马背传奇，有一首歌，词有一句是“我是马背上……”像凤凰传奇的，名字是什么？

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《马背传奇》是2019年美国电影，由Conor Allyn执导，斯潘塞·洛克、贝利·切斯等主演的剧情片。

该片改编自真实事件，讲述了安柏丽·史奈德为了拿到大学奖学金，开启专业牛仔竞技职业生涯的故事。

如果资源不正确，或者版本不正确，欢迎追问。

这是小班幼儿高盛祖第二次带爸爸来院史馆，他给爸爸讲北京市六一幼儿院的 历史 ，带爸爸看荣誉墙……

“我想，这就是平时老师们带孩子来学习的地方吧，红色接力棒就是这样一代代传下去的。”高盛祖爸爸在参观感受中写道，“我为孩子在这样的环境中生活成长而骄傲！”

红色，是北京市六一幼儿院的精神底色。1945年6月1日，党中央为了保护好奔赴前线的将士子女及革命烈士子女，创建了延安第二保育院，这就是北京市六一幼儿院的前身。1946年，国民党准备进攻延安，136个孩子在“保育战士”们的保护下，跟随党中央进行战略转移，他们在马背上的木驮床里，渡黄河、汾河，翻太行山，穿过封锁线，三千里行军进入北京，竟“一个都没少”，谱写了流芳百世的“马背摇篮”传奇。

如今，北京市六一幼儿院内的“马背摇篮”雕塑就复刻了这段波澜壮阔的 历史 。在六一人心中，“马背摇篮”就是最美的风景，它是精神故乡、信仰之源，它指引着六一人时刻不忘为党育人、为国育才，时刻谨记“孩子第一”。

一切为了孩子——写在生命里的信念

延安小砭沟，那个空气清新、阳光充足、离水源很近、适合孩子成长的地方，是朱德总司令和康克清同志亲自查看地形为保育院选的址。如今，这里也是六一的孩子和家长们会去“打卡”的地方。

在“红色寻根”课程活动中，孩子们重返延安小砭沟，去三千里行军路上寻找昔日足迹，他们会说“我是六一娃”“我从延安来”“我是中国人”。

1946年11月，国民党准备进攻延安，保育院奉命5天内撤离。张炽昌院长召开紧急会议进行动员，大家一起讨论：在战争年代的烽火硝烟里行军，怎么保护136个孩子的生命安全？

“答案只能是一个，那就是凭着每个人的高度革命责任心和自我牺牲精神，去战胜一切预料不到的困难，去排除一切预料不到的风险。”第三任院长姚淑平在回忆录中写道，同志们坚决响应党组织提出的“一切为了革命、一切为了前线、一切为了孩子”的号召，并从内心发出了“大人在，孩子在，大人不在，孩子也要在”这一气壮山河的豪迈口号。

从过去到现在，“一切为了孩子”始终是六一人牢记的红色使命、育人初心。

“一切为了孩子”体现了六一人坚定的政治方向。保育院建院初期，保育员全是十几岁到二十来岁的姑娘，她们一心想上前线杀敌，对“干老妈子的活儿”心里有疙瘩。张炽昌院长由浅入深地进行思想教育，使这些姑娘认识到，培养革命后代同样是革命工作，为革命带好孩子就是保卫抗战胜利果实。

“一切为了孩子”体现了六一人不怕牺牲的担当精神。三千里行军途中，发生了很多震撼人心的故事：程宜萍因为要保护革命后代花名册和档案资料，全然没有管自己掉入汾河的两个孩子；田喜英在敌机扫射时保护小汉元；肖桂英用身体掩护小正南；姚淑平献血救护小奶亭……正是她们牢记党的嘱托，以生命守护生命，才换来了孩子们的安全转移。

如今，“永远和孩子在一起”是六一幼儿院的办院理念，是对“一切为了孩子”的传承与发展。

“‘一切为了孩子’是六一人的精神信仰和追求，‘永远和孩子在一起’表达了六一人继承传统与坚持以儿童为本理念的结合。”北京市六一幼儿院党总支书记、院长曹雪梅说，战争年代，保育院的目标是培养革命接班人，新中国成立后，这个目标变为培养 社会 主义建设者和接班人。“我们对这一目标进行了转化，现在提出培养脸上有笑、心中有爱、行动有力的‘六一小主人’，依然是紧紧围绕国家的教育目的出发的。”

从“培养革命接班人”到“培养‘六一小主人’”，“一切为了孩子”的信念和行动，是六一人为党育人、为国育才的生动体现，是他们在不同时期对培养什么人、为谁培养人的回答。

爱孩子——深入骨髓的行动自觉

早上不到7点，迟芳老师就早早来到幼儿院。刚进大门，她会习惯性地拿出手机，拍一张沐浴在朝霞中的“马背摇篮”雕塑。到了下午5点，把孩子们陆续送走以后，她会再拍一张七彩晚霞中的“马背摇篮”。这时，一天的工作才算结束了。

在六一，很多老师都像迟芳一样，喜欢拍“马背摇篮”，安戈锋就是其中之一。在读书时，安戈锋就知道“马背摇篮”的故事，对六一心生向往。后来有机会调动工作，她终于梦想成真。

到六一工作后，她感觉这里的老师特别质朴，那种对孩子的好，跟养育自己的孩子一样。冬天，孩子如厕后，老师会一个一个检查内裤有没有被浸湿、衣服有没有塞好。过去条件不好时，担心寄宿的孩子不适应，老师会整夜守护陪伴。夜里叫尿时，怕孩子冻着，老师会给孩子披上衣服，扶着孩子接尿。

回望 历史 ，在六一人的文化血脉中，一直流淌着爱孩子的行动自觉。三千里行军中，怕小男孩阿斯林从被窝里出来着凉，保育员黄宝珍用吃饭喝水的搪瓷缸给他接尿；用水困难时，为了给长头癣的孩子洗个头，保育员半夜三更去岩洞一点一滴地接回一桶水……

现在，六一的老师骨子里也流淌着这种爱，仿佛来到这里，自然而然地就会爱孩子。

2014年进入六一幼儿院工作的男教师刘玉忠觉得，是榜样的力量在发挥作用。

六一幼儿院建院75周年，几位特殊的“校友”被请回幼儿院。他们就是70余年前三千里行军途中被守护的孩子。如今，他们被幼儿院亲切地称为“老孩子”。

那天，“老孩子”们讲述了当年自己在保育院的故事。其中，一个“老孩子”指着院史馆里一张讲述落水儿童故事的剪纸激动地说：“这就是我呀！”刘玉忠望着老人，简直不敢相信。那一刻，他突然意识到， 历史 就在自己身边。

而那段 历史 ，对幼儿院所有的老师，都是一份沉甸甸的师德教材。

“用生命守护生命的 历史 和精神，已经深入每名教师的内心，融化在血液中，内化为六一人的职业操守。”曹雪梅说，在六一，每名新入职的老师都有“六个一”的要求，即读一本《马背摇篮》、走访一位老同志、采访一名“摇篮”孩子、参观一次院史馆、写一篇感受、做一次讲解员。

潜移默化地，红色文化融入老师们的日常保教工作，发挥着全员育人、全过程育人、全方位育人的作用。

体育 专业出身的刘玉忠，用户外 游戏 的方式让孩子们触摸 历史 ，翻绵山、过汾河、穿越火线的情境式 游戏 ，让孩子们了解 历史 的同时，也发展了基本动作。

孩子第一——始终坚守的保教理念

清晨，六一幼儿院的孩子们背着书包走到班级门口，主动和老师打招呼，领取自己的“熊宝护照”，然后顺利找到自己的小柜子、贴有自己名字的小床，按七步洗手法认真洗手……

76年来，在“一切为了孩子”的信念中，六一人始终坚守着“孩子第一”的保教理念。“儿童利益最大化”“以儿童为中心”，这些先进的科学保教理念，早已在六一人的保教实践中扎根。

“孩子第一”的理念体现在 健康 、安全上，也体现在品德和智力上。

回望建院初期，康克清同志就提出了“保教合一，教养并重，保中有教，教中有保”的办院方针。对标党中央要求的培养身体好、品德好、学习好的“三好孩子”，张炽昌等院领导认识到，光是 健康 第一、安全第一还不够，“既要保好，又要教好”。

保育院的同志从零开始摸索、探求，先后确立了“科学的观点”“一切从孩子出发的观点”“爱孩子的观点”等11个保教观点，还从有利于孩子身心 健康 出发，按每天从早到晚的顺序，摸索制定了一日生活的26个环节。张炽昌院长还动员保育员创编儿歌、故事、 游戏 ，为孩子们创制玩具，以首创精神解决了教育资源匮乏的问题。

“孩子第一”的理念还体现在尊重孩子的观点和创造精神上。

在刘家会村停留时，保育院办起了以孩子为主体的《儿童画报》，几个画画好的孩子当编辑，所有孩子都是通讯员，看到好人好事向我辑讲了，就是投稿。“《儿童画报》调动了每个孩子的积极性，从而培养了他们的集体主义思想，使他们初步懂得关心他人、关心集体、互相学习、不断进步。”姚淑平在回忆录里写道。

这段富含首创精神的 历史 ，给安戈锋留下了很深的印象，她记得那时孩子们创造的“玩阿姨” 游戏 ，就是保育员在“要教育好孩子就首先要了解孩子”的理念下，鼓励孩子自主生成的。

今天，“孩子第一”的理念在六一人身上继续传承，化为他们对科学保教的不懈追求。

那些来幼儿院年头久的老师，至今仍记得自己当徒弟时经历的保教检查，“戴着白手套到处摸，不允许见黑”“问班级针线盒里大针有几根、小针有几根”。“这种提问让我们明白，作为教师一定要心中有数，教育无小事。”如今已成为“宝藏老师”的陈皓，把这种严格和严谨也传给了徒弟。她不禁感叹：“真不知道六一人到底在这些细节上倾注了多少心力。”

时至今日，曹雪梅带着老师们不但构建了“摇篮课程”，还创造性地提出了“儿童城市活动”这一课程实施载体。

“幼儿院的自然环境、 社会 环境和人，构成了一个城市的基本元素，这里就是一座城市。在城市的生活中，幼儿实现了与人的充分交往、与物的深入探究、与事的充分接触。幼儿在与自然、与 社会 、与人的互动中生活、 游戏 、学习的活动总和，就是儿童城市活动。”曹雪梅说。

如今，儿童城市活动已成了“六一小主人”们最喜欢的活动之一，他们每天都在“儿童城市”中交往着、体验着、 探索 着、成长着。负责管理共享单车的大班孩子，每天都会把单车整齐地摆好，方便弟弟妹妹们取用。在爱中长大的孩子，会自然地传递爱。

或许，刘佳佳说的魅力，就是“马背摇篮”的精神实质——爱孩子。而“一切为了孩子”“孩子第一”，或许就是“马背摇篮”精神密码的内核。

《荒野大镖客2》传说动物皮毛弄丢了是由于传说动物的毛皮只能放在马背，因此有可能丢失。

比如玩家在路上不幸死亡的话，毛皮便会消失不见，因为马摔了或者自己拿下丢到地上，只要自己还没死，不论你跑多远，打开地图都能看到一个黄色的毛皮标示，再去捡回来就好了，不过让人放心的是，丢失的毛皮还是会自动送到捕兽人处的不影响制作物品只是无法再出售，会损失一笔钱。

荒野大镖客2传说动物的特点

大理石狐在蜘蛛峡南部一个废弃定居点的附近(犁刀村南)，有着大理石般黑白相间的独特皮毛，很少会在正午或晚上出现，常在晴朗的天气被发现。

奥祖拉麋鹿在布商堡北边车站附近在仙人掌清泉的各处，它的红色的皮毛与黑色的鹿角对比鲜明，通常趁着雾和水汽的掩护在黄昏和夜晚出没。

奥塔狐在斯嘉丽草甸(罗兹西部)挖了巢穴，它有着亮白色的皮毛和红斑，在其绿色栖息地里较易被发现，在清晨和黄昏时段最为活跃，若天气潮湿就不会离开巢穴。

科基野猪在蓝水沼泽的北部被人发现，它苍白的鬃毛十分显眼，请记住，这种野猪受到威胁时，会变得好斗并发起猛冲，在黎明时段觅食，喜欢干燥的天气。