作文6 《经典咏流传》观后感，经典咏流传第三季观后感「科普」

我们都知道，中华文明历史有着5000多年的悠久且灿烂的文化底蕴。琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶是我国传统文化的八雅。其中，前四种堪称为文化盛宴中的国粹。

在古代，评价一个人是否有修养、有内涵，看这个人是否懂得吟诗作画，就能略知一二。古代的文人骚客，也是数不胜举，但能够流传千古，让我们铭记于心的也就那么几位杰出的文坛大家。

像苏轼、李白、李清照、杜甫、王勃、贺知章、孟浩然、王昌龄、王维、高适、韩愈、刘禹锡、白居易、柳宗元、李贺、杜牧、李商隐等这些著名的唐宋诗人也都是我们大家耳熟能详的。

并且古代诗歌体裁众多，但也无外乎以下这几种： 古代诗歌体裁分为近体诗和古体诗两种。近体诗又分为格律诗、绝句、词、曲，新诗包括自由诗、散文诗和民歌

可以说，它们各有各的韵味。诗歌的特点就在于平仄押韵，前后对仗工整。读起来有种朗朗上口的感觉。其中， 七律诗是近体诗的一种，每首八行，每行七个字，每两行为一联，共四联，分首联、颔联、颈联和尾联。

像《黄鹤楼》、《春思》、《七律·长征》这些都是属于七律诗，我发现七律诗每一小段都是七个字，所以，感觉七律诗是诗歌里面读的最顺口的，如果要是去背诵，每段七个字，也是很好记忆的。

有一档综艺节目就是抒发对我国传统文化的喜爱之情，《经典咏流传》。这档节目是由主持人散贝宁主持，康震教授做为点评嘉宾，他们的捧场无疑给这档节目增添了许多的看点。

同时，也吸引了一大批热爱我国传统文化的爱好者。其中，不乏有许多高校的名师，各大中小学的学生。以及，对诗歌极其热爱的朋友们。真的是受众之广泛。

但它和《中国诗词大会》还是有很大区别的。原因在于《经典咏流传》是融合了古代的经典诗歌配合现代的通俗流行歌曲，用歌唱的方式把诗歌进行了声情并茂的演唱。并且，歌手也是本身就对这些诗歌有着一些研究的人士，他们通过对诗歌的理解，用歌唱的方式把诗歌演唱出来后，感觉也是那么好听、那么的具有意境感。随着动听的旋律萦绕在耳边，真的有种绕梁三日不绝于耳的感觉。

李白的《将进酒》我最喜欢的四句诗：

这四句诗，感觉每一句都是那么的大气磅礴。每次读来都能有种别样的体会。光是读这首诗就已经感觉到了它的魅力无穷，在《经典咏流传》里加上了现代歌曲的艺术风格以后，无疑将这首诗词再次进行了升华，真的是妙不可言。

我感觉我应该是喜欢诗歌的，吟诗作赋要是说，是古代文人的一种交流方式的话。那么现代社会，写作也是人和人进行交流的渠道。面对现如今内卷的我们。

假如，能够多领悟诗歌的精华，对我们来说，也是一种思想和境界的提升。假如，能够创作出属于我们自己的诗词，那也是十分了不得的一件事情。尽管，每个人的兴趣爱好不同，但无疑，我国的传统文化，经久不衰，必将继续影响着我们一代一代又一代人，愿诗词的世界里没有烦恼，只有诗和远方的田野！

        那晚观看了央视全新推出的一档大型综艺节目――《经典咏流传》，不禁热血沸腾，为之点赞。

        空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临，空气凉爽，已经到了秋天。

        皎皎明月从松溪间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌。

        竹林喧响知是洗衣姑娘归来，连叶青摇想是上游荡下青州。

        春日的芳菲不妨任随他消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

        王维是一个多才多艺的人，精通音乐与孟浩然，后称王孟。苏轼评价他是为摩洁之诗，诗中有画，王维的其他作品也都很有名，例如《相思》《画》《九月九日忆山东兄弟。》等。

        世有李白是天才，杜甫是地才，王维是人才的说法，王伟还是一个好静爱美的人，本诗由霍尊演唱，声音与诗句完美结合在一起，非常动听，听起来非常的宁静欢乐。

        那晚给我留下最为深刻的印象就是孙杨传唱的经典诗词，《山居秋暝》。

                空山新雨后，天气晚来秋。

                明月松间照，清泉石上流。

                竹喧归浣女，莲动下渔舟。

                随意春芳歇，王孙自可留。

　　“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开……”清澈嘹亮的歌声伴着吉他声缓缓入耳，嘈杂的教室逐渐安静，只留下美丽的音符与诗词的古韵在教室中微微荡漾，漾进我们的耳中，漾入我们的心灵。

　　苔花总是生长在无人知晓的角落，没有阳光的照耀，没有充足的营养，那么渺小，那么不引人注目，无人鼓励，更无人喝彩。但它仍努力地，默默地，不屈不挠地生长着，以自信的姿态，绽放属于自己的光彩。

　　当梁俊老师走上《经典咏流传》舞台的时候，他的光芒便被亿万观众所知。梁俊老师，一位普通的山区支教老师，到底凭借着什么走上了如此大的舞台？凭借的是他那份对孩子们的爱，那份不甘平凡，追求卓越的心，那份不惧困难，勇敢执著的努力！

　　梁俊老师为了给孩子们带来更多的知识与快乐，他想将诗融入歌曲，将经典与流行融为一体。但是他不会谱曲，他只能将心中的音符哼唱在一起，配上自己的木吉他，作出一首又一首美妙的诗词歌曲。 梁老师抱着一把木吉他，周围坐着一群可爱的孩子们，他们一起在破旧的教室里学习、歌唱。他们一起在不完整的本子上写字，他们一起用不够标准的普通话诵读诗文。或许每一个新知识都学得并不容易，但梁老师仍耐心指导，直到教会孩子们，这一定就是他们的日常生活。他们没有良好的学习环境和条件，但他们为了有一天可以走出大山，仍旧努力的.学习。

　　不管是梁俊老师，还是山区的孩子们，都在尽自己最大的力量，展现自己的价值。梁俊老师没有超高的音乐才华，却尽他的力量为孩子们创造一片天空，并鼓励他们勇敢翱翔。孩子们虽然不能在优越的环境中生活学习，但他们仍心怀梦想，努力让一颗颗希望的种子美丽绽放。

　　“苔花如米小，也学牡丹开！”我相信，每一个像苔花一样，不惧平凡，追求卓越梦想的人都是自己最耀眼的星光，更是时代最耀眼的星光！

《经典咏流传》在文化传递和音乐创新上都达到了一个新的美学高度，在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中脱颖而出，坚守自己的艺术品质和文化立场，将经典诗词与时代背景紧密结合，让观众重新感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力。它带给观众的不仅是复苏文化记忆的历史呈现，更是民族文化发展的时代强音。（《光明日报》评）
《经典咏流传》立足于“再造当下的流行和未来的经典”的定位，意识到将文学性和音乐性合二为一，采取星素结合、老少同台、中外交融的形式，将传统文化的传播和传承上升到全民参与的高度、美学引领的深度。该节目以作品扎实、嘉宾多元、创作精心、表演真诚，使得每首诗词与歌都给人留下深刻的印象，并迅速流传开来。（《人民日报》评）
《经典咏流传》用创新的诗和歌的结合，回到了诗歌的起源，也让诗歌回到了生活，完成了传统文化的创造性转化和创新性发展。文以载道，歌以咏志，让文学名篇在音乐中重获新生。让观众在歌唱中学诗词、背诗词，或是经典最合适的传承方式之一 。
《经典咏流传》从经典作品的优选、艺术传统的继承、现代词曲的演绎创作到表演形式的设计等各个环节，都需要编导创作表演人员具备丰厚的古典文化修养以及对于经典的透彻体悟能力与准确传达能力。这样才能让改编作品传达古诗词的神韵，观众不仅知其文词，亦能得其深意。

寒假生活即将结束，一个偶然的机会，我观看了央视一套播出的《经典咏流传》节目。这是一档把中国的经典诗词用吟唱的方式传承下来，让更多的经典广为流传，铭记在人们心中。起初，我对这个节目的形式是非常感兴趣的，不但听了歌曲，也再次跟着每一位传承人重温经典。看着看着，时间悄悄流逝，我的眼睛也不知不接地湿润起来。王俊凯以一首《明日歌》作为开场，把我深深地吸引过去，从他的歌声中我感受到《明日歌》的魅力，它经督促着我们丢弃拖拉的坏习惯，利用好今日，珍惜时间，要知道，时间不可能停留。关键是在于你如何把握时间，利用时间。时间就是生命，虚度光阴，就是浪费生命。岁月是不留情的，只要你加快脚步，向着理想而奋斗，只要你把握时间，珍惜时间，为目标而努力。相信在新的明天，你会有以外的收获，让最好的青春年华在每一天得以精彩的绽放。

《经典咏流传》第三季已经播出第五期了，歌手郁可唯温婉大方的歌声是大家所熟知的，这次是她第二次来到舞台，她演唱了北宋宰相王安石的名篇《泊船瓜洲》。

郁可唯选择将这首歌曲通过京腔京韵的方式，将曲艺与古诗完美结合，瞬间将我们穿越到我们从未见过的千年前的古代。宛如一帘幽梦，除此之外，京剧的大气以及苏州评弹的涓涓细流，都是大家所熟知的，郁可唯就都对其做了选择。

据悉，郁可唯是从小听着苏州评弹长大的，此次别出心裁柔情演绎《一江水》，将充满江南韵味的戏腔融入歌曲之中，唱出自己记忆中那份来自江南的浪漫与温网友们纷纷留言：“细细品味《一江水》，有一种重归淡然的美好，没有浓烈的宣泄，却唱进人们心灵的深谷。"

在电视上看到了，感觉节目不错，可以看出文化知识性节目的非常有市场，也说明以前的缺失，当然能来就不晚，节目有知识性，一些文人墨客的自强不息，国家情怀，都是中国传统文化的组成部分，这才是媒体应该传播的东西，中国文化的生命力一直传承不是没有道理的，我们要有文化自信！将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，请明星们献唱（成龙、杨洪基、王力宏、凤凰传奇等人），利于弘扬和传承中华传统文化，请明星献唱，更加可以吸引更多的观众，关注节目，传承文化。