“这是桔子树。”我每天早晨细心地给它浇水、施肥、希望它快快长大!
又过了两个星期我发现它又长出了两片大大的叶子,最奇特的地方是叶子是连在一起的特别像八字,嫩绿嫩绿的,在微风中轻轻地摇摆,好像在跟我们招手一样。
我每天放学后,都要观察它,希望它茁壮成长,结出果实来。我每天和它一起生活,一起成长。
描写植物变化的作文 篇5
10月1日是国庆节,老师叫我们写一篇关于植物的作文,我不知道要写什么,我问妈妈,妈妈说她小时候和我姨妈种过几棵向日葵,妈妈说她们的种子是向同学要来的,刚把种子种到地里她们每天都会去看,去浇水,这样接连了几天她们发现向日葵发芽了,长出了两片嫩芽,她们很高兴。
每隔两天就去给它们施肥捉虫,在她们细心的照顾下,向日葵长大了,它们开出了一个个像盘子大的花盘,等到它们长熟了,妈妈和姨妈也吃上了自己种的向日葵瓜子了。
写一种动物的变化过程
写作思路:写自己比较熟悉的小动物,可以写自己家里有的,比如小花猫,小白兔,小鸡等等,比如几只小鸡都很小,可食量不小。小鸡刚长大一点,便开始去闯大世界。它们不停地拍动着小翅膀,努力地向上跳,盼望着可以跳出去。
正文:
我家有五只小鸡。
刚到我家是,它们“咯咯”地叫着。其中有一只脖子很长,叫得最凶。我们把小鸡放到了一个铺了毛巾的笼子里,小鸡们蹦蹦跳跳,似乎很满意这个新家。
那时,几只小鸡都很小,可食量不小。我去厨房倒了一盘米,用清水泡了泡给小鸡吃,小鸡一见到食物就飞快蜂拥而上,去食槽吃东西。几天过去了,小鸡肥了不少,于是我们给小鸡加了点面包屑,小鸡们吃得不亦乐乎,开心极了。
小鸡刚长大一点,便开始去闯大世界。它们不停地拍动着小翅膀,努力地向上跳,盼望着可以跳出去。“长脖子更是激动不得了!每次吃好饭,它总是第一个向上跳,脖子伸得长长的,样子十分好笑,而且特别可爱。
一个月后,小鸡便在家里玩,小鸡们都很乖,从不带随地大小便。又过去了几个星期,我便和小鸡们去楼下跑步,小鸡们都已经跑得飞快,尤其是“长脖子”,已经快赶上我了。
一天,我带着小鸡去公园玩,因为公园里人多,小鸡们又贪玩,回到家时只剩下两只小鸡了。又过了一个月,我的小鸡已经长大了,开始下蛋了,可惜被一只野猫给吃了。
回忆和小鸡在一起的日子,它们给我的生活带来了不少。
按顺序写出小蝌蚪成长的过程
小蝌蚪成长的过程:
卵—蝌蚪—长后肢—长前肢—幼蛙—成蛙。
青蛙在水边产卵后,经过一段时间,卵就会孵化成蝌蚪,并以水中的藻类和浮游生物做食物。约一个半月后,蝌蚪尾巴的根部开始膨胀,一个星期后长出后腿,随后前肢开始成形,尾巴同时会缩短,这时候,小小的蝌蚪就变成小青蛙。
养小动物的经历作文
小动物成长日记的作文五年级范文
你看它,一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊美轻快的翅膀,乌黑的像剪刀似的尾巴,还有一双赤褐色的尖尖的小爪子常常紧紧地抓住细细地电线,就像音乐里的五线谱一样,正好谱成了世上最优美的乐章!哦,我忘了告诉你们了,燕子腹部的羽毛像穿了一件白色的衬衫,和它头、背的羽毛配在一起像穿了一件非常华丽的燕尾服一般。这就是我要向大家介绍的燕子。
每当春姑娘来临的时候,可爱的小燕子就从温暖的南方飞了回来,为我们的春天增添了无限的生机,为我们的生活增添把无限的乐趣。
我喜欢小燕子。我真想捉一只小燕子来饲养,可是它的家在高高的树枝上,它的理想在高高的蓝天上,我怎能去让它放弃它的家,放弃它的自由呢?我失望了,只好在可爱的小燕子飞来的时候远远的望着它那美丽的身影,希望它能在电线上多停一会儿。可爱的小燕子,你能答应我吗?
简评:喜欢小燕子,就给它一个可以自由飞翔的天空.
小动物的长大过程
1、青蛙:青蛙成体无尾,绝大部分青蛙通过体外受精繁殖,受精卵在母体外孵化成蝌蚪。用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
2、蝴蝶:蝴蝶是完全变态的昆虫,即一生会经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形,幼虫孵化出后,主要就是进食,要吃掉大量植物叶子,幼虫的形状多样,多为肉虫,少数为毛虫。幼虫成熟后要变成蛹,蛹成熟后,从蛹中破壳钻出成为蝴蝶。
3、蚊子:蚊子的一生经过卵,幼虫(孑孓),蛹、成虫四个时期。蚊喜欢把卵产在清水中,在温暖的季节里,卵大约三天就可孵化为孑孓并开始吃水里生长的极小的微生物及原生动物等。孑孓经过蜕皮,最后停止吃东西、活动减少而变为蛹。大约两三天后,蛹又来到水面蜕去皮而羽化为成虫飞出来。
4、苍蝇:苍蝇是完全变态的昆虫,它的生活史可分为卵、幼虫(
3个龄期)、前蛹、蛹、成虫。苍蝇属,体型小型到中型,触角短,仅
3
节,末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛,称触角芒(arista)。
5、蜜蜂:蜜蜂是完全变态昆虫,一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。卵内的胚胎经过3天发育孵化幼虫,在幼虫期由工蜂饲喂,之后发育成工蜂,成长到6日末,由工蜂将其巢房口封上蜡盖。封盖巢房内的幼虫吐丝作茧,然后化蛹。蛹期主要是把内部器官加以改造和分化,形成成蜂的各种器官,最后羽化为成蜂。
参考资料:青蛙
(两栖纲无尾目的动物)-百度百科
关于小动物的成长故事作文母爱
第二篇描述的是一个父亲周六的时候领小孩子去公园猴山看猴子过程中所见所闻。一位小姑娘一时高兴,竟然把手中的红手绢丢下去逗猴子们。猴子们开始展开了激烈的争夺红手绢大战,在争夺的时候红手绢被撕扯成红布条,夺到红布条的猴子们很高兴,其中一个小猴子夺到红布条之后高兴的躲到猴妈妈的怀里玩着,突然,一只老公猴扑来,一把抢过小猴子手中的红布条,说是迟,那是快,猴妈妈狠狠的咬了老公猴一口,抢过红布条,老公猴逃窜。猴妈妈把红布条给自己的孩子继续玩。那老公猴逃走之后,聚集了自己的兄弟回来报仇,猴妈妈搂紧自己的小孩子逃命,终于被老公猴逼到无处可逃的时候,猴妈妈只能任由着老公猴撕咬,皮毛大片大片的掉,身上也是血迹斑斑。但猴妈妈的四肢却紧紧的搂着自己的小猴子,免得被众猴们伤着,小猴子在妈妈的怀里没有感觉到大难来临,还在玩着红布条。
我们形容一个我们讨厌的人或是坏蛋的时候,通常说:你是禽兽啊!或是更狠点说:你连禽兽都不如!而现实社会中的很多现象,使我们不得不反思,我们人类中的某些人,的确不如动物,把某些人比喻成动物,实则是对动物本身的一种侮辱!
这二篇故事都是描述有关动物的母爱,“母爱”这两个字我们通常是用来形容人类,母性的光辉是形容女性,看这两篇故事的时候,我的眼晴模糊了!我在给我的女儿讲的时候,女儿贴在我的怀里,听的很安静,我把她搂的紧紧的
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