成人婴儿的进攻，《成人婴儿的进攻》在哪能免费看？

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资源名称：成人婴儿的进攻 Attack of the Adult Babies 2017.mp4(1694.93M)
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孩子的哪些行为习惯，可能会让孩子变得叛逆难管？

每一个孩子的性格都不一样，有些宝宝性格乐观，有些宝宝性格内向，可是啥事都不可太过去了，假如孩子太玩得开，不怯懦，很可能发展趋势到最后让宝宝变得叛逆难管。

一、在大人说话时，随意插嘴的孩子

有些宝宝在宝爸宝妈和别人闲聊时，她们会性格外向地呈现自己心灵的想法，宝爸宝妈对自己家宝宝的这种行为会觉得自豪因而不会刻意让宝宝纠正，宝爸宝妈觉得宝宝可以在别人面前体现自己的心里想法，最先说明宝宝勇气非常大，也表明宝宝是个很擅于表述自己想法的人。

因此有时应对宝宝在人非常多的情形下，表述自己心灵的想法“好想回家”、“我烦了”这些，宝爸宝妈会耐着脾气宽慰宝宝而不会让宝宝纠正这种行为。假如任凭宝宝的这种行为再次发展趋势，很可能让宝宝长大以后变得自我中心而不考虑别人体会。

二、在大人面前爱逞能的孩子

有的宝宝性格天生就善于主要表现自己。她们这类性格属于性格外向性格，很期待根据主要表现得到别人的赞美。宝爸宝妈应对自己家宝宝擅于主要表现的性格，她们会觉得宝宝天生具备好胜心，将来可以从业令人艳羡的演艺路面。

宝爸宝妈对宝宝这类展现自我性的性格觉得自豪的与此同时，也应当引起重视，尤其是宝宝在别人面前逞能作出的行为行为，宝爸宝妈要及时劝阻，因为爱情逞能的宝宝通常对自己缺恰当的了解，在长大以后会变得爱慕虚荣很强，会和宝爸宝妈唱反调，叛逆难管。

三、和大人互动时，行为太过激的孩子

有的宝宝应对大人真诚的逗弄，会体现地很兴奋，宝宝会用暴力行为进攻大人，例如用握拳打向另一方和用踢飞另一方。一旁地宝爸宝妈应对自己家宝宝对好朋友的不友善行为，她们表面上面及时劝阻宝宝进攻另一方，但在许多人的心中也会为宝宝觉得一丝高兴，由于这说明宝宝在外面不会吃大亏。

宝爸宝妈的这类心存侥幸想法对宝宝的生长是非常不利的，宝爸宝妈应当确立地告知宝宝如何区分真诚的玩笑话和欺压，并教给宝宝友善的和他人互动。那样宝宝在长大以后才不会有暴力倾向，防止和别人造成多余的分歧。

婴儿身体生长发育的特点

婴儿身体生长发育的特点，婴儿的发育过程需要父母重点关注，因为婴儿的免疫和抵抗能力跟成人相比较是比较弱的，婴儿的身体发育也有一定的特点，下面是婴儿身体生长发育的特点。

婴儿身体生长发育的特点1

1-3岁称为幼儿期，此时身体发育虽没有婴儿时期快，但也是发育旺盛时期，尤其是神经系统发育迅速。幼儿身体发育的特点包括连续性、非匀速性和阶段性，以及各器官系统发育不平衡性、程序性、个体差异性。

1、连续性、非匀速性和阶段性：1-3岁幼儿的身体发育在不断进行，连续的生长发育过程中生长速度不完全相同，呈非匀速性生长，形成不同的生长阶段。出生后的第1年身体发育最快，幼儿时期逐渐减慢。如1岁时体重约为出生时的3倍，到3岁时体重约为出生后体重的4倍，1岁时身高约增长25cm，之后每年身高增长约7cm；

2、各器官系统发育不平衡性：各器官系统发育有先有后、快慢不一，呼吸、循环消化、泌尿、肌肉及脂肪的发育与体格生长平行，即出生后1-2年快速增长，之后进入稳定增长期。但是神经系统发育早于其他系统组织，生后2年内发育最快。生殖系统的发育在幼儿期一般处于静止状态，到青春期会迅速发育；

3、程序性：幼儿身体发育是一个程序性的过程，通常身体发育遵循由上而下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。1岁时幼儿可以站立、行走，3岁时可以跑跳，身体发育从臂到手、从腿到脚，从全掌一把抓到手指取物，先画圆后画方形。先感知事物的表面属性，再发展到思维、判断事物的类别属性；

4、个体差异性：遗传与环境的影响造成个体的生长发育状况存在个体差异，同性别同年龄的群体中，生长水平、生长速度、体型特点等都不完全相同，神经心理发育也并不完全同步。因此，连续观察对于全面了解儿童的生长发育状况较为重要。

由于幼儿牙齿处于生长过程，消化功能又未发育完善，此时易发生消化不良、腹泻、呕吐以及营养缺乏病，如缺铁性贫血、佝偻病、维生素A缺乏等。因此适宜喂养仍然是保持正常生长发育的重要方法。此外，幼儿应多摄入富含蛋白质、维生素、矿物质等营养元素的食物，如鸡蛋、动物肝脏等。

婴儿身体生长发育的特点2

（一）幼儿身体发育的规律

1、幼儿的身体发育是连续性和阶段性的统一

身体发育从幼稚到成熟是一个连续，统一的过程。在这个连续的过程中，还存在着阶段性，每一阶段都有其自身的特点，这些阶段之间相互联系，前一阶段是后一阶段发育的基础，后一阶段是前一阶段发育的延续，如果前一阶段出了问题，就会影响后一阶段的发育。

2、幼儿身体发育的不均衡性

（1）不同年龄段身体发育的速度不均等

各个年龄段身体发育的速度不同，有快有慢，呈波浪式。

重点

在人的身体发育过程中，共有两个身体发

育的.高峰，分别是2岁以前和青春期。

（2）身体各个部分的生长速度不均等

在身体发育过程中，身体各个部分的生长速度不同，因而身体各个部分的增长幅度也不一样。每一个健康的幼儿，在迈向身体成熟的过程中，头颅增长了一倍，躯干增长了两倍，上肢增长了三倍，下肢增长了四倍。从人体整个形态上看，咋从新生儿时期的较大头颅，脚较长曲干，和短小双腿逐步发展成成人时较小的头颅，简短的曲干和较长的双腿。

（3） 各个系统的发育不均衡

一般包括呼吸，消化，泌尿循环等系统，其发育与身高和体重一样，存在两个发育的高峰期。

重点

神经系统发育最早，在出生后两年内发育较快。

淋巴系统中，淋巴结，胸腺等在出生后10年内生长迅速。12岁时达到成人的200%，此后逐渐降至成人水平。生殖系统在学前阶段发育缓慢，在儿童时期，几乎没有什么发展，在青春期发展迅速。可见各个系统的发育是不均衡的，但这种不均衡，恰恰是机体整体协调发展的需要。

（3）身体发育具有顺序性

重点

身体发育遵循由上到下，由近到远，由粗到细，由简单到复杂的规律。

如出生后运动发育的规律是先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（由上到下），从臂到手，从腿到脚，（由近到远），从掌握抓握到手指拾取（由粗到细），先画直线，后画圆圈，图形（有简单到复杂）。

4、 身体发育具有个别差异性

身体发育尤其一般的规律，但每个儿童身体发育又有自身的特点。由于先天遗传以及后天环境条件的不同，个体在整个生长时期都存在着广泛的差异，呈现出高矮，胖瘦，强弱，智愚的不同。

在研究和评价一个学前儿童的发育时，不能机械地用身高或体重与标准平均数作比较。以此做出发育是否正常的结论，还必须将其目前情况与过去情况比较，看其身体发育的趋势才更有意义。因为每个学前儿童的身体发育都有他的自己的规律，有着自己发育的速度和特征。

（二） 幼儿身体发育的特点

1、体型的变化

幼儿的身体发育速度与婴儿相比有所减慢，但仍然保持着较快的发展速度。

2、骨骼和肌肉的变化

幼儿的肌肉组织发育迅速，首先发育的是大肌肉，因为幼儿喜欢不停地活动，也正式因为在活动中，他们的肌肉组织纤维在长度和力量上日益增长，增强。

同时，幼儿骨骼也在快速发展，软骨以更快的速度转化为骨头，骨骼逐渐坚硬了起来，但骨化在幼儿阶段还未完成，因此，幼儿的骨骼容易变形，在幼儿园教育活动中，要注意培养幼儿正确的姿势，防止骨骼变形。

3、儿童在出生后，身体各个系统发展速度是不同步的。儿童身体外部结构及内部器官的发展均遵循相同的方式——婴儿期发育很快，幼儿期发育较缓慢，青春期发育再次变快，其中身体各个部位发育也是有快有慢，他们都有自己唯一的独特的发育曲线。

婴儿身体生长发育的特点3

婴儿期的发育特点。

1、身体发育规律：新生儿出生1个月内，一般来说体重增加1千克是正常的。这与婴儿出生时的体重密切相关。出生体重越大，满月后体重相对越大;出生体重越小，满月后体重相对越小。

2、身高发育规律：新生儿出生时的平均身高是50厘米，个体差异的平均值在0、3,0、5厘米之间，男、女新生儿平均有0、5厘米的差异。新生儿满月前后，身高增加3厘米,5厘米为正常。新生儿出生时的身高与遗传关系不大，但进入婴幼儿期，身高增长的个体差异性就表现出来了。

3、头尾发育规律：新生儿头围的平均值是34厘米。头围的增长速度，在出生后头半年比较快，但总变量较小，从新生儿到成人，头围相差也就是从十几厘米到二十厘米。满月前后，宝宝的头围比刚出生时增长两三厘米。头围增长是否正常，反映着大脑发育是否正常。小头畸形、脑积水都会影响宝宝的智力发育。

4、囟发育规律：很多人认为，宝宝的囟门是命门，不能碰，碰了囟门会变哑。这种说法是没有科学根据的，新生儿前囟门的斜径平均是2、5厘米，也有个 体差异。但宝宝前囟门如果小于1厘米，或大于3厘米，就应引起重视，因为前囟门过小常见于小头畸形，前囟门过大常见于脑积水、佝偻病、呆小病。

婴儿期的特点有哪些?

婴儿是指1周岁以内的孩子。婴儿在这个阶段生长发育特别迅速，是人一生中生长发育最旺盛的阶段。

1、体重可以达到出生时的3倍，约为9000～10000克。

2、身长在出生时约为50厘米，一般每月增长3～3、5厘米，到4个月时增长10～12厘米，1岁时可达出生时的1、5倍左右。

3、头围在出生时约为34厘米，前半年增加8～10厘米，后半年增加2～4厘米，1岁时平均为46厘米。以后增长速度减缓，到成年人时约为56～58厘米。

4、胸围在出生时比头围要小1～2厘米，到婴儿4个月末时，胸围与头围基本相同。

5、婴儿出生后一段时间内仍处于大脑的迅速发育期，脑神经细胞数目还在继续增加，需要充足均衡合理的营养素(特别是优质蛋白)的支持，所以对热量、蛋白质及其他营养素的需求特别旺盛。

包括:句子要简短,语速减慢,话语多重复，要采取必要的规则和语用技能。要想引起婴儿的注意和兴趣,必须采取诱导注意的方法。

总体来说，在正常环境下成长的小儿语言发育有三个阶段，分别为：学习发音阶段、咿呀学语阶段和单词单句阶段。　　

一、1~6个月，学习发音阶段：这个阶段要经常面对面与小儿说话，语速要慢，口型要适当夸张些。通过不断听声音和看口型，小儿渐渐会发出的“啊”、“呀”之类的简单音节。

二、7~12个月，咿呀学语阶段：小儿到了这个月龄能逐步理解大人的一部分语言了，现在需要做的是帮助小儿认识周围的人和物，教小儿把实物和名称一一对应起来，这是一个漫长的积累词汇量的过程。需要像一个活体“复读机”，每教一个词汇，语言都要统一、准确，而且需要不断重复。

三、13~36个月，单词单句阶段：经过一年多的词汇积累，大部分人都会发现小儿会表达的单词越来越多，进步也越来越快了。小儿会有意识的叫家长名字，也会用“饭饭”、“奶”等单字词表达需求。

一般三个月之后的小宝宝才考虑竖抱。由于宝宝发育的特点就是头疼、头昏脑胀，人体骨骼胶原纤维多，肌肉组织比较落后、能量较差。因而一个月的新生儿只有稍微仰头一会儿；三个月时，头才可以基本站立，考虑到头颈和背部的肌肉生长发育不健全，1-3个月的新生儿不可以长时间支撑点头的重量，应当平抱。1-3个月的新生儿姿态是很讲究的，最重要的是要托着宝宝的头部。1-2个月的新生儿通常是平抱，在平抱时可以让宝宝趴在大人的怀中面，斜抱时让小朋友侧卧在成年人的怀中。

很多家长初为人父初为人母，针对照顾小孩还是有点层面做得不好的。在宝宝一到2个月的日子里，一般是用平抱来抱宝宝，到三个月时，就可以用竖抱的形式。这么做关键是能够最大限度的守护好新生儿的颈椎部位，由于小宝宝的颈椎骨幅度是不能扛起自已的头部。

宝宝几个月能够竖着抱

婴儿发育的特点就是头疼、头昏脑胀、人体骨骼的胶原纤维多，肌肉组织还比较落后，肌肉耐力较差。因而，1个月的新生儿只有稍微仰头一会儿，3个月时头会才可以基本站立。考虑到头颈和背阔肌生长发育还不健全，1～3个月的新生儿不可以长时间支撑点头的重量。因而，抱1～3个月的新生儿姿势是很讲究的，最重要的是要托着婴儿的头部。

1～2个月的新生儿，通常是平抱，也可以采用视角比较小的斜抱。

平抱时让婴儿平躺在成年人的怀中、斜抱时让小孩侧卧在成年人的怀中。无论是平抱或斜抱，成年人的一只上臂均要托着婴儿的头部。另一只手臂则托着新生儿的屁股和后腰。针对易呕奶的小儿则要采取斜抱，那样能防止呕奶或缓解呕奶的水平。

3个月的新生儿关键采用斜抱或站立抱。

斜抱时小孩向上倾斜的视角可略大些。小孩采用站立抱时，主要有两种姿态供选择。一种站立抱姿态是宝宝背朝成年人坐到成年人的一只上臂上，成年人的另一只手拦下新生儿的乳房，让婴儿的头和背贴靠在成年人的胸口;另一种站立抱姿态就是让婴儿面朝成年人坐到成年人的一只上臂上，成年人的另一只手托着新生儿的颈部、后背，让新生儿的乳房紧贴在成年人的胸口和肩膀。